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密切漳台旅游合作交流研议 总被引：1，自引：0，他引：1
漳州与台湾血缘、地缘、文缘、商缘、法缘关系密切,开展旅游合作与双向交流优势明显,潜力巨大。但漳州需要做出新改进、拿出新举措,整合对台旅游优势,才能更进一步密切漳台旅游合作交流,把漳州构建成海峡西岸对台旅游的重要平台。 相似文献
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吴宗斌 《闽西职业技术学院学报》2012,14(2):9-12
海峡两岸职业教育互补性强,合作空间大.福建以职业教育为突破口,先行先试全力推进两岸教育交流合作,取得了显著成果.通过对校校合作、校企合作、校校企合作、学校与教育协会合作、教育协会之间合作等五种闽台职业教育交流合作先行先试模式的特点、经验及其不足的分析,提出了要进一步推进闽台职业教育交流与合作,必须制定针对两岸教育合作办学的规定、加强对台教育工作的规划与管理、提高企业参与校企合作的积极性,以及扩大经费保障等的建议. 相似文献
3.
唐宝洪 《闽西职业技术学院学报》2010,12(3)
客家文化在对台工作中具有独特优势.在海峡两岸和平发展的大好态势下,两岸客家的交流与合作日益密切和高涨.搭建"文化桥",培植"亲情树",拓展与台湾在文化、经贸、旅游等方面的对接与合作,将极大促进两岸客家的交流与合作,并遏制"文化台独".国家对台工作重点县永定在这方面作了有益的尝试,并取得良好的成效. 相似文献
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唐宝洪 《闽西职业大学学报》2010,(3):1-6,65
客家文化在对台工作中具有独特优势。在海峡两岸和平发展的大好态势下,两岸客家的交流与合作日益密切和高涨。搭建“文化桥”,培植“亲情树”,拓展与台湾在文化、经贸、旅游等方面的对接与合作,将极大促进两岸客家的交流与合作,并遏制“文化台独”。国家对台工作重点县永定在这方面作了有益的尝试,并取得良好的成效。 相似文献
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2005年,广东省高等教育学会、台湾高等教育学会、东莞台商子弟学校、东莞台商育苗教育基金会共同创办的海峡两岸高等教育论坛,已经成为一个学术品牌,推动了粤台高等教育交流与合作,并取得了一些成果,粤台双方都希望深化交流与合作。国务院颁布的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》提出,"放宽与境外机构合作办学 相似文献
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黄霞 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(1):5-8
厦门是海峡两岸交流合作的前沿,两岸教育交流活动日益频繁。2010年5月7日,厦门市教育科学研究院凭借与台湾的地缘优势和自身的科研优势,成功举办了“厦（门）台（湾）两地课程改革及考试评价研讨会”。在莅厦讲学交流的台湾专家当中,最受厦门语文老师欢迎的,当属台北县福和国中国文教师、台湾课程与教学辅导咨询教师许文姿女士。多才多... 相似文献
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开展教育国际交流合作是培养适应未来发展需要的高素质人才的必然选择。提高教育国际交流合作水平,要精心设计项目,营造交流合作的良好氛围;要深化改革,巩固已有成果;要充分利用地缘优势,拓展合作渠道,推进交流与合作;要充分利用教育资源优势,积极开展来华留学生工作;要加强孔子学院建设,积极开展汉语国际推广工作。 相似文献
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开展教育国际交流合作是培养适应未来发展需要的高素质人才的必然选择。提高教育国际交流合作水平,要精心设计项目,营造交流合作的良好氛围;要深化改革,巩固已有成果;要充分利用地缘优势,拓展合作渠道,推进交流与合作;要充分利用教育资源优势,积极开展来华留学生工作;要加强孔子学院建设,积极开展汉语国际推广工作。 相似文献
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闽台教育交流合作为海峡西岸经济区的建设和发展提供重要的人才支撑。随着网络信息技术的发展，网络文化与思政教育相结合顺应时代潮流。针对闽台教育交流的大背景以及网络文化的特点，闽台教育交流合作下网络思政教育面临的机遇与挑战，就如何加强闽台教育交流下的网络思政教育发展提出具体对策：加强师资队伍建设、创新教学培养模式和加强赴台学习期间的思想政治教育。 相似文献
12.
陈凤芬 《湖南科技学院学报》2005,26(6):224-225
交流和合作是普通高校发展的重要方面。普通高校内外交流还存在一些问题和矛盾。加强普通高校与国内外优势院校，与企业和社会之间的交流与合作，以及学校内部的有效交流合作是努力的方向。 相似文献
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广西—东盟警察教育训练交流合作的SWOT分析 总被引：2，自引：0，他引：2
广西-东盟警察教育训练交流合作是中国与东盟国家战略合作的重要组成部分,并受中国-东盟自由贸易区内外多种因素的影响。运用SWOT分析法认识和分析广西-东盟警察教育训练交流合作的内外部环境、优势和不足,以期实现交流合作的又好又快发展。 相似文献
14.
《福建基础教育研究》2009,(9):1-1
海峡两岸通则和,通则兴,通则强,加强沟通交流是两岸人民的共同利益所在,福建作为对台交流合作前沿平台的作用正在发挥积极效应。作为闽台交流合作中较为活跃,成效显著的领域之一——闽台基础教育交流也在不断发展,逐渐成为两岸近年来教育交流的新热点。 相似文献
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随着全球教育国际化的深入发展,世界各国之间的交流与合作日益密切,社会需要掌握双语或多种语言的国际化、专业化人才,以满足外交、外贸、学术交流或其他国际交流的需要,从而在国际竞争、合作与交流中获得优势。双语教育是培养国际化、专业化人才的有效方法,在教育国际化进程中发挥着至关重要的战略作用。 相似文献
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随着全球教育国际化的深入发展,世界各国之间的交流与合作日益密切,社会需要掌握双语或多种语言的国际化、专业化人才,以满足外交、外贸、学术交流或其他国际交流的需要,从而在国际竞争、合作与交流中获得优势。双语教育是培养国际化、专业化人才的有效方法,在教育国际化进程中发挥着至关重要的战略作用。 相似文献
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本文以多学科的研究方法,从国际、国内和云南省教育国际合作与交流的三个方面,论述了如何进一步加强云南教育产业国际化改革力度的相关理论和实践问题。研究结论是:云南省开展教育国际合作与交流不仅外部社会环境优越,内部教育条件也日趋成熟,而且最重要的是随着昆明99世博会的召开,云南以其独特的资源优势和区位优势,开展国际合作与交流的优势明显,因此,在世纪交替之际,云南教育应抓住有利时机,不断加大改革力度,制定相关对外政策,使云南省教育系统科研水平、教育、教学质量和师资队伍建设、教育效益通过国际合作与交流得到全面提高。 相似文献
18.
毛涤生 《鹭江职业大学学报》1999,7(4):21-26
同福建有深厚历史渊源及亲缘密切关系,回归后,充分利用现有各自优势和合作基础,以贸易、金融、旅游、科技、工业合作可重点展开,并积极发挥澳门独特的桥梁作用,推动福建与港澳、台、侨的合作,促进福建与欧盟及世界葡语系国家的经贸交流。 相似文献
19.
王丽华 《中国职业技术教育》2011,(27)
高等职业教育的国际交流与合作是高等教育国际化的重要内容,包含高职教育办学理念和办学模式的相互借鉴、课程设置和课程资源开发的交流与合作、合作办学、高职教育相关人员往来、合作研发等。中印作为亚洲近邻、最大的发展中国家和正在重新崛起的世界性大国,双方经济持续强劲发展和产业结构优化升级,衍生出对高技能型人才的大规模需求,两国经贸合作的深入推进,也急需了解对方国情的高技能人才。两国经济发展模式和高职教育各具特色和优势,因而建立两国高等职业教育交流与合作,不仅十分必要,而且具有极大的现实可行性。 相似文献
20.
《福建职业与成人教育》2008,(5)
省教育厅出台《关于实施闽台教育交流与合作工程意勋提出,我省将持续扩大两岸院校在学科专业的合作范围：以职业教育为重点,推动闽台校企合作和校一校一企合作,进一步促进闽台两地在培养技能型人才方面的深入合作;以推进两岸学历互认和学生交换为着力点,扩大我省学生赴台学习和对台招生规模。 相似文献