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黄尧 《中国职业技术教育》2008,(22)
加强中等职业学校对口支援、支持灾区中等职业教育发展,是教育系统对口支援地震灾区恢复重建工作的重要任务,对于帮助地震灾区恢复和发展中等职业教育,对于促进就业、恢复生产和稳定社会具有十分重要的意义. 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(14)
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局,有关部门（单位）教育司（局）,部属各高等学校、其他部门（单位）所属高校：根据党中央：一国务院关于开展对口支援地震灾区灾后恢复重建工作的总体部署,现就做好教育系统对口支援地震灾区灾后学校恢复重建工作通知如下： 相似文献
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《福建职业与成人教育》2008,(3)
“应该把学校建成最坚固和最安全的地方,在灾难发生时学校应成为群众的避难场所。”
6月12日,全国教育系统对口支援四川地震灾区恢复重建工作会议在蓉召开。教育部周济部长在会上强调,学校的建筑抗震标准应高于民用建筑最高标准,并表示了以上观点。 相似文献
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《教育前沿(综合版)》2008,(6)
这次汶川大地震,灾区学校损失惨重,灾后重建的任务十分艰巨。中央已部署灾后重建工作,教育部正在组织落实。教育部要求举全系统之力,帮助灾区学校搞好灾后恢复重建。我们要发扬伟大的抗震救灾精神,一方有难,八方支援,搞好地区间的对口支援,从人力、物力、财力支援学校重建。孩子是家庭的希望,国家的未来。再苦不能苦孩子。在自然灾害多发地区,要把学校建设成为最坚固、最安全的建筑,保证孩子的人身安全。 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(23)
教育部7月25日在兰州召开陕甘地震灾区中等职业学校对口支援暨东西部职业教育联合招生合作办学座谈会.教育部部长周济要求,要认真落实<教育部关于贯彻落实中央会议精神,进一步做好教育系统抗震救灾和教育改革发展工作的意见>,做好陕西和甘肃地震灾区中等职业教育对口支援工作,积极推进东西部地区中等职业学校的联合招生、合作办学,确保完成今年中等职业学校招生820万人的任务. 相似文献
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四川汶川特大地震发生后,全国人民纷纷伸出援助之手。浙江省是四川省广元市的对口援助单位。为更好支援四川省广元市灾区复学复课和学校重建工作,6月4日,浙江省教育厅派出赴广元支教团并在广元市设立了浙江省教育系统支援灾区重建工作联络站。本刊记者杨志刚作为联络站成员之一,在负责统筹协调各项教育援助工作的间隙,冒着余震的危险,自带干粮,夜宿帐篷,辗转于灾区的各中小学,采写了大量一线报道,报道了灾区许许多多感人事迹。本文便是其中之一。 相似文献
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目前,人力资源和社会保障部召开视频会议,紧急部署对灾区实施对口就业援助工作。张小建副部长在四川会场对实施灾区对口就业援助工作作出具体部署和安排。北京、天津等20个对口支援省、市,四川、陕西、甘肃受灾省劳动保障厅局长以及有关人员参加会议 相似文献
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再过几天,就是“5&;#183;12”特大地震一周年祭了。一年来,上海全力对口支援都江堰的灾后重建工作。在已签约启动三批七大类89个与灾区群众生活生产密切相关的援建项目中,教育项目达24个,上海援建的中小幼学校新校舍已全面开工。一张张崭新的校园规划图,深含着上海各界对都江堰人民的浓情厚意。 相似文献
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以科学发展观指导灾后重建 中共中央政治局近日召开会议,研究部署抗震救灾和灾后重建工作.会议强调,要认真做好灾后重建的前期工作,统筹规划、科学评估、分步实施,抓紧制定灾后重建规划和具体实施方案,建立对口支援机制,举全国之力,加快恢复重建.§在这关键的时刻,做好这些工作,根本一条就是要高扬科学发展现的旗帜,坚持以科学发展观为指导. 相似文献
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弹指一挥间，柳州市支教工作已走过了9年的历程，支教工作从初期的从机关派干部和从学校巾选送优秀教师下到农村学校，支援贫困地区的教育，改变当地薄弱学校的面貌，发展到较发达地区的城市先进学校对口支援贫困地区的薄弱学校的“教育对口支援”工程，直至目前在实施的区内经济发达县对口支援“两基”攻坚县的“县对县”对口支援工作；柳州市支教队员换了一批又一批，但每一年，每位支教队员都勇敢地接过支教接力棒，他们埋头苦干、任劳任怨地奋战在支教第一线， 相似文献
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《中国教育技术装备》编辑部 《中国教育技术装备》2008,(11):I0001
按照中央部署,教育部制定了《教育系统做好灾区师生安置和恢复重建准备工作的方案》,就教育系统认真落实各项救助政策措施,切实做好灾区师生安置工作和学校重建准备工作提出十点要求,主要内容如下： 相似文献
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《中小学心理健康教育》2011,(15):46
曾绍峰,1987年华东师大本科毕业,中学高级教师。现任福建省厦门市金鸡亭中学校长。获得过"厦门市先进德育工作者""厦门市优秀教师""福建省优秀教师""福建省对口支援彭州市灾后恢复重建先进个人"等荣誉称号。 相似文献