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刘继忠 《北京教育(高教版)》2007,(9):35-36
为了做好课程改革推进工作，经过认真研讨，集思广益，我们认为，作为北京市高中示范校——北京育才学校有着十二年建制，各学段应该有各自的特点，更有总体一致的办学理念和追求；在过去的义务教育课改实践中，北京育才学校已经积累了不少经验，应该做好与高中新课程改革的衔接，用高中课程改革的总体思想统领全局：育才学校位于明清两代皇家园林先农坛内，校园环境独特，软硬件资源丰富，应结合学校70年办学经验和北京市推进高中新课程改革的要求，反思总结，抓住机遇，打造北京育才学校的办学特色。 相似文献
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原北京十二中初中部的北京十二中分校作为“国有公办民助”体制改革的试点校,自2001年独立办学以来,坚持以人为本,以促进教师和学生的可持续发展为宗旨,形成了“追求卓越,争创一流”的目标理念。仅仅三年时间,这所有着近70年历史的学校就放射出耀人的光彩——学校中考成绩连续位居丰台区第一,课外活动小组成绩位居全区前列,综合办学成绩位列全区首位,引起了社会各界的广泛关注。 相似文献
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李有毅 《北京教育(高教版)》2012,(1)
建设高水平特色学校,北京十二中主要从以下四方面入手。
其一,明确办学理念,引领学校高位发展。北京十二中有发展优势,也有一些发展中的问题,为此,学校不断更新教学观念,从单纯追求分数到培养大气、大智、大爱,学校提出了求真的教育理念,把真善美和人的全面而有个性发展有机结合,将教育理念转化为教师的自觉行为。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2011,(6):6-6
北京市第一六六中学是一所具有良好社会声誉和优质办学资源的完全中学,是北京市示范性普通高中校。166中创建于1864年,前身为“贝满女子中学”和“北京女十二中”。近150年的文化积淀孕育了学校厚重的文化内涵。而今的166中秉承百年老校风范, 相似文献
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2006年4月13日，北京大学北大青鸟集团APTECH公司与哈尔滨市第十二职业中学联合办学签约仪式在哈尔滨市第十二职业中学举行，这是黑龙江省又一家以课程置换的形式进行联合办学的中职学校， 相似文献
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办学理念是学校的灵魂和旗帜，是学校办学的行为指南，办学水平的高低首先体现在学校有无明确的办学理念上。所谓办学理念是校长将一定的教育思想与学校具体教育实践相结合而形成的，带有体验性的，情感化的、用于指导教育行为的认识和观念。竹溪一中的前身是竹溪黉学（后称儒学），始建于明成化十二年（公元1476年），距今已有530年的办学历史。多年来，学校在“关爱学生，注重发展，奠基人生”的办学理念指引下，坚持以人为本，对教师和学实行人本化管理， 相似文献
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北京二中是一所具有279年历史的老校，历经沧桑，具有深厚的文化底蕴。2001年，年轻一代校长接过老校长们的“接力棒”时，面临的压力、挑战和机遇都是空前的。经过反复研讨，年轻一代校长确定了“继承优良传统，发展固有优势，寻找新的生长点”的办学思路。 相似文献
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百名中学生“十二种价值观”调查靳忠良１９９３年４月我们在北京人民大学附中１００名中学生中进行了“十二种价值观”问卷调查．调查前我们曾预料由于经济改革影响，中学生中可能出现推崇“金钱”，“漂亮”等价值观念的倾向．然而出乎意料，调查结果表明．“金钱”观念... 相似文献
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北京政法职业学院是一所独立设置的从事高等政法职业教育的综合性院校。学院秉承“团结、诚正、笃实、创新”的校训，立足北京，服务政法，面向社会办学，在人才培养方面形成了自己的办学优势和特色，取得了较好的成效。 相似文献
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联合多方办学为地方经济服务北京建工学院怀柔分院探索高职发展新路北京市怀柔县人民政府李贵田北京建筑工程学院怀柔分院始建于１９８４年，经过１２个春秋的奋力拼搏，三次艰苦创业，这所大学分校已不再是创建之初地无一分、房无一间、车无一辆、教职工不足２０人的旧模... 相似文献
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北京农业职业学院是北京地区惟一一所独立设置的从事高等农业职业教育的综合性学院。它由北京市农业管理干部学院和北京市农业学校合并而成,两校均具有良好的教育基础。原北京农干院,在北京成人高校综合评估中被评为A级;原北京市农校是教育部确定的国家级重点 相似文献
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办出特色争创一流──北京市私立华诚学校办学经验点滴操明权编者按：北京私立华诚学校，是由几位有志于教育体制改革的中青年教育工作者，经北京市教育局正式批准，于１９９３年创办的。该校是一所包括小学，中学和高中的新型全寄宿制学校。校园资达６０００万元。学校教... 相似文献
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《北京教育(高教版)》2011,(12):43-43
北京育才学校是一所十二年建制的学校,以“全面发展,学有优长”为培养目标,以“激发兴趣,普及为主,学有优长,兼顾专业人才培养”为工作原则,全面提升教育教学质量,创办学校特色,形成育才品牌与影响力。 相似文献
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1996年4月，北京东城区教育局在二中召开了“梁新儒校长办学思想研讨会”，届时，他的专著《托起明天的太阳》出版了。这会、这书集中了梁校长的办学观念和丰富的经验，展现了他的精神追求，记录了他的奋斗足迹。 相似文献