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相似文献
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1.
摘要根据可持续发展的理论,利用文献资料法和专家访谈法对陕西竞技体操发展进行研究,从而促使陕西省竞技体操运动进一步发展:结论:①大力开展群众性体操运动,发展体操人口,加强优秀运动员的选拔:②改革运动学校与业余体校的办学模式,完善后备人才的培养体系:③建立教练员聘任制度、加强教练员业务能力培训,使其树立科研意识。③建立运动员的伤残医疗保险制度和退役运动员的出路问题:  相似文献   

2.
科技传播与我国体操运动发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
体操运动的发展与现代社会的传播技术密切相关。现代体操只有通过最广泛的传播,才能普及与振兴。而运用科技传播体操在一定程度上依靠体操丰富独特的内容与功能,研究表明,科技传播对体操运动的发展具有极其重要意义。  相似文献   

3.
竞技体操是我国体操运动中的重点优势项目,本文通过文献资料法、录像分析法、逻辑分析法等方法,加上竞技体操高低杠项目的实际情况,系统地分析了我国高低杠的情况及其发展趋势进行浅析,为之后我国高低杠项目的发展提供基础性的建议,对我国体操项目的发展具有推动作用。  相似文献   

4.
体操运动是我国体育教育的组成部分,也是重点开展的运动项目。通过体操技术动作的练习,有利于促进学生记忆力、想象力的发展;通过教学比赛和各种体育游戏,可以潜移默化地发展学生思维的灵敏性与应变能力。体操在中学生素质教育中的作用是不可忽视的。  相似文献   

5.
竞技体操是体操的一个分支,简称为体操,是一项在规定的器械上完成一系列复杂动作的运动,并根据动作的分值、难度、编排、优美度与完成情况给与评分。本文主要以我国男子近6届奥运会比赛情况为研究对象,采用文献资料、数理统计等方法从我国男子近6届奥运会比赛成绩出发,分析我国男子竞技体操项目的优势与劣势。并在此基础上对如何继承与发展优势项目、如何使劣势项目的到改进与提升提出相关性建议。  相似文献   

6.
体操运动内容丰富、发展迅速,仅依靠传统教学法已不能满足高校体育教育专业学生对体操技能的需求。本文较全面地分析了参与式教学法在高校体育教育专业体操教学中的应用的优势与策略,为探索新的教学方法和高校专业人才的培养提供理论指导。  相似文献   

7.
体操教学的主要目的就是锻炼学生的身体素质,传输技术和知识,培养全面发展的现代化人才。随着新课改的实施,体操教学方法也发生了较大变化。但是从当前体操教学现状来看,在教学环境、师资力量和教学方法的影响下,导致新课程标准体系下体操教学受到了很大阻力。本文主要对体育新课程标准下体操教学现状进行研究,并利用调查法、分析法等对不同地区、不同级别的教学状况进行了分析,结合体操教学情况,针对性提出了一些措施,希望可以给相关研究人员提供借鉴,促进我国体操教学的发展。  相似文献   

8.
《内江科技》2016,(7):85-86
体操教学是与田径、三大球并列的一大类体育教材,是中学体育教学的重要内容。近年来,随着我国新课标的开展,范围广泛了,但是深度方面,尤其是执行力度方面和创新度仍然不够。本文采用4W1H分析法,通过"体操教学中的趣味体操","趣味体操的意义","体操教学中存在的问题","谁负责","趣味体操怎么运用"这些问题对新时期的体操教学中的趣味体操进行详细地分析,重新审视体操教学的趣味体操,提出了体操课程教学的对策和建议,旨在为以后体操教学的开展提供有效帮助,提高学生的学习体操项目的积极性,促进体操运动更广泛地开展。  相似文献   

9.
黄玲 《科技风》2015,(2):230
文章从"快乐体操"理念特点出发,了解时下中学"大众化"运动项目共性,找寻"快乐体操"自身特点,发现"快乐体操"的推行符合中学生年龄心智发展特点,具有较强的娱乐性、健身性,内容丰富多彩,预计"快乐体操"能够成为中学"大众化"运动项目。  相似文献   

10.
本文通过对建国以来历次中小学体操教学内容演变的历史性回顾,分析其特征变化及其动因,系统的呈现基础教育小学学段体操教学内容演变规律,促进学校体操教育理论建设和课程改革深化,并为高校体操教学改革提供参考,为我国体操事业发展做出微薄贡献。  相似文献   

11.
随着跳绳运动的发展,跳绳内容更加丰富,形式更加多样,元素逐渐多样化。通过文献资料法、录像观察法等方法来研究在花样赛中,体操元素在编排中的运用。得出体操在花样赛中的比重、难度越来越高,频率加大,体操元素增加扩展了花样跳绳的发展空间。但存在许多技术和编排上的问题,通过本文研究,希望为今后体操动作在花样赛编排提供些好的想法。  相似文献   

12.
研究对象与方法:对深圳市等四个体操运动队进行运动损伤调查分析,了解损伤发生的种类和运动项目的关系。结果与结论:在体操的运动中损伤主要发生在腕、腰、肩、足、踝,发生率最高,分别是15.8%、14.1%、13.7%、11.8%、11.2%。损伤类型中发生率占前三位的韧带及关节囊损伤、肌肉筋膜损伤、肌腱及腱鞘炎,发生率分别是30%、21%、12%。在体操运动项目中自由体操、高低杠、跳马这三项运动发生损伤的几率最高,其发生率分别是31.5%、11%、11%。  相似文献   

13.
姜付进 《内江科技》2011,32(12):41+38-41,38
本文通过运用文献资料法、录像观察法、统计分析法等研究方法对参加第42届体操世锦赛单杠决赛的8名运动员的成套动作进行记录、统计、分析,找出我国优秀单杠运动员的优缺点和外国选手的特点,为中国体操事业的发展提供参考意见。  相似文献   

14.
根据目前我国高校体操教学的特点,对我国已有的高校体操训练模式进行梳理归纳,在找出其共同特点的基础上,研究如何科学合理地促进体操训练模式的最优化,以期推动高校体操教学质量的不断提高。  相似文献   

15.
体操作为体育运动中的一个项目,在历史长河发展演变过程中与政治、社会生活、文化相互渗透交融,成为社会的一部分。体操运动发展的全过程,就是体操价值功能的全过程。为更好地推动体操事业的发展,使其更具有生命力,充分发挥其功能,为人类健康、生活、文化、精神文明...  相似文献   

16.
我国体育教育事业不断发展中,体操也受到了人们的喜爱,越来越多的孩子学习体操,体操训练是体操学习中很重要的一个组成部分,对学生健全人格形成、身心健康发展也具有重要作用,在训练中会有一些比较危险、困难的动作学习及练习,为了防止出现受伤情况,就需要做好保护与帮助,本文分析了少体校体操教学训练中保护与帮助的运用。  相似文献   

17.
张小龙  杨辉 《内江科技》2010,31(11):152-152,112
近年来,为了改善体操在学校体育和大众领域令人堪忧的局面,国家体育总局加大了对体操运动的普及,采取多种措施扩大体操人口。尽管这样,高校体育专业竞技体操参与者却逐渐减少,影响了竞技体操大、中、小学竞技体操项目的开展。本文通过对西安体育学院2006级-2009级学生体操等级的学习状况进行对比研究,提出高校竞技体操降低一级难度的可行性。  相似文献   

18.
随着教育水平的不断提高和发展,示范教学在中学体操教学中显得越来越重要。示范教学作为中学体操教学以及体育教学中的一个方法,是体育教师必须掌握的最基本的教学技能,同时也是学生学习得以快速进步的良方。由于示范教学方法众多,目前我国对其研究更多的倾向于某一方面的研究,而对中学生体操教学中示范教学的应用缺少整体的研究。  相似文献   

19.
本文采用文献资料、逻辑分析和综合分析等研究方法,对慕课在中小学生体操教学中的运用进行分析研究,探索体操慕课教学规律,总结体操慕课教学实践经验,并提出体操慕课教学的建议。  相似文献   

20.
随着我国经济建设的迅速发展和现代化进程的不断加快,科学技术对经济社会发展的贡献也越来越大。科研诚信建设的重要性也日益凸显。本文以我国科研诚信与监督体系建设的发展历程为切入点,综合文献研究、比较研究、实证调查等方法,结合目前与我国科研诚信与监督体系建设相关的国家政策文件,针对性研究西安市科研诚信与监督体系建设发展现状,分析其建设中存在的问题及发展空间。研究认为,应该从加强科研诚信规范引导、建设信用评估监督体系、健全科研信息共享机制、开展科研诚信教育培训等视角,对西安市科研诚信与监督体系进行改进与完善,以期优化西安市当前的科研生态。  相似文献   

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