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1.
从我国物流人才培养的现状入手,浅析高职物流人才培养中存在的主要问题及原因,结合我国高职院校物流专业教育的发展趋势,提出构建有特色的立体化物流人才体系,采取行之有效的系列措施和开发培养策略着重抓好专业建设,提出高职院校物流人才的新型开发培养模式并提出发展高职物流教育和职业培训的建议。 相似文献
2.
高职物流实验室建设方案的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代物流业的迅速发展和高职院校物流专业的不断扩展,如何培养适应市场需求的高技能物流人才,如何建设与高职院校物流专业人才培养目标相一致的物流实验室,已成为国内许多高职院校的热门话题。文章在对物流实验室的现状进行剖析的基础上,提出了物流实验室建设的思路,设计了高职物流实验室的建设方案。 相似文献
3.
孔原 《漯河职业技术学院学报》2013,12(5):127-129
当前,物流行业呈现不断细分的趋势,高职院校物流管理专业建设,必须实施专业细分,走差异化发展道路。信息类高职院校可以依托微电子行业办学底蕴,打造IT物流特色专业。以通用物流为基础,突出IT物流特色,构建项目化的课程体系,以"校企合作、工学结合"为主线,做好人才培养模式改革、师资队伍建设以及实训基地建设工作,形成IT物流专业人才培养特色。 相似文献
4.
王瑾 《中国科教创新导刊》2011,(19):158-158
本文在结合我国高职院校物流教育的实际和国外高职院校物流人才培养模式的基础上,提出了高职院校物流专业的KAQ人才培养模式,并从人才培养目标、课程设置、教学体系、教学方法和师资队伍建设等方面对KAQ人才培养模式进行了构建。 相似文献
5.
郭宏伟 《江西电力职业技术学院学报》2020,(2):50-51,53
基于服务产业发展的高职汽车专业群建设策略,有利于高职院校与汽车企业行业协同创新发展。基于汽车产业服务目标,高职院校建设汽车专业群,需要教育工作者清楚专业群内涵与意义,以此为基础,通过融合产业链、对接岗位群、共享教育资源、强化师资建设、深化校企合作等策略的实施,实现高职汽车专业群的有效建设,满足院校服务汽车产业发展的需求。 相似文献
6.
分析北部湾区域经济背景下加强高职院校物流专业建设的必要性，并针对高职院校物流专业的教学现状，提出适应北部湾发展的物流教学对策。 相似文献
7.
搞好专业建设是高职院校深化教学改革,提升办学水平的必然选择.分析我国高职院校物流管理专业发展现状和物流管理专业特点,就专业发展定位,师资队伍建设,课程开发、实训基地建设等方面提出建设性意见. 相似文献
8.
姚长佳 《中国职业技术教育》2007,(15):46-47,62
物流实验室是高职院校物流专业实践教学的生命线，它的建设直接影响着实践教学的质量，影响着物流专业的发展前景。本文结合物流行业的发展趋势和物流人才需求的特点，引用系统开发的理论阐述了高职院校物流实验室建设的目标、方法与步骤。 相似文献
9.
根据高职院校专业建设与改革的要求,湖北职业技术学院在物流管理专业建设中从实施“行校结合、工学交替”的人才培养模式,建设“岗位定能力、能力定课程”的课程体系,建设“专兼结合、素质为先”的师资队伍和“校企融通,虚实结合”的实训实习基地等方面进行了有效尝试,为高职院校物流管理专业建设与改革提供了一定的经验借鉴。 相似文献
10.
高职院校物流人才培养定位问题的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
刘辉 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(3):52-54
近几年,物流业在我国得到了快速的发展。但是,我国物流教育的发展相对落后,尤其是高职院校如何开展物流专业教育、加强物流专业建设、培养合格的物流专业人才,成为一个新课题。高职院校的物流专业在教学建设中,必须体现各自不同的市场定位。这主要表现在三个方面,即:高职院校的教育层次定位、各校设置物流专业的教育特色定位以及各校学生就业的环境区域定位。 相似文献
11.
高职院校物流管理专业建设刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
李洁 《湖北广播电视大学学报》2011,31(7):27-28
培养符合社会发展需要的应用型人才,是高职院校亟待解决的问题之一。本文在阐述国外物流专业建设现状的基础上,分析了我国高职院校物流管理专业发展中面临的问题,并提出解决问题的对策。 相似文献
12.
本文通过对"封闭型"和"开放型"物流实验室进行对比分析,总结出两种实验室的特点,以及它们在培养学生实践能力中所发挥的作用;在此基础上,本文针对不同办学条件的高职院校,提出了建立物流实验室的几点建议. 相似文献
13.
特色专业建设是高职院校内涵发展的重要建设项目之一。本文从高职市场营销特色专业建设的背景研究出发,探讨高职市场营销特色专业建设的目标定位及其对策。 相似文献
14.
高职物流管理专业学生职业能力培养模式的构建与优化,是解决其就业质量的重要措施。建立物流管理专业职业能力的培养模式应以就业为中心,培养学生的可持续发展能力。一是强化办学指导思想;二是以能力培养为中心构建教学体系;三是完善就业服务体系等。从而提高毕业生自身素质增强其就业竞争力。 相似文献
15.
高职院校专业文化建设探析 总被引：7，自引：0，他引：7
高职院校专业文化建设是校园文化建设的重要组成部分,根据高职院校专业文化的特点、内涵以及在建设过程中需要注意的问题,对高职院校文化建设进行了深入研究和分析,论证了专业文化建设在高职院校校园文化建设中的特殊性和重要性。 相似文献
16.
李金华 《天津成人高等学校联合学报》2014,(7):29-34
当前,以文化人、文化育人成为校园文化建设的终极目标。高职校园文化建设只有立足本校历史基础,明确院校发展理念,壮大特色专业和课程,开拓经典学生活动,做好学校与企业文化的融合,才能形成高职特色的校园文化,达到文化的育人功能。 相似文献
17.
随着我国高等职业技术教育的广泛发展,高职学生已成为在校大学生的重要组成部分,加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分,是青年学生成长成才的内在需要,更是推进学校和谐发展的重要载体。 相似文献
18.
王海燕 《河南科技学院学报》2010,(10):91-93
为了有效促进区域经济建设并为区域物流发展提供充足的高素质技能型人才,高职物流教育应当建立基于区域物流发展特点的人才培养模式。高职院校应当从培养模式创新、产学研结合、实训师资队伍建设和实训基地建设等方面着手。 相似文献
19.
高职物流管理专业实践教学改革探讨 总被引：22，自引：0，他引：22
目前多数高职院校物流管理专业的教育,主要还是学科型的传统教育模式,存在重理论、轻实践的问题。本文根据高职物流管理专业人才培养目标的要求和实践教学存在的问题,论述了对实践教学改革的必要性,并就实践教学体系、实践教学内容和方法、教材建设和校内外实训基地建设等方面的教学改革进行了探讨。 相似文献
20.
本文针对中、高职会计专业衔接问题,提出加强中高职有效衔接的制度保障、逐步统一教考系统、构建国家资格认证体系、加强职业教育会计专业的教材建设等建议,以期促进中高会计专业的协调发展。 相似文献