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相似文献
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1.
话语礼貌理论是对礼貌策略的补充和发展,使研究的视角从单句扩展到话语和语篇,并且对日语教学有更强的指导意义。文章以话语礼貌理论为理论指导,通过深入细致的分析,探讨了如何在日常教学中导入话语礼貌理论,从而促进日语教学,提高学生日语交际能力。  相似文献   

2.
话语礼貌理论是对礼貌策略的补充和发展,使研究的视角从单句扩展到话语和语篇,并且对日语教学有更强的指导意义。文章以话语礼貌理论为理论指导,通过深入细致的分析,探讨了如何在日常教学中导入话语礼貌理论,从而促进日语教学,提高学生日语交际能力。  相似文献   

3.
礼貌原则是商务英语函电撰写的重要原则。一封遣词造句严格遵循礼貌原则的商务英语函电,可以使写信人和收信人之间的关系融洽,进而促成国际商务活动的顺利进行。本文通过词语和句型两方面举例,浅析礼貌原则在商务英语函电中的体现。  相似文献   

4.
王丽榕 《科教文汇》2013,(10):123-124
礼貌原则是商务英语函电撰写的重要原则。一封遣词造句严格遵循礼貌原则的商务英语函电,可以使写信人和收信人之间的关系融洽,进而促成国际商务活动的顺利进行。本文通过词语和句型两方面举例,浅析礼貌原则在商务英语函电中的体现。  相似文献   

5.
外贸函电作为会话交际的一种书面形式,在写作中受到礼貌原则的约束.外贸函电中的礼貌原则是对外贸易中一个不可忽视的环节,在外贸函电写作中,了解模糊语与礼貌原则的关系,正确运用模糊语言显得尤其重要.  相似文献   

6.
在外贸函电的教学中,商务信函的礼貌原则,是教师重点强调的内容.根据近几年的外贸函电教学经验,总结了一些常用的礼貌用语,供广大教学工作者和学生参考借鉴.  相似文献   

7.
英语和汉语本身的特点,加之各自的文化差异,使我们不得不重视在翻译中技巧的应用。外贸函电有着用词精确、语言精练,专业术语、言简意明,正式规范、严谨准确,措辞礼貌、语气委婉等特点。正确运用英汉翻译技巧,翻译出质量上乘的外贸函电,对促成贸易双方达成交易有着重要的意义。  相似文献   

8.
世界经济飞速发展,使着对外贸易日益频繁。对外贸易交流不但要注意商务文书交流的特点,还要考虑到各国文化差异给交流所带来的问题。正是基于此,想要成功的达成交易,外贸函电的作用就尤为突出。外贸函电作为商务沟通的主要途径和工具,具有正式规范的语言、严谨准确的用词、实用性和专业性的术语以及礼貌委婉的语气等特点。  相似文献   

9.
浅谈日语敬语的分类与使用   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱莎 《科教文汇》2008,(33):251-251
敬语是在交际活动中根据地位的高低、长幼、亲疏等关系,为表示自己的谦逊和教养以及对他人的尊重或礼貌而使用的语言表达形式。日语中敬语系统非常发达、完备。由于敬语的使用,使得公众场合下的日语就显得十分典雅。但由于其过于繁复的语法又使得敬语的学习非常困难。对于中国日语学习者来说,日语中敬语的学习更是一道难以逾越的障碍,  相似文献   

10.
彭曦  杜红梅 《今日科苑》2009,(23):154-155
互动式教学要求教师改变传统的"满堂灌"式教学,鼓励、引导学生主动探求知识。本文通过分析外贸英语函电互动式教学过程中存在的难点,从教师、学生、学校三方面提出了提升外贸英语函电互动式教学效果的策略。  相似文献   

11.
范汨 《科教文汇》2008,(16):88-89
语言既有精确性,也有模糊性。同精确语言一样,模糊语言也是一种有效的表意手段,而交际中的模糊语言及其语用功能也越来越受到人们的重视。外贸函电,作为国际贸易往来的重要组成部分。外贸函电的写作在追求明白与精确的同时,模糊表达的作用不容忽视。文章通过外贸函电的六种类型分别讨论了模糊语言的应用策略,以期能更好地发挥模糊语言在外贸函电中的独特作用,达到良好的交际效果。  相似文献   

12.
商务谈判中礼貌原则的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
李新霞 《科教文汇》2009,(16):194-194,212
商务谈判作为经济活动的起点,对交易的成功发挥着重要作用。在国际贸易与经济高速发展的今天,对从事商务谈判的人来说,学习掌握其理论知识与技能策略是极其必要的。礼貌原则的提出是商务谈判的一大亮点。礼貌原则在商务谈判中随处可见,如礼貌用语、商务礼仪、语言技巧与艺术、礼貌原则的战略性对策等。总之,礼貌原则在商务谈判中的运用要求我们在拥有相关技巧、策略、素质与能力的基础上做到随机应变、具体问题具体分析。  相似文献   

13.
论英汉礼貌用语的语用差异   总被引:1,自引:0,他引:1  
王秋霞 《科教文汇》2008,(27):232-232
礼貌是人们在交际中遵循的行为规范,礼貌用语是促使交际成功的一种策略。本文拟从礼貌原则的角度分析跨文化交际中英汉礼貌用语在称呼、问候、寒暄、致谢、谦逊与客套等方面的语用差异。  相似文献   

14.
郑倩 《科教文汇》2020,(11):191-192
旅游日语教学中,涉及大量服务行业用语教学,应在语用学视角下提高学生会话质量。合作原则与礼貌原则是需要遵守的两大语用原则,二者相互制约又相互交融,教师应引导学生合理运用这两大原则。  相似文献   

15.
庭审话语是一种典型的机构性话语,研究庭审话语中的礼貌现象有助于分析该机构话语的语用特征,促进庭审言语交际的顺利进行。本研究基于Brown和Levinson(1987)以及Leech(1983)的面子理论和礼貌准则,结合CCTV庭审现场节目中的例子,研究庭审中不同主体为了维护说话者或听话者的面子、权益而使用的礼貌策略,以及使用礼貌策略起到的语用功能。  相似文献   

16.
运用语用学理论来探讨中英礼貌用语的翻译策略。首先笔者分析了中英礼貌用语的四方面语用差异,进而提出了基于语用学理论的三条翻译策略,以期对该领域的翻译实践有所裨益。  相似文献   

17.
学习动机在日语教学中起着十分重要的作用,它能使学生积极参与日语学习活动.掌握语言学习动机理论的基本知识,理解学习动机和日语学习效果问的辩证关系,可以帮助日语教师从中国日语学习的实际出发,探索培养激发日语学习动机的有效策略,提高日语学习效果.  相似文献   

18.
黄家炜 《知识窗》2023,(2):111-113
在当前中职教学体系中,商务英语函电是国际贸易相关专业的重要学科,涉及大量英语知识和国际贸易实务知识,且实践性较强。要想保证学生全面了解与掌握学科内容,教师必须摒弃传统的“填鸭式”“一站式”教学方法,积极采用项目教学法,激发学生的学习兴趣。文章针对当前中职商务英语函电教学中项目教学法的内涵和运用的重要性展开分析,并结合中职商务英语函电教学现状,提出项目教学法的优化策略。  相似文献   

19.
《科技风》2020,(10)
应用型本科院校日语专业最重要教学目标是向社会输送兼具扎实日语基础知识及综合日语应用能力的高素质专业日语人才,为更好地达到这一目标,推动日语专业实现教学质量改善及水平提高并促进日语专业学生更好地实现个人就业价值,必须采取针对性有效策略对基础日语教学阶段进行改革,以此解决当前存在于应用型本科院校日语专业教学中的课程设置不完善、教材选用不合理以及教学模式机械固化的问题。基于此,本文主要探讨应用型本科院校日语专业基础教学阶段开展教学改革的具体策略,力求为应用型本科院校日语专业教师提供有价值的参考。  相似文献   

20.
李翠 《科教文汇》2009,(2):257-257
礼貌作为一种社会现象,是语言交际的一种手段。在不同的交际情况下,由于各种因素的影响,形成三种主要的礼貌体系。本文主要分析在这三种礼貌体系中,言语及修辞策略的选择运用。  相似文献   

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