共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
许艳聪 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2006,8(1):116-118,122
“心理防范”是新的历史时期社区治安防范的一种新理念,是安全防范体系建设的重要组成部分,通过“心理防范”理念的建立,可以提高人们的安全意识和防范能力。被称为社会“晴雨表”、“风向标”的高校是社会的重要组成部分,树立“心理防范”理念,对于充分调动多方积极性,加强校内安全建设,推动人防、物防、技防等防范体系建设的落实和完善, 实现“平安校园”等具有重要意义。 相似文献
2.
新时期应如何加强爱国主义教育基地建设 总被引：1，自引：0，他引：1
加强爱国主义教育基地建设具有重要的时代意义,在新时期加强爱国主义教育基地建设的路径有:整合政府、社会和民间的资源和力量;坚持“三贴近”原则,改进创新;坚持社会效益优先的原则,做好公益服务;爱国主义教育基地要苦练“内功”,加强自身建设。 相似文献
3.
《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》明确指出:“党的作风建设方面存在的问题,有其复杂而深刻的社会根源和思想根源。加强和改进党的作风建设,必须把思想作风建设摆在第一位。”当前,我们深入学习贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六大会议精神,一个十分重要的方面就是要进一步加强党员干部的思想道德建设,不断增强他们的拒 相似文献
4.
领导干部从政道德建设是贯彻和实践“三个代表”重要思想的组织保证，是坚持“两个务必”要求的基本前提条件，也是“以德治国”与“依法治国”并举的治国方略的必然要求。要加强领导干部从政道德建设必须在加强教育、完善制度、加强法纪、加强监督、创新机制和营造社会氛围等方面下功夫。 相似文献
5.
时事背景随着社会主义市场经济和“三个文明”建设不断推进,2003年我们党和国家全面贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想,加强反腐败斗争,加强“打黑除恶”和打击“东突”势力,坚持清除各种社会丑恶现象,维护政治稳定。 相似文献
6.
赵松林 《柳州职业技术学院学报》2012,12(1):8-10
十七大报告首次将加强“个人品德建设”同加强社会公德、职业道德、家庭美德一起确立为社会主义道德建设的重要内容,道德建设由“三德”建设变为“四德”建设;强调个人品德建设,丰富了社会主义道德理论体系,完善了社会主义道德建设的内涵;个人品德是道德建设的基础,具有“自尊自强、宽容礼让、勤劳节俭、孝悌诚敬、文明谦恭”的内在要求;加强个人品德建设,要不断加强学习、营造良好的社会氛围和充分开发传统美德教育资源。 相似文献
7.
人们普遍认为 ,社会诚信缺失已经成为经济和社会发展的“瓶颈” ,必须采取有效措施 ,加强惩戒诚信缺失的制度建设。关于这个问题 ,社会各界已进行了不少探讨 ,提出了许多有益的见解 ,对加强我国社会诚信体系建设发挥了很好的作用。但由于种种原因 ,当前我国的社会诚信问题仍很突出。把“出局”概念引进到惩戒诚信缺失中来 ,既是对以往“道德劝告”、“纪律规训”方式的承接 ,更是对现时代社会发展复杂性条件下诚信缺失惩戒方式的一种开拓和创新。它对于进一步加强和完善社会诚信机制建设、促进诚实守信的社会风尚的形成具有极重要的理论和实… 相似文献
8.
论“德治”与反腐倡廉 总被引：1，自引：1，他引：0
龚彬 《内江师范学院学报》2008,23(5):25-28
“德治”和反腐倡廉是推进社会发展的两个重要方面。推行“德治”必然要求强化反腐倡廉,反腐倡廉迫切需要推行“德治”,两者紧密结合是加强党的建设,全面建设小康社会的根本保证。 相似文献
9.
新时期高校师德建设刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
一、加强师德建设的必要性1.加强师德建设是加强社会道德建设的需要江泽民同志提出的“以德治国”给教育赋予了新的、非常重要的地位。作为高等学校 ,就应当成为社会主义道德建设的“首善之区”。一方面 ,它要提高师生员工的社会主义道德水准 ,保证和促进出人才、出成果任务的完成 ;另一方面 ,它要对整个社会的社会主义道德建设发挥影响、示范、辐射的作用 ,成为道德建设的“思想库”、“示范区”、“辐射源”。而教师又是高等学校的主体 ,是道德建设的关键。教师要想不愧为人类灵魂工程师的光荣称号 ,就必须在人格上勇于履行“以身立教 ,为… 相似文献
10.
管窥马克思“社会”范畴蕴涵及当代意义 总被引：3，自引：0，他引：3
宋严 《湖南师范大学社会科学学报》2008,37(5):9-12
通过考察“社会”一词的词源,并以此为据对马克思文本进行挖掘和梳理,我们可以发现马克思“社会”范畴具有丰富蕴涵,马克思的“社会”范畴不仅具有独特的理论意义,而且在中国构建和谐社会的伟大实践中,对于加强社会建设和社会管理有着重要的现实意义． 相似文献
11.
覃敏 《黄冈师范学院学报》2011,31(1):24-26
在学习型党组织建设中,高校作为教育、学术、文化的重要阵地,必须肩负起引领社会的责任和使命,努力抓好“三力”建设：加强党建理论研究,提升“理论引导力”;转变学习理念,提升“学习创新力”;注重“学习文化”建设,提升“文化凝聚力”。 相似文献
12.
随着社会的发展，人们的道德观念发生了很大的变化，道德的沦丧和失衡，使得人们对“诚信”的渴望日益强烈。作为社会思想道德建设的前沿和重要窗口的高等院校，加强对大学生的“诚信”教育，弘扬“诚信”理念，已经成为道德教育的一项重要任务。 相似文献
13.
把“三个代表”思想贯穿学校党建和各项工作全过程 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志“三个代表”的重要思想,是全面加强党 的建设的伟大纲领,也是做好各项工作的行动指南。教育系统在改革开放和社会主义现代化建设全局中肩负着特殊使命,学习好、把握好、贯彻好“三个代表”重要思想,对于加强教育系统党的建设,全面贯彻党的基本路线和教育方针,培养高素质的社会主义事业建设者和接班人,满足人民群众日益增长的对发展教育事业的迫切需求,促进地方经济建设和社会全面进步,具有十分重要的意义。 我们要充分认识、深入理解“三个代表”重要思想,就要从当代中国共产党人肩负的神圣使命,把握“三个代表”重要… 相似文献
14.
本文强调了加强高校师德建设在贯彻《公民道德建设实施纲要》实践中的重要作用,尤其是在“以德治校”中起着至关重要的基础和龙头作用。并通过对高校师德建设的现状分析,提出了落实《公民道德实施纲要》加强高校师德建设的基本要求和途径。 《公民道德建设实施纲要》的颁布实施,其意义和影响非常重大,它是贯彻落实江泽民同志提出的依法治国和以德治国相结合的治国方略的重要举措,是我们党对马克思主义理论的新发展和新贡献,是“三个代表”重要思想的体现和落实。 高等学校作为公民道德建设和社会主义精神文明建设的重要阵地,肩负着为社会主义现代化建设培养人才的重任,在贯彻《纲要》的实践中义不容辞地走在社会的前列,对社会发挥着示范和辐射的作用,从而提高整个社会的道德氛围和水平。而加强高校的道德建设师德建设 相似文献
15.
王峥 《陕西广播电视大学学报》2002,4(3):30-32
江泽民总书记在全国宣传部长工作会议上明确指出 :“我们在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设。”江泽民同志在 2 0 0 1年“七·一”讲话中再次强调“加强社会主义思想道德建设 ,是发展先进文化的重要内容和中心环节”。“要把依法治国同以德治国结合起来 ,为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础”。江泽民同志这一重要论述 ,是我国现阶段安邦治国的基本方略 ,是我国改革开放和现代化建设实践基础上 ,对建设有中国特… 相似文献
16.
张敏 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2011,(6):106-108
加强民生建设是构建长株潭“3＋5”城市群“两型社会”的重要内容。在长株潭“两型社会”建设中,要切实加强民生建设。在指导原则上,要以人为本,突出重点,统筹兼顾,努力促进社会公平;在管理机制上,要创新社会管理,畅通社情民意表达渠道;在评价机制上,要转变政府传统的政绩理念,建立新型的绩效评价机制。 相似文献
17.
论青少年社会理想教育广东省教育厅石勰平《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中，把“引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想”列为改革开放和现代化建设整个过程中思想道德建设的基本任务。《决议》还强调指出，“加强青少年思想道德教... 相似文献
18.
党的十七大把文化建设作为民族凝聚力和创造力的重要源泉和综合国力竞争的重要因素，强调“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮”，并把“加强文化建设，明显提高全民族文明素质”作为今后一个时期重要的奋斗目标。这对于加强学校文化建设，在充分发挥学校教育职能、提高学校教育活动成效的同时，引领社会文化发展，促进社会主义文化的大发展与大繁荣具有重要指导意义。 相似文献
19.
依法治教规范办学行为南宁沛鸿学校校长刘业伦江泽民同志指出：“依法治国是社会进步、社会文明的一个重要指标,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。”《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》也强调：“社会主义道德风尚的形成、巩固和发展,... 相似文献
20.
呼贵先 《唐山师范学院学报》2001,23(3):57-58
“三个代表”的重要思想,具有强的针对性香代感,它对加强党的建设,密切党群、干群,维护社会稳定和党风廉政建设都扔很重要的指导意义。 相似文献