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龙狮运动是我国传统的文化瑰宝,是中华民族源远流长的民族传统项目。高校是培养高级专业人才的基地,也是高级专业人才的聚集地,龙狮运动在高校的开展就具有人才资源优势。文章通过对龙狮运动的健康价值进行分析,并对广东高校龙狮运动的开展现状进行调查分析,同时结合广州高校特点及有利条件等方面进行研究,调查发现开展龙狮运动的高校数量少,主要集中在设置了体育专业的普通高校,龙狮运动的参与者主要是体育专业的学生。文章通过提出相关高校开展龙狮运动的建议,旨在能为广州高校开展龙狮运动提供借鉴和参考。 相似文献
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何金 《体育科技文献通报》2014,(5):95-96,123
龙狮运动有着悠久的历史渊源和广泛的群众基础,具有较强的健身性、观赏性、娱乐性和竞技性。社区体育是我国体育事业的重要组成部分,直接关系到占全国人口绝大多数成年人的身心健康、体格健美与幸福生活指数。加速高校龙狮运动发展就必须加速其社会化进程,让龙狮运动进入社区。调查显示,江苏省社区体育中鲜有龙狮运动的身影,本文从普及全民健身的角度,对我国城市社区体育的现状及存在的问题进行分析,论述了高校龙狮运动与社区体育互动发展是必要可行的。认为二者能够取长补短、优势互补,实现"双赢"局面,并提出了将高校龙狮运动与社区体育有机结合的新思路。 相似文献
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采用文献资料法、逻辑分析法对舞龙舞狮运动在高校开展的催化因子和今后运行途径进行分析和探讨。结果表明:新课改、高校资源优势及龙狮运动所具有的正能量效应是舞龙舞狮进入高校并成功开展的关键因素;借鉴当前高校龙狮运动开展状况,研究认为舞龙舞狮进一步发展需要开辟新的运行途径。 相似文献
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我国高校龙狮运动课程与教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
葛国政 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(5)
龙狮运动是中华民族传统的体育活动,是中华民族灿烂文化的一部分。高校开展龙狮课程与教学,不仅有助于推进我国高校体育课程建设,更有利于民族文化的传承和民族精神的弘扬。采用文献资料法、访谈法、问卷调查法对我国高校龙狮运动课程与教学现状进行了深入调查,分析了当前高校龙狮课程与教学中存在的问题,在此基础上提出了我国高校龙狮运动课程与教学的改革对策,以期为高校龙狮课程与教学改革提供参考。 相似文献
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21世纪我国高校舞龙舞狮运动前瞻 总被引：3，自引：0，他引：3
为推动21世纪我国高校龙狮运动的进一步普及和发展、锻炼和增强大学生身体体质、弘扬民族文化和传承民族精神，通过文献资料法、数理统计法和逻辑推理法，对我国高校民族传统体育活动中的龙狮运动进行研究分析。结果表明：舞龙舞狮运动如今在高校已有一定的群众基础；未来高校开展该项运动有其必要性和可行性，21世纪在高校开展舞龙舞狮运动具有良好的前景。 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法以及专家访谈法等研究方法,旨在对龙狮运动在普通高校开展的可行性进行诠释.通过对暨南大学龙狮运动开展的目的与意义、现状及有利条件等的相关阐述,得出结论：龙狮运动是我国传统的文化瑰宝,对传承和弘扬中华民族传统文化,促进中国人民与不同国家或地区华侨华人的交流和合作意义重大,因此开展这一运动是十分迫切且必要的,而暨南大学等高校在资金、师资力量、器材等方面彰显了自身的优势与特色,可作为龙狮运动的传播和发展的重要载体. 相似文献
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从2007年江苏省全民健身运动会龙狮比赛看我省龙狮运动发展状况 总被引：1，自引：0，他引：1
文章依据2007年江苏省全民健身运动会龙狮比赛的相关数据和资料，重点分析江苏省龙狮运动发展的现状和存在问题，并提出需要改革和提高的几点建议，希望以此促进江苏省舞龙舞狮运动全面的发展。 相似文献
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闽西客家地区龙狮运动是客家武术的精华,受外来文化的冲击等因素的制约,龙狮运动的发展进入到了瓶颈阶段。文章通过研究应结合龙狮运动自身价值及闽西客家地区的自然、人文资源优势,以自然旅游为依托、以民俗活动为载体、以龙狮运动进高校为契机,加强龙狮运动与客家民俗活动、闽西文化旅游建设及教育的结合度,从而促进龙狮运动的发展。 相似文献
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笔者从社会学、历史学、民俗学、经济管理学的角度出发,对湖南省舞龙舞狮运动的发展现状进行总结和分 析。总结了湖南龙狮运动在发展过程中所取得的成绩和存在的问题,通过思考研究得出龙狮运动的发展对策,以便更好 地弘扬龙狮运动,使其走上规范化、科学化、竞技化、国际化的发展轨道。 相似文献
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龙狮文化创意产业是一项新兴的热门产业,蕴藏着强大的精神财富,具有无可估量的经济价值。文章运用文献资料法,阐述了高校开发龙狮文化创意产业实现意义,不仅能促使龙狮运动在高校得到持续发展,而且有助于培育出高素质、多功能的创新应用人才,有利于促进地方经济发展和城市文化的繁荣,有助于大学生的创业与就业。文章提出了全面实施改革龙狮运动教学课程,加速培育创新应用人才。创造有利条件,开发龙狮文化创意产业,为地方经济建设服务的战略思路。 相似文献
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以地域文化为背景,运用文献资料、逻辑推理和实证分析等方法对龙狮起源、地域性文化现象进行梳理和解读,追朔地域性龙狮的特定文化渊源,通过不同乡土理念与地域民俗的分析,导出不同地域龙狮运动特点与文化主题,并依托于地域文化主题串编舞龙舞狮套路,形成各地域性的主题龙狮文化。从地域文化特点与龙狮运动的文化形成出发,结合龙狮的主题文化特点,衍生出舞龙舞狮文化的基本特征,其舞龙舞狮文化特征表现为:舞龙舞狮文化的民族性,舞龙舞狮文化的民间性,舞龙舞狮文化的丰富性,舞龙舞狮文化的动态性。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对广西高校开展舞龙舞狮运动的可行性进行了研究。结果表明:舞龙舞狮运动是一项非常优秀的民族传统体育项目,舞龙舞狮运动步入高校体育课堂是现代竞技体育和中华民族传统体育项目的结合,有利于高校体育教学改革的进一步深化,对弘扬中华民族传统文化,振奋民族精神,促进龙狮运动的普及与提高具有十分重要的意义;悠久的历史,深厚的民族文化底蕴,良好的高校教学环境为舞龙舞狮运动在广西高校中的开展创造了有利条件。 相似文献
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文章运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法等研究方法,对目前江苏省14所高校的舞龙队伍、师资状况、舞龙场地及舞龙器材的使用状况等进行研究,并提出对策与建议,为舞龙运动在江苏省高校中的普及与推广,拓宽其发展空间提供理论与实践参考. 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等方法,从江苏普通高校开设舞龙舞狮体育选项课的价值、依据及有利条件进行了探讨,对其开展的可行性进行了阐述。结果表明：舞龙舞狮运动是一项非常优秀的民族传统体育项目,舞龙舞狮体育选项课符合普通高校课程改革的需要,适合在江苏普通高校中开展。 相似文献
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文章运用文献资料法,对有关龙狮运动的历史起源和民间文化背景进行了分析与探索,认为舞龙运动起源于中国古代的求雨祭祀活动,舞狮运动起源于汉朝狮子舞;同时对龙狮运动的价值及其传播条件进行了深入的研究分析,并对其发展情况进行了论述,为弘扬民族传统文化服务。 相似文献