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相似文献
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1.
近几年来,小额贷款公司贷款业务迅速增长,贷款风险不断加大,为摸清小额贷款公司贷款风险情况,专门针对荆州市小额贷款公司贷款业务进行了调查分析。结果显示:荆州市小额贷款公司在缓解中小企业和"三农"临时融资难等方面,取得了较好效果。但经过实践,小贷公司经营发展上的贷款风险问题也逐渐显现,急需加强风险管理。  相似文献   

2.
发挥公共图书馆优势推进"农家书屋"建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
王畅 《情报探索》2010,(9):47-49
"农家书屋"建设是我国公共文化服务建设的重大项目。文章提出了公共图书馆作为知识与信息服务中心,公共文化服务的重要机构,应充分利用自身优势,加强对"农家书屋"的业务指导,为"农家书屋"的建设提供多方位支持,更好地为农村经济服务,为农村文化建设服务。  相似文献   

3.
文章从建立图书馆"藏、借、阅"一体化布局模式以实现图书馆的最优化服务、以人为本的人性化服务、网络时代下的现代化服务和提高馆员业务技能及综合素质来提升服务水平的角度出发阐述了复合图书馆对服务工作要求。  相似文献   

4.
《软科学》2014,(12):79-83
运用DEA-Tobit模型对小额贷款公司的综合效率及其影响因素进行实证分析。结果表明:小额贷款公司综合效率整体不高,且差异较为明显;规模效率是决定综合效率的关键,且小额贷款公司具有比较明显的投入冗余特征;贷款规模和资产规模对小额贷款公司综合效率有显著影响;小额贷款公司支农业务对综合效率的影响并不明显,且发展目标偏离有扩大的趋势,但支农产生的贷款成本增加并非必然导致综合效率降低,继续发展其支农业务是可行的。  相似文献   

5.
上世纪九十年代,美国安全第一网络银行的成立标志着网络金融业务的真正诞生。此后,网络金融在很多国家和地区开始兴起。在中国,网络金融借电子商务迅速壮大,近期支付宝余额增值服务“余额宝”的上线更引发广泛关注。已拥有了第三方支付、小额贷款、保险理财等业务的阿里金融俨然已将传统金融企业的各项业务功能集于一身。  相似文献   

6.
王敏 《中国科技信息》2011,(18):135-135,142
高职教育是"以服务为宗旨,以就业为导向"的教育。实践性教学质量是高职院校教学质量的重要组成部分,行之有效的实践性教学质量监控体系是提高教师的业务能力、学生的职业技能和学校整体教学水平的保证。加强实践性教学环节,加大对实践性教学质量监控的力度,成为提高高职院校教育教学质量的必然选择。  相似文献   

7.
通过对荷兰Wolters Kluwer集团公司医学信息服务业务的规模、产品类型和主流产品特点比较的研究,分析综合信息服务商在医学信息服务业务领域的发展模式.为国内医学信息服务业务的发展提供参考。  相似文献   

8.
通过对江苏省116家企业研发机构的问卷调查研究发现,江苏省企业研发机构具有重视产品和技术、重视柔性引进人才、重视自主研发和合作研发等特征。在公共服务需求方面,产学研合作是第一服务需求,专业化服务供给不足,小额贷款和风险投资需求强烈。为促进江苏省企业研发机构发展,建议搭建公共服务平台,深化产学研合作;集聚中介服务机构,提供专业化服务;构建多渠道融资体系,强化科技金融服务;加强知识产权保护,提升公共服务能力。  相似文献   

9.
随着经济与科技的不断进步,计算机网络技术的发展,银行为了能够不断的适应时代发展所提出的需求,银行业务范围不断的扩大,银行服务更加的到位,银行代理业务就是其中的一种新业务。银行代理业务的出现,为银行赚取更多的周转资金,也方便着人们的生活,丰富了客户的理财方式。时代的发展,要求银行要更新代理业务的内容,进一步完善银行代理业务,同时,也更加强调对银行代理业务与强化财务管理的关系。银行"代收业务"是商业银行代理类中间业务的一种重要的形式,商业银行代理类中间业务是指,商业银行接受银行客户的委托,代为办理指定的经济业务,提供相应的金融服务,并从中收取手续费、服务费的代办业务。代理类中间业务包括代理保险业务、代理证券业务、代收代付业务及其他的代理业务。本文将以银行代收代付业务为主,为读者解读电力系统如何落实"银行代收",强化财务管理。  相似文献   

10.
为提高市县服务产品制作、发布、共享效率,充分考虑青海省各州县决策、公众气象服务需求,建成了省市县一体化气象服务业务平台—市县版。市县版平台包括产品共享平台、人机交互制作、综合管理监控三个子平台,实现服务产品共享调阅、产品制作发布、后台配置管理等功能。目前气象服务平台在青海省市县气象服务业务中应用,有效地提高了基层气象服务的制作发布效率和产品的可视化水平,全面提升了省市县三级气象服务能力和科技支撑能力。  相似文献   

11.
个人信用评分在消费信贷中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了商业银行在个人消费贷款和信用卡业务中,如何利用个人信用评分对消费信贷风险进行防范。  相似文献   

12.
付冬 《人天科学研究》2010,(11):108-110
在国际金融危机环境下,中小企业贷款困难尤其突出,有很多企业因为资金链的断裂而被迫破产。同时,从银行方面针对中小企业信用评级方面来看,在方法、效率和成本方面又是按照国有大型企业同样的方法和标准来做,这些方法和标准对于中小企业并不很合适。在考察了我国中小企业目前面临较为困难的融资情况之后,开发出了一套智能化的、信息化的,专门针对中小企业的信用评价系统,Smart Credit Evaluation System for SMEs(SCEC)。  相似文献   

13.
基于风险调整后资本收益率模型的中小企业贷款定价研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘彦文  张春玲 《科技与管理》2010,12(1):110-113,123
为构建专门针对中小企业贷款定价的模型,采用主成分分析法、聚类分析和转移矩阵对中小企业进行信用风险评级,并且利用风险调整资本收益率(RAROC)模型对中小企业进行贷款定价。研究结果表明,用统计分析方法构建信用评级模型具有较强的稳定性和可行性,基于RAROC模型进行中小企业贷款定价使中小企业风险定价工作更有针对性。  相似文献   

14.
中小企业融资中的信息不对称问题分析与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘雅文  李文 《情报科学》2007,25(5):695-698,779
在社会主义市场经济条件下,融资难是制约中小企业生存和发展的主要问题。在中小企业融资难的诸多问题中,信息不对称是主要问题。中小企业融资中信息不对称主要表现为银行借贷中的信息不对称。银行借贷中的信息不对称,是指借款人对其自身风险暴露、收益状况等有关信息掌握的比贷款人更全面,而不严格履行如实告知义务,或者由于其他原因使贷款人无法获得准确全面的信息,误导贷款人,使贷款人无法做出准确决策。中小企业融资中的信息不对称的原因,主要有中小企业经营信息不透明、中小企业的信息支持体系发育不良、信息披露机制不健全等。解决的办法是加快信用管理行业发展,发挥政府作用,完善法律保障体系,充分调动金融机构的积极性,建立有效的信息披露机制。  相似文献   

15.
面向中小企业信贷配给的经济分析   总被引:12,自引:0,他引:12  
中小企业融资难是目前大家公认的问题,本文在信息不对称概念的基础上,首先分析了中小企业外部融资渠道,然后运用信贷配给理论对中小企业融资难问题进行了分析,最后提出了目前缓解中小企业信贷配给的政策建议。  相似文献   

16.
基于知识共享的职业院校“学分银行”管理体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
姚德明  衡播 《科教文汇》2011,(9):157-158
"学分银行"(School credit bank)管理系统是模拟或者借鉴银行的存储功能,使学生自主选择学习内容、学习时间和学习地点以及对学生学分积累、网络选课、专业课程、学籍等的信息化管理。构建并运用"学分银行"管理系统平台,正视并解决建设过程中选课制、教育资源共享、学分互认、转化体制与管理技术等方面存在的深层次问题,是促进知识共享、全民学习、终身学习的学习型社会建设的有效措施。  相似文献   

17.
建立大学生信用档案,对于提高大学生信用意识、促进助学贷款顺利实施、规范大学生就业市场及建立社会信用体系均具有重要意义。大学生信用档案具有真实性、凭证性、动态性和共享性等特征,其主要内容包括个人基本情况,以及在品行表现、专业学习、日常生活、助学贷款、学费缴纳、求职择业等方面的信用历史记录,其建立过程包括信用数据的收集、鉴定、整理与开发利用等环节。  相似文献   

18.
随着国家倡导的高等教育的普及.教育信贷发挥着日益重要的作用.无数莘莘学子在教育信贷业务的帮助下顺利完成了学业。教育信贷在为国家创造利益的同时也在为国家分忧。本文分析了我国教育信贷存在还款难、期限短、校银信息不对称和贷款项目单一的问题.同时提出了相应的解决方法.帮助贷款人解决了贷款难和银行到期收款难的问题.更有利于贷款业务的蓬勃发展。  相似文献   

19.
马经义  丁荟瑾 《科教文汇》2014,(30):159-160
"商务谈判"是我国高等职业院校经管类专业的必修课程。随着市场营销的发展,商务谈判的运用越来越凸显出它在企业运行中的地位。如何让高职院校的学生更好地掌握商务谈判的技巧、方法和策略,我们需要在高职教育体系的这个层面上努力探讨"商务谈判"的教学模式,找到一种更适合学生实际情况的教学方法。  相似文献   

20.
规避国家助学贷款风险的社会保险整合对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
朱相诚  黄波粼 《中国科技信息》2006,22(18):314-316,322
由于普遍信用体系的缺失,作为政策的信用性定位与中标银行的商业化运作,目前我国国家助学贷款存在风险防范的制度性缺陷,导致较高的系统性偿还违约风险。实现国家助学贷款与社会保险制度整合运行,化信用贷款为担保贷款,变事后被动追缴为主动扣除的风险规避制度创新可以在全社会范围内积累与有效配置教育资源,实现其向人力资本转化,在更广义的层面上实现效率优先与兼顾公平。  相似文献   

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