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食品科学与工程专业课程体系改革的探索与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
黄业传 《高等教育研究(成都)》2009,(2):34-36
本文分析了食品科学与工程本科专业在课程设置及专业培养方案上存在的一些问题,如课程总学分偏多,课程设置不合理,对毕业设计重视不足等。对此,应该采取适当减少总学分和课程门数、改革毕业设计、加强师资队伍建设等措施,以期更好地建设本专业。 相似文献
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以临沧师专教师教育类专业实践教学改革为例,从人才培养模式、课程设置、教学方法与考试评价机制、实践基地建设和师资队伍建设等方面探讨地方高师院校教师教育类专业改革的措施及成效。 相似文献
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针对当前高等师范学院电子类专业的教学现状,分析了课程设置、师资队伍存在的问题,从理论课程、实践课程、师资队伍建设方面提出改革思路. 相似文献
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丁蔚 《漯河职业技术学院学报》2007,6(4):3-4
高等职业教育以培养应用型人才为主,财政学是经济类专业的核心课程之一,为适应现代职业教育的需要,职业学院财政学教学改革势在必行,文章在分析职业学院学生生源现状的基础上,对财政学在教学理念、教学模式、教学手段、教学实践、教材、师资队伍等方面进行了研究探讨. 相似文献
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地方性高校经管类专业实践教学存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
地方性高校经管类专业实践教学存在着实践教学课程设置不合理、实践教学的师资队伍薄弱、实验实习场所不足、考核评价效果不明显等问题.为此,要改革实践教学的课程体系,提高实践教学指导教师的水平,建立实践教学考核评价机制,加大实验、实习基础设施建设的力度. 相似文献
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《中国大学教学》2016,(2)
高等教育办学形式、学校定位和人才培养模式的多样化趋势,对高校教材建设产生深远的影响。目前,地方财经类院校财政学类专业教材建设总体上能满足专业人才培养需要,教材建设和选用大多定位于应用型,普遍建立了专业教材选用与管理制度。同时,财政学类专业教材建设与选用也面临诸如教材创新滞后于财税改革步伐、高质量成果偏少、低水平重复建设现象较严重、教材编写缺乏校际协作等问题。建议地方财经类院校财政学类专业尽快启动学科基础课"财政学"大纲的编写工作,构建自编教材管理与质量评价跟踪机制,提高自编教材质量;在科学确定课程体系基础上,进一步规范专业教材体系,建立财政学类专业教材信息库。 相似文献
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动物遗传育种是高职高专院校养殖类专业的一门重要的技术基础课,具有较强的理论性和实践性。学生学习该课程,对以后学习其他专业课具有直接影响。所以,我校将其作为精品课程建设的重点对象,对课程设置、教学内容等进行改革;注重教材和师资队伍建设;探索实践教学模式,培养学生技能,提高教学水平。 相似文献
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生物工程专业建设中教学体系的构建、改革与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
为培养适应产业化的生物工程专业人才,必须进行一系列的理论探索和实践,主要表现为：课程体系的综合化与综合课程的设置探索,依据教学新体系组建和培养理工结合的师资队伍,实验教学体系建设、深化教学内容和教学方法的改革、加强实习及毕业环节教学体系的建设等。这些理论探索和实践的有关成果,对同类专业的建设与发展具有一定的借鉴作用和推广应用价值。 相似文献
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孙健夫 《教学研究(河北)》2013,36(3):38-40,124
依据高等学校财政学特色专业建设的客观规律,结合河北大学财政学专业40多年的办学实践,在该专业2012年被评为国家级专业综合改革试点项目的基础上,从专业目标定位、课程体系、教材建设、双语课程及师资队伍建设等不同视角,进行了有针对性地探索。 相似文献
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张映晖 《中国职业技术教育》2008,(6):63-64
对教育类专业的产学研结合教育模式进行研究,将有助于拓展这类专业建设的思路,为高职教育类专业的师资队伍建设、课程建设、实践教学环节的设计、人才培养模式的更新及就业工作的开展等提供有益的借鉴。 相似文献
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高职管理类专业课程设置新思考 总被引：1，自引：0，他引：1
企业亟需职业化的管理人才。高职管理类专业的课程设置改革应以塑造企业所需的职业化管理人才为目标，创新课程体系。理论课程设计要适中、恰当、合理；加大实践、应用性课程的比重；开设调、研、学互动类课程；作好教材配套建设和师资队伍配套建设。 相似文献
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通过问卷调查、访谈对泰州市中等职业学校电子类专业教学现状进行的调研发现,中等职业教育电子类专业教学中心地位得以体现,教学管理秩序良好,实践教学得到重视,但也存在课程设置不尽合理、教学内容有待更新、基地建设急需加强、施教能力尚需提升、学习目标不够明确、教学评价形式单一等问题。今后,电子类专业教学改革应抓住课程体系优化、教学内容更新、基地建设加强、师资队伍强化、学习兴趣激发、多元考评实施等重点。 相似文献