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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 264 毫秒
1.
一片绿叶     
当新校区第一届学生毕业离校的时候,我难忘的10年辅导员生涯也宣告结束了。10年前的7月,我大学毕业,留校做了一名辅导员,开始了我的教师生涯。回首这10年,有艰辛,也有快乐;有遗憾,也有欣慰,但更多的是充实。或许没有一个辅导员的工作经历跟我一样:10年间带了3个年级、4批学生,送走两届毕业生。毕业那年,我从一个兼职辅导  相似文献   

2.
【正】我1996年北京大学毕业留校,从事基层学生工作已经15年了,对辅导员工作有着非常深厚的感情。下面结合自己的亲身经历,谈谈做好辅导员工作的几点体会。  相似文献   

3.
【正】2011年3月的一个下午,姜蓓蓓老师接受了我们的采访。当问起她的日常工作时,她笑着坦言自己的工作虽然很忙碌,但是所有的付出都是值得的,因为在这过程中她所收获的不仅是喜悦和感动,更重要的是自己与学生的共同成长。姜蓓蓓老师2006年7月毕业于首都经济贸易大学劳动经济学院,并保研留校做了一名辅导员,2007年5月担任劳...  相似文献   

4.
我是一九七二年初中毕业后留校工作的。当时,听到别人说“小魏初中毕业就留校当老师真不简单”自己感到很光荣,干劲也挺足。一九七四年,“四人帮”借河南马振扶公社中学事件大反“师道尊严”,弄得师生关系紧张,老师们感到有一种无形的压力。我也怀疑:难道我也是资产阶级知识分子吗?我问母亲,她埋怨说:“当初真不该当老师。”我问同学,她们半开玩笑地说:“你老老实实接受再教育吧!”我想,当老师受累不讨好,趁早调工作。在激烈的思想  相似文献   

5.
我是怎样做辅导员工作的   总被引:1,自引:0,他引:1  
我是天津大学化工系讲师、政治辅导员,今年46岁,1964年从化工系毕业后,留校从事学生辅导员工作。在校党委和系党总支的领导下,在同志们的帮助下,我取得了一些成绩,1978年以来,先后被评为校先进工作者、模范辅导员、新长征突击手等,和同届毕业搞教学工作的同志一样,去年晋升为讲师。我决心在党的三中全会路线、方针、政策的指引下,坚决贯彻执行党的教育方针,百折不挠地做好学生的政治思想工作,为培养四化建设所需要的人才,做出贡献。  相似文献   

6.
前些天,我接到研三学妹的电话,她说研究生会近期要做一期辅导员专场的就业讲座,想邀请我给她们讲讲怎么应聘辅导员以及做辅导员以来的一些感受与体会。我不禁想起我毕业求职时,焦头烂额地四处奔波找工作,经历了九死一生之后,最后很幸运地留在师大做辅导员的艰难岁月,眼前也浮现出一幕又一幕我与9月份开始带的93名“90后”新生之间发生的点点滴滴,心中不由得感慨,想着把自己应聘辅导员的经历写下来,和许多正在准备找工作或以后要做辅导员的人一起分享我的心路历程。  相似文献   

7.
"我执著追求的人生事业就是为国家培养人才" 1970年,孙崇正毕业于清华大学,因品学兼优留校做了学生辅导员.1978年全国恢复高考制度以后,他在系团委书记岗位上边工作边学习,取得了硕士学位.此后,他在承担繁重的教学、科研任务的同时兼任主管学生工作的系党委副书记.  相似文献   

8.
2000年,大学毕业的我主动向学校申请留校担任辅导员,当时想法很简单:希望能够与学生分享我大学的得失,引导他们更好更快找到适合自己的发展方向。10年来,我踏踏实实做好辅导员工作,取得了一些成绩。在我看来,在辅导员这片土地上耕耘,要想获得丰收,  相似文献   

9.
曹崇 《河南教育》2014,(7):17-17
<正>2003年7月,骄阳似火的季节,我大学毕业了。河南师范大学有几千名毕业生,只有5名学生可以留校做专职辅导员,而我很荣幸地成为其中一员。能从寒门子弟成为高校教师,我感到无比光荣,也认为这是母校对我最大的认可。怀着一颗感恩的心,背负着沉甸甸的责任,我激情满怀地踏上了高校辅导员这条道路,一走就是11年。这11年间,我分别带了3届本科生、1届成教生,共1382个学生。一年又一年,当青春不再、韶华逝去的时候,回头盘点自己走过的路,我发现行  相似文献   

10.
同志们和领导上,认为我做队部辅导员工作有些成绩,因此,这次我去出席第二次全国少年儿童工作会议。在会议上,并受到青年团中央委员会的奖励。我觉得这是封我们全体热爱儿童、热爱队工作的全体辅导员、整个教育工作者的奖励与鼓舞。这种荣誉应该归属于我们全体辅导员同志。我怎样做队部辅导员的呢?我现在谈一些初步的经验和体会: 一、我认为一个人要工作得好,必须首先提高自己的政治思想认识。当我看到祖国胜利形势的飞  相似文献   

11.
我本来就是研究生毕业后留校工作的。去年担任78级学生班主任的工作结束后,系总支领导要我兼任研究生的政治辅导员,负责包括道交系和测量系三个年级六个研究方向二十一位研究生(其中二名是出国研究生)的思想政治工作。一年来,我是这样进行工作的。  相似文献   

12.
一晃5年过去了。在5年的辅导员工作中我有很多收获,也经历了很多坎坷。探寻记忆的角落感慨良多:辅导员的工作虽然不好做、日子虽然不好过,但却给我留下了很多美好的回忆,留下了太多幸福的时刻。在不断地历练中,我逐渐明白,要成为一个优秀的辅导员,心中应时刻保持辅导员应具备的三种最重要的感情。热情——工作的源动力正如很多人所说,辅导员的工作纯粹是一项良心活,没有太多的目光落在他们身上,没有多少成就让他们分享。辅导员和周围的人一样,在克服着生活中的种种困难,面对着人生的种种选择。但不论何时,当周围的学生需要他们的时候,当团队需要他们的时候,他们总能站出来,  相似文献   

13.
做辅导员已经四年有余了,在一千多个日日夜夜里,我与学生们一起演绎了一幕幕令我终生难忘的精彩剧目,我也由一个没有自信、对辅导员工作感到迷惘的年轻辅导员蜕变成了自信十足、坚实地走在辅导员工作道路上的资深辅导员.……  相似文献   

14.
榜样张善英,1988年7月毕业于原重庆师范专科学校,留校从事专职辅导员工作,现任政法学院专职辅导员。1994年,获得校三育人先进个人荣誉称号;2000年和2001年,两次获得  相似文献   

15.
大学生生活结束后,我留校任教。在中文系资料室的大桌子上睡了一段时间,汪文顶来找我,问我愿不愿意到现代散文史研究室去工作,给系主任俞先生当资料员。这份工作无须坐班,自由度大。想想这一段时间,人总是在一个位置上坐着,整理文字卡片,腻味透顶,又不能在台面上做些自己喜欢的事,时间长了,没有不被扭曲的。  相似文献   

16.
我回国的目的就是要做一个好医生我1988年大学毕业后就当了眼科医生,工作4年后去中山医科大学中山眼科中心读硕士,毕业后留校继续做眼科医生。2000年,我开始在中山眼科中心读博士,2002年去了美国南加州大学Doheny眼科研究所做博士课题,博士毕业后又在那里做博士后研究。  相似文献   

17.
坚持的力量     
张俊平 《河南教育》2009,(11):48-48
我于1997年参加工作后,一直在基层做辅导员工作。回首12年的4000多个日日夜夜,感觉自己并没有做什么值得提及的“大事”。如果一定要写点儿什么,我认为,做好辅导员工作最需要的就是坚持——信念的坚持、行动的坚持:  相似文献   

18.
一、科学的春天 我1970年在清华大学本科毕业留校工作,虽说拿到了本科毕业证书,但正规学习的时间不到两年。当时我们1964年和1965年入学的两届学生同时毕业,共有800多人留校当了工人,当时的工作证上职务一栏里写着“新工人”三字,这三个字是个专有名词,特指我们这两届留校的800名子弟兵。留校后我确实当了三年地道的工人,在清华电工厂做过板金工、模具工、装配工、电焊工,还当上了副厂长。1978年我国恢复研究生招生时我已经33岁了,但  相似文献   

19.
走不出DE师缘何淑红几年前从师专毕业时一心指望留校做文字工作,企盼以此为支点,走入文学殿堂。然而一纸中学报到通知决定了我当孩子王的命运。从缥缈的梦幻中被重重地摔下,心,着实痛了很久,迫于现实,极不情愿地执起了教鞭。当真正站在三尺讲台前,面对纯真的学生...  相似文献   

20.
张珂 《河南教育》2014,(7):16-16
<正>2008年研究生毕业以后,我放弃了进电视台工作的机会,到郑州大学做了一名辅导员。对此,很多朋友不理解,认为我放弃了一个时尚、高薪、令人羡慕的工作而做一个"孩子王"是很不明智的选择。其实,很多人不知道,在我小的时候,每当大人们问我长大了想做什么的时候,每当孩子们争先恐后地说着"我要当一名科学家"的时候,我总是坚定地说"我要当一名老师"。尽管当时我只是认为老师就是那个带着我们玩耍,让我们见到就会感到开心的人。随着年龄的增长,在我的  相似文献   

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