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一、环境的创设突破旧观念，体现课程的新观念。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”如何充分发挥环境的这种教育价值和作用，并在环境中体现我们幼儿园和谐教育的特色呢？我园在反复学习《纲要》的基础上，对环境的创设与利用做了一些新的尝试。以往的环境创设我们只考虑局部而忽略整体，如注重室内而忽略室外；注重地面、墙面而忽略其他空间；注重幼儿园环境的利用，而忽略社区环境的开发和利用。其次只考虑效果而忽略过程，如提供的材料丰富，但幼儿对材料… 相似文献
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美国化学教材ChemCom的环境教育有三个特点，即：注重环境意识的培养；注重环境教育内容的广泛性、趣味性；注重关于环境新知识的引入。中学化学教育中的环境教育是我国化学教育的一项重要内容，体现了在学科课程中渗透社会课程的特点，提出以学科课程中心论为基础渗透社会课程更适应我国的化学教育。 相似文献
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情感体验是中学生学习环境知识、掌握环境技能、养成良好环境行为习惯和爱护环境态度的基础，在中学环境教育中应充分注重学生的情感体验。 相似文献
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在幼儿园，环境是重要的教育资源。幼儿园环境创设应克服只注重环境创设的单向作用、注重成人的提供忽略幼儿的介入、内容片面化、空间利用不够充分等问题。人性化、多元化、互动化、特色化是幼儿园环境创设应遵循的基本原则。 相似文献
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白光润 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(2):8-14
在信息与生态时代的今天，上海二期课改高中地理教材改革必须注重信息能力的培养和环境生态意识的培养；提高教材的科学性，密切联系社会生活实际；教材结构以贯穿人地关系为主线，突出空间、环境两个视角；注重学生的认知规律，实行专题式、案例式教学；培养爱国主义和全球意识的人文精神，树立科学的环境观、空间观、发展观；体现开放性、创造性、乡土性的特色。 相似文献
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论创新教育的实施 总被引：2，自引：0，他引：2
张振刚 《学位与研究生教育》2002,(Z1):10-13
作者从文化、管理和学科建设的视角探讨创新教育的实施，阐述了文化环境、管理环境和学科的结构、规模和水平在创新教育中的作用，提出在实施创新教育的过程中，必须注重文化创新和管理创新。 相似文献
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在新课程实践中，学生是学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。笔者在语文教学中注重师生平等对话，注重为学生创设有利于自主、合作、探究的学习环境，对不同课型进行了有益的探索与研究，取得了可喜的教学效果。 相似文献
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为促进学生的和谐发展，必须营造良好的和谐教育环境。在这个过程中我们应该注重学校的管理，管理的目的是培养学生健康的人格，包括注重培养学生的道德意识、道德情感和道德行为，强调学生要具备正确的价值观，引导学生注重自我修养。学校环境中各种资源的和谐有助于学生人格的形成，教师心灵的和谐直接影响学生心灵的和谐。人格尊重和文化尊重是学校构建人际关系、族群关系和各种资源关系的必要前提，也是校园环境整体和谐的重点。 相似文献
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张颖 《开封教育学院学报》2005,25(1):76-77
幼儿环境教育是环境教育系统中的一个重要环节，幼儿时期所形成的对环境的态度和情感对其成长过程中环境综合素质的提高是极为重要的。开展幼儿环境教育，要注重激发幼儿热爱环境的情感，使幼儿在自然、社会、心理三个方面达到和谐统一。 相似文献
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陈殿林 《安徽广播电视大学学报》2003,(4):20-22
法与文化是不可分割的，在我国法治建设过程中，必须注重对文化环境的构建。本文从物质文化层、制度文化层和观念文化层对法治文化环境进行了设计。 相似文献
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以科学发展观为指导，剖析了中国传统养生体育的哲学基础、特征和风格．哲学基础是：阴阳学说、五行学说、整体观学说．特征是：注重内外环境的稳定和“度”的把握；重摄养，轻锻炼，把“动”控制在小劳的限度内；注重精、气、神、形的协调以及人与环境的和谐．风格是：形神俱养，讲究人体生理、心理机能的整体优化；动以养形，要求形体运动要适量；清静养神，注重人体两大神经系统的协调发展． 相似文献
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肩负着孩子启蒙教育任务的幼儿教师，不仅要注重幼儿智力、能力的培养，也要在促进孩子身体健康的基础上，注重孩子的心理健康，促进孩子健康人格的形成。要使幼儿健康发展，家庭和幼儿园应互相配合，努力营造一个良好的生活环境和氛围，不断改进教育方法，提高教育效果。下面谈谈笔者的想法和做法。一、为孩子树立良好的榜样在家里父母长辈对孩子影响最大，在幼儿园，老师对孩子影响最大。所以父母和老师都应时刻注意自己言行的表率作用和教育效果，要言传身教，爱而不溺，使孩子感到自己生活在温暖、美好、安全的环境中。二、环境应保持整… 相似文献
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颜忠林 《泰州职业技术学院学报》2006,6(6):1-4
从区域协调和空间管制机制、高速公路的生态理念、工业区的环境保护、城市环境的塑造、新型能源与利用等方面，介绍了德、法等国在尊重自然，注重生态，优化环境，营造人与自然协调发展的人性化环境上的一些做法，对于我们建设生态园林城市，建设环境友好型社会，营造人与自然和谐的人居环境具有学习和借鉴作用。 相似文献
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环境法学是在法学、环境科学、生态学等学科基础上发展起来的法学新兴学科，具有交叉性特征，因此，环境法学本科教育区别于传统的法学教育，在教学过程中，应当注重理论和实践相结合，并针时不同学科背景的学生因材施教。 相似文献
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建设三大工程深化素质教育方怀民近些年来，我校注重在德育工作中强化法制教育，注重建设德育工作的基础工程、重点工程、综合工程这三大工程，有效地预防了学生违法犯罪现象的发生，优化了学校育人环境。学校被评为省德育先进学校和市级模范学校。我校在强化法制教育方面... 相似文献
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注重教学实习加强生态意识教育环境是人类赖以生存的自然条件，是人类物质生产的基础。当今世界，环境恶化所带来的严重威胁已成为人类最为关注的热点问题之一。由于自然界所蕴藏的可用于进行教育的知识十分丰富、生动和直观，因此，加强生态意识教育就必须注重教学实习，... 相似文献