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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
引言人类艺术在不断的创新中发展。所谓不断创新,抽象地说,就是持续地创造出新颖、奇特并具有一定社会文化价值的精神产品的艺术行为。就艺术本体而言,有艺术风格、艺术形式、艺术内容、艺术语言、艺术表现手法等不同领域的创新。从艺术的生态圈角度来谈,则必然要涉及到艺术市场、艺术教育、艺术与时尚、艺术与网络、艺术与科学等诸多交叉领域的创新。本文仅就魔术艺术形式与艺术教育的创新发展做一个阐  相似文献   

2.
本文通过文献资料法,阐述了体育课堂教学艺术的定义以及体育课堂教学艺术的特点,特别对体育课堂教学艺术的内容,从体育课堂教学的组织教学艺术、讲解艺术、示范艺术、启发学生思维艺术、奖惩激励艺术、对学生评价艺术等六个方面进行论述,随着体育课程改革的不断深入,提高体育课堂教学艺术刻不容缓。  相似文献   

3.
杂技艺术,古已有之。早的概念包括百戏、杂乐、歌舞戏、傀儡戏等,故一般称谓杂戏或百戏。今日的杂技艺术就是在不断借鉴和吸取各艺术门类的表演程式和技巧中发展成型的。杂技艺术对既有艺术的借鉴、吸取,最终是通过创新编导而体现。在几千年的艺术进程里,一代代杂技工作者努力探索、借鉴、吸收磨合,终于形成了不同于其他艺术类型(像戏曲、舞蹈等)的独特的艺术风  相似文献   

4.
艺术体育人才培养研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着体育与艺术的不断融合,艺术体育人才的社会需求越来越强烈,这为高等院校体育专业培养艺术体育专门人才提供了契机.结合艺术体育人才的培养过程,对人才培养的可行性进行研究.艺术体育的研究方向主要包括体育竞赛和表演类项目同相关的艺术形式结合的部分,具体研究方向为:艺术体育设计、体育音乐、体育美术、体育类舞蹈、体育表演等.艺术体育专门人才可以界定为从事艺术体育领域研究与实践的、有一定的知识、技能和良好道德素养的人才.社会对艺术体育人才的需求主要表现在社会先导性需求大大高于人才的培养;以主要艺术体育项目为热点,带动相关项目持续升温,造成了人才的短缺.因此认为,艺术体育人才的培养势在必行.  相似文献   

5.
《湖北体育科技》2018,(8):743-747
普通高校艺术教育是高校全面提升学生综合素质的重要手段。运用专家访谈法、因子分析法和数理统计法对普通高校艺术教育特征进行研究。结果显示,艺术教育功能价值主要是普及艺术基础知识、提高艺术素养、培养健全人格、促进本专业发展。我国普通高校艺术教育特点主要包括经典性、愉快性、创造性、人文性、生态性等五大基本特征。研究结果有利于深入理解普通高校艺术教育的功能价值,促进艺术教育教学的实施。  相似文献   

6.
档案管理是档案馆(室)直接对档案实体和档案信息进行管理并提供利用服务的工作总称,其中艺术档案是反映各类艺术单位和艺术工作者的艺术实践活动和艺术成就的历史记录,包括收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动,是人类在艺术活动方面的重要历史资料,为艺术的创造与传承提供着宝贵资源。福建省杂技团的艺术档案工作起步较早,经过长期的积累,形成了大量艺术档案。  相似文献   

7.
通过将体育艺术与其他艺术多元比较得出:体育艺术的产生与之包含的艺术元素有着紧密的联系;体育艺术和其他各门艺术一样,各有其特殊的用途;体育艺术和其他各种艺术都有特殊的手段和对象;体育艺术和其他各种艺术都需要技巧,但技巧在各种艺术中的重要程度有所不同;体育艺术和其他各门艺术都各具特点,但它们之间又存在某种联系;体育艺术同其他各类艺术所处的领域不同;体育艺术较其他艺术更具规整性、竞赛性.  相似文献   

8.
尹源 《精武》2014,(36):135-136
该文以艺术体育的概念介绍为切入点展开论述,接着简单阐释艺术体育的多元性,最后,从艺术体育能够培养大学生对体育锻炼的兴趣、艺术体育能够提高大学生的艺术鉴赏力以及艺术体育能够培养大学生科学的生活习惯三个角度详细阐述艺术体育的教育价值。  相似文献   

9.
《收藏》2013,(13):166
2013年5月26日,为期两天的"艺术市场·北京论坛"在首都师范大学圆满落幕。该论坛由首都师范大学主办,首都师范大学美术学院、文化研究院承办,政府机构及活跃在艺术市场一线的国内外艺术市场界、学术界、教育界的几十位精英莅临大会,并就中国艺术品市场的发展现状及高等院校相关艺术教育问题展开讨论。"中西方艺术市场比较""艺术品拍卖市场报告""艺术市场研究""艺术金融资产市场""艺术资产交易管理及法  相似文献   

10.
运用Cite SpaceⅢ可视化分析软件,以1981-2019年CNKI收录的1779篇体育艺术领域研究论文为数据,绘制体育艺术领域研究的论文发文量、高产作者、机构、关键词、前沿和演化等知识图谱,旨在全面把握国内体育艺术研究动态,为大中小学体育艺术理论研究与实践提供有价值的参考。研究表明:1.国内体育艺术研究进程可分为低潮徘徊期、快速发展期和相对稳定期三个阶段;2.艺术体操与"体育、艺术2+1项目"、体育舞蹈与艺术表现力、体育教学与教学艺术、体育艺术专业人才培养与艺术教育、艺术院校与体育课程改革等研究是学者关注的热点;3.部分高产作者还没有形成自己的研究团队,与其他高产作者合作程度较低;4.体育院校是体育艺术领域研究的主要机构,研究机构之间合作非常疏散,基本处于一种各自为营的状态;5.围绕"艺术院校"、"人才培养"和"艺术表现力"三个关键词来展开的有关体育艺术人才培养和艺术教育研究是当前的研究前沿;体育教学-艺术-体育舞蹈-教学艺术-教学-体育艺术-体育院校-艺术院校-艺术表现力-人才培养-艺术教育这一主线则是国内体育艺术领域研究的演进脉络,有关中小学美育教育的改革与创新将成为下一个科研热点。  相似文献   

11.
本文通过文献资料调研法、逻辑分析、问卷调查法、数理统计等方法,对舞龙运动中龙珠的作用和影响龙珠艺术表现力的主、客观因素进行分析,从身体素质中艺术表现的训练;专项技术提高中艺术美感的训练;运动中艺术关感的自我领悟;身体与音乐融合中艺术展现的培养,这几方面探讨龙珠运动员在舞龙运动中艺术表现力的培养,旨在提高舞龙运动中龙珠运动员的艺术表现力的训练水平,让舞龙运动中龙珠运动员的训练更加具体化、科学化。为舞龙运动艺术表现力的训练提供一定理论研究基础。  相似文献   

12.
体育教学艺术形成是体育教师有效的专业化方式。体育教学艺术是实践性存在方式的一种表达,实践性是其基本属性。在具体的教学实践中,体育教学艺术主要表现为个性化、集成性、创新性、高效性和动态性等五个基本特征。在体育教学艺术形成过程中,体育教师需要考虑体育教学艺术分层,掌握体育教学艺术原则,确立与养成教学设计的观念与习惯,进行体育教学艺术推广。  相似文献   

13.
徐文峰 《精武》2014,(36):192-193
健美操是一项有着独特魅力的体育运动项目,它包含了体育、教育和艺术三大领域的内容,有着独特的竞技和艺术魅力。健美操就是运动员在音乐伴奏下,运用各种跳、跑、转体等不同类型的动作,以艺术的方式展现出来,有着增进健康、培养体态、塑造形体、陶冶情操、丰富生活的多项功能。健美操作为一种充满艺术气息的表演运动,它在艺术表现力的方面吸引着无数人关注。该文主要就健美操艺术表现力的形成做了简要的概述,并从几个方面分析了影响健美操艺术表现力的因素,最后对如何培养健美操艺术表现力提出了几点建议和策略,希望对健美操艺术表现力的研究有着一定的指导和借鉴意义。  相似文献   

14.
《收藏》2011,(3):146-146
1月4日,伊人艺术日特别邀请了中国美协理事、著名艺术家何韵兰女士和知名当代艺术家耿晓刚作为艺术日的嘉宾,与热爱艺术的会员及朋友们一起畅谈交流如何在生活里发现艺术、发现美,如何去运用、创作艺术,让生活变得更美好。  相似文献   

15.
文章采用文献资料法和访谈法,从艺术层面来讨论现代竞技武术套路在新规则影响下的非语言艺术特性,其目的是使人们能够更深刻地认识武术,了解现代竞技武术套路运动内在的时空艺术、视听艺术、动态艺术和表现艺术等艺术特性,充分挖掘和展示竞技武术套路中的非语言艺术的美学内涵.  相似文献   

16.
通过对艺术、体育及身体活动特点、客观存在方式的认识,阐述了三者共存一体的辩证统一关系.依据"项群划分理论"指出不同艺术体育所表现出的艺术审美的普遍性和指向性.并在此基础上,对艺术体育的概念进行界定:艺术体育是以满足人们身心和谐发展为前提,以身体活动为表现形式,以技术的精确度、动作的难度和艺术的表现力为追求目标和评定标准的体育项目.通过对艺术体育的社会成因,内、外特点的分析,指出艺术体育是以现代体育科学理论、艺术理论为支撑,以身体活动为载体,展示科学和艺术打造成果的科学原理及共性特征.  相似文献   

17.
社会主义市场经济的健康发展,推动了我国经济社会的全面进步,同时也引发了社会经济、政治、文化的全面变革。杂技艺术伴随着文化体制改革的不断深入,以其新颖独特、雅俗共赏的艺术魅力,在激烈的市场竞争中求得了一席之地,赢得了广大观众喜爱,成为艺术百花园中一朵绚丽奇葩。实践证明,杂技艺术的发展过程,就是杂技艺术不断创新的过程。创新是杂技艺术发展的灵魂。  相似文献   

18.
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等,从我国体育院校艺术教育的现状、特点入手,反思目前体育院校艺术通识教育面临的困境.结合教学实际.对体育院校实施艺术通识教育的可行性进行探讨.认为:根据体育院校自身的特性和国家对艺术教育政策的要求,我国体育院校的艺术通识教育明显滞后于其他类型高校,在体育院校全方位实施艺术通识教育势在必行.  相似文献   

19.
文章运用艺术辩证法"辨伪证真"的理念,围绕武术教练员、运动员、裁判员、观众四个层面,对技术表达与接收中所存在的"艺术门径"问题进行了剖析,提出了"艺术技术化非经验化",并强调了艺术教育的重要性。同时,运用艺术辩证法相关原理,在对线条、形体、动作、声音、节奏、色彩、光等感性材料研究的基础上,提出了中国武术中"圆、无、反、转、省"的"艺术门径",为提高和丰富武术动作的艺术表现力与美学价值,增强武术动作的整体感和内涵力等方面提供理论依据。  相似文献   

20.
跃动的音符 永恒的主题——析现代夏季奥运会主题曲   总被引:1,自引:0,他引:1  
奥运会主题曲是奥运会文化艺术的标志之一。文章从文化、艺术的角度分析现代夏季奥运会主题曲的演进发展、影响因素、艺术特征和发展趋势,解读奥运会主题曲的魅力,感悟奥林匹克文化艺术的重要价值。  相似文献   

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