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一哥:我昨天听广播,主持人说每次过马路时,他总是孤零零地站在那儿等变绿灯,孤独地、执着地等候着,有时甚至会有人用异样的眼光看他,觉得没有车的时候为什么还在那儿傻等?我顿时想到了我自己,其实我也是。从小,老师和妈妈都教我们过马路时要看红绿灯。这是 相似文献
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曾嘉懿 《故事作文(高年级版)》2006,(7)
我已经六岁了,上小学一年级。我每天都要自己乘车去上学。每天妈妈都要叮嘱我:“过马路要小心。”老师也教我们过马路要做到:红灯停,绿灯行,一站二看三过路。让我们都做遵守交通规则的好孩子吧!遵守交通规则$四川成都市青白江区大弯小学一(3)班@曾嘉懿 相似文献
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梅子涵 《小星星(作文100分)》2006,(5)
毛老师是我们班主任,也教我们语文。他非常有趣,说自己是一个两面派。什么两面派呢?就是叫我们,如果写交给老师看的作文,写考试的作文,那么要按照老师上课教的要求写;如果是自己写作文,写了不交的,那么就按照自己的愿望写,想写成什么样就写成什么样。他问我们明白这个意思了吗?我们都说明白了。不过汪小中举手了,“那么我们自己写的不要交的作文可以交给你看吗?”毛老师说:“如果你愿意交给我看,那么当然可以交给我看。”汪小中仍旧有问题,“那么你是说我写得好,还是说我写得不好呢?”我们被弄糊涂了,他写的作文毛老师还没有看见,那么毛老师… 相似文献
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乐乐姐姐 《课堂内外(小学版)》2004,(12):48-51
乐乐姐姐:Hi,大家好!是不是觉得乐乐姐姐在吓唬人:我们怎么可能遇上狼呢?呵呵,这里说的“狼”,可不是动物园或森林中的狼,而是我们生活中可能遇到的一些安全威胁,比如交通事故、火灾、抢劫、行骗等等。这些“狼”随时会威胁到我们的安全。怎么对付它们呢?别急,让乐乐姐姐教你几招。过马路,你走斑马线吗“过马路,左右看,要走人行横道线。”从幼儿园开始,老师就教育我们要这样遵守交通规则。可是,很多同学似乎忘记了这一基本规则,甚至一些同学在马路边玩耍,引来悲剧……小刚:哇,好漂亮的球!毅涛:这是舅舅送给我的生日礼物。小刚:借给我踢踢吧… 相似文献
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前几天,我在20多年前教过的一位学生来看我。我们谈话时,他随手拿起我书桌上的一本英语口语教材翻看,他说:“呀,老师,教材里怎么有错句?”我拿起教材一看,是“Long time no see”。我笑了。“老师,我清楚地记得,我们在中学时,您不止一次地在黑板上纠正过类似的错句,怎么20年后它又成对的了?”我说:“你问 相似文献
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前几天，我在20多年前教过的一位学生来看我。我们谈话时，他随手拿起我书桌上的一本英语口语教材翻看，他说：“呀，老师，教材里怎么有错句?”我拿起教材一看，是“Long time no see”。我笑了。“老师，我清楚地记得，我们在中学时，您不止一次地在黑板上纠正过类似的错句，怎么20年后它又成对的了?”我说：“你问得好。”接着我对此作了解释。 相似文献
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孙光宇 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(11)
迟到的理由多多上学又迟到了,老师生气地问她:“快十点了,怎么才来上课?”多多说:“您不是要我们等没有汽车时再穿过马路吗?”“对呀!”老师说。多多振振有词地说:“今天我过马路的地方停着一辆汽车,等它修好开走后,我就来了。”听了这番话,老师气得说不出话来…… 相似文献
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儿子刚会说话时,我曾教了他一首小诗《爱》:“爸爸爱我,妈妈爱我,你瞧,月亮公公也爱我,要不然,池为什么跟着我?”他很喜欢这首小诗,有时还指着月亮说:“妈妈,你看,月亮跟着我呢?”一副满足的神色。有一回我要出差,问他:“我走了你想不想我?”他说:“想。”随后就自己解释说:“想就是爱。”我又惊又喜地夸:“太对了,太聪明了!”问他:“是谁告诉你的?”“我自己!”他也很得意。我又问他:“想是什么?”儿子想了想答:“想就是喜欢。”瞧瞧,他对爱的理解还有一定深度呢。有一段时问,儿子特别热衷画画,今天送给这个朋友,明天送给那个同伴。节日前,又忙不迭地做贺卡,送朋友送小姨送表兄姐等。我知道这是他对大家爱的表示,总是帮助他 相似文献
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一
你小时候有没有怕过黑?
我从不曾惧怕过黑暗.因为明诚告诉我,在黑暗里,他的影子会保护我.明诚不是别人,是我爸.
四岁那年我在胡同口玩石子,路过的大人指着我的脑袋说,这就是那疯子的女儿.我听了很伤心,就跑回家哭闹.当晚,整个胡同都响彻了明诚那仿佛古人诵书般抑扬顿挫的哭声.
明诚有间歇性精神分裂症,当年母亲因为出身山区农村才愿意嫁给他.我们一家三口虽住在同一个屋檐下,但我和母亲都不明白,他脑子里每天都在想些什么.他的形象在我幼小的记忆中永远是手捧一本书,如痴如醉.有时他把自己当作书中人,向我们行礼;有时又把我们当成书中人,抬手就打.我和母亲最怕的是他一旦没书看,就跑去外面抢书,闹得整条胡同都不得安生.人们围着他,看他疯狂地原地转圈,以头撞地,就好像在看一只滑稽的猴子. 相似文献
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人的生命是十分宝贵的,因此,我们每时每刻都要注意安全,珍惜生命。注意安全,我们就要从平时自己身边的事情做起。早上,我们高高兴兴上学去,横过马路一定要小心来往的车辆,特别是经过路口时,要格外小心,要做到“一停二看三通过”,这样才能保证安全。如果要过马路,不要突然穿过,要先找到斑马线后,再在人行道上站着向两边望望,看是否有车辆从近处驶来,如果有你就不要马上穿过马路,要等车辆驶过后再过。这时低年级的学生更要特别注意,如果过到了马路的中心线时,有长长的车队开来,你就得耐心地等车队过完后才走过,要不然,容易发生交通事故。有一… 相似文献
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1 且慢批评 在习题讲评时,老师一不小心会冒出几句话:①这么简单的题目都不会做?!③这个题目不是讲过好几遍了吗?③看你又做错了!其潜台词是“你真笨”.这些话往往会伤害学生的自尊心,影响学生的学习积极性,甚至恶化师生关系.有一位青年教师曾经和我谈起一件事:他在读高中时,有一次板演完了,任课的数学教师在黑板上给他的评语是:一个几乎充满整个黑板的圆圈,以示零分.这深深地刺痛了他的心.从此,他怨恨这位老师,并且”恨屋及乌”,也讨厌数学.可见,批评不当,后果严重 说简单,其实不简单.那些题,教师不知看过做过多少遍,连答案都记住了.况且我们只教一门功课,而学生要学10多门功课,因此当然觉得简单可是,当初这个题目自己不也是花了很长时间才做出来的吗?有时甚至做不出来看了参考答案后才恍 相似文献
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亲爱的儿子:
你爸爸性子古板,我们从谈恋爱起,几乎没在人前牵过手.那次过马路,我不自觉地拉住他的手,他立马把手挣开,说让别人看到不好.我们也没有什么花前月下,偶尔出去散步也是做贼般到偏远的小路上溜达.
尽管如此,有一年的情人节,温馨一幕却浮现在了眼前:
情人节那天(离你出生还有一个月),爸爸打电话给我,说我们也过次情人节,我就是他一辈子的情人.我听了很激动,这榆木疙瘩终于开窍了,所以我穿了最美的衣服,把自己打扮得漂漂亮亮、利利索索的,等你爸爸回来.可是等到:了中午12点,他还是没有回来.我心灰意冷之余,打电话质问他.爸爸很不好意思地说自己临时有事,去市里开会了,让我自己解决午饭,晚上再陪我过节. 相似文献
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儿子非常喜欢画画儿,还将他的画儿订成了一本厚厚的画册。
有一天,我和老公好奇地翻开画册看。这时,儿子凑上来,指着我们正在看的一幅画儿问：“爸爸妈妈,你们猜猜我这张画的什么？”画面是妈妈和儿子牵手穿过马路的情景,那不是我和儿子吗？老公装做看不懂,问：“画的什么啊？”儿子自豪地说：“爸爸去年出差时,不是交代我要保护妈妈吗,每次过马路时,我就拉住妈妈的手,保护妈妈。”我原本以为是我在保护着儿子,可没想到,当时儿子拉着我的手,是为了保护我。这么想着,心里备感欣慰。 相似文献
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叶立新 《教学月刊(小学版)》2005,(5)
小的时候,看过一场电影,题目我忘了,里面的一句台词我记得很清楚,一位老师说:“接下去,我讲马尾巴的功能……”看电影的人都笑,我也笑,可是我不知道为什么好笑。作家往往把简单的事情说复杂,科学家往往把复杂的事情说简单。我们老师呢?我一直想不明白,我们的教学到底是把简单的教复杂呢,还是把复杂的教简单了?记得自己还是学生的时候,老师要我们写作文,我往往挖空心思去找形容词、比喻句,把简简单单的一件事弄得很“复杂”;现在,自己也成为老师了,反思自己的教学,也还是在重复20多年前我们老师做过的事:把简单的教复杂。我听过一位老师教学… 相似文献