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倪相玉 《南阳师范学院学报》2004,3(8):96-97
互联网以飞快的速度发展，青少年学生是网络的主力军。网络在带给社会生活巨大变革的同时也对青少年的行为准则产生了巨大的冲击，不良的网络行为引发了道德失范。据此，章分析了存在于青少年身上的不良网络行为和网络道德危机，探讨了如何加强青少年网络道德教育。 相似文献
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前几天，我在20多年前教过的一位学生来看我。我们谈话时，他随手拿起我书桌上的一本英语口语教材翻看，他说：“呀，老师，教材里怎么有错句?”我拿起教材一看，是“Long time no see”。我笑了。“老师，我清楚地记得，我们在中学时，您不止一次地在黑板上纠正过类似的错句，怎么20年后它又成对的了?”我说：“你问得好。”接着我对此作了解释。 相似文献
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前几天,我在20多年前教过的一位学生来看我。我们谈话时,他随手拿起我书桌上的一本英语口语教材翻看,他说:“呀,老师,教材里怎么有错句?”我拿起教材一看,是“Long time no see”。我笑了。“老师,我清楚地记得,我们在中学时,您不止一次地在黑板上纠正过类似的错句,怎么20年后它又成对的了?”我说:“你问 相似文献
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定语从句是中学英语教学中的重点,是英语学习中的难点,也是各种考试中经常考查的一项内容。中学英语课本对定语从句作了明简要的讲解,而且提供了较多的练习以帮助学生掌握定语从句的用法。然而在英语学习中,我们经常会碰到教科书中未列出的定语从句,本文对此加以补遗,以期对同学们有所启迪。1.but用作关系代词,引导定语从句,常出现在否定句中。but在从句中常用作主语,意思相当于whonot或thatnot。例如:Therewasnooneofusbutwishedtoseethefilmyesterdayevening,foritwasveryinteresting.昨天晚上我们没有一个人不想去看那部电影,因为它很有… 相似文献
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