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丁涵是新来我班的小朋友。通过一段时间的接触,我发现这个四岁多的孩子说话吐字清楚,思维能力较强,各方面都不错。一天,我问她:“丁涵,你长大了干什么?”她说:“挣钱呗!”我说:“你当老师吧,好不好?”她连忙说:“我不当老师,我长得这么黑能当老师吗?小朋友也不会喜欢我的呀!”说到这里,她脸上的表情一下子由刚才的喜悦变得不高兴起来。我觉察到这是触到她的“痛处”了。这么小的孩子就为长得黑而背上包袱,心灵上承受压力,实在令人痛心。我亲切地对她说:“谁说你长得黑?”她说:“我老姨他们都说。”我说:“你跟他们说,黑有什么不好,你爸爸妈妈喜欢,老师喜欢,小朋 相似文献
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蓓蓓快3岁了,特别能说话,是个口齿伶俐的小姑娘。父母经常被她说的一些意想不到的话逗得哈哈大笑。但有时蓓蓓的直言快语也让父母很尴尬。比如,妈妈带着蓓蓓去公园玩,对面走过来一位老爷爷,头发很少,拄着拐杖。蓓蓓会用手指着老爷爷大声说道:“妈妈,他没有头发,光头,哈哈,他要摔跤了!”妈妈很尴尬,向老人表示道歉。有时,她看到一个比较肥胖的人,就会大声和妈妈说:“妈妈,你看这个胖子真难看,肚子这么大!”妈妈想阻止都来不及。回到家里,妈妈告诉她不能这么说话,这样对别人是不尊重的,是不懂礼貌的表现。但是蓓蓓觉得她没有说错,为什么就不能说呢?为什么说了就是对别人的不尊重?怎么才能说服蓓蓓,让她注意说话方式呢?请各位家长替蓓蓓的父母出出主意。 相似文献
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中午在教学楼二楼下楼梯的时候,遇到一位母亲和她十一二岁的儿子。男孩一副什么都无所谓的神情,母亲则是很懊恼,有一种倾诉的欲望,非常想找人谈谈的样子。果然,她看到我,往下走了一个楼梯,又转头看了我一眼,并稍稍的停了一下,等我和她走到了同一级楼梯上。我向她笑笑,打了声招呼:“嗨!你好!”一边和她一起往楼下走,她问:“你是五年级的老师吗?”我说:“不是的,二年级的。“她有些失望的噢了一声,然后手很无奈地摆了两下:“李老师说他不做作业,其实我每天连电视也不看,都陪着他做的,不可能不做,只能说少做了作业。哎,怎么说呢?只能埋怨自己的儿子不争气。”说话的功夫,就到了楼下,听那位母亲没头没脑的说了这么几句,我们两个就各自走各自的路了。 相似文献
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新年预言新年快到了,一只青蛙到算命先生那里去想问问明年的运气如何。算命先生摇头晃脑地掐算了一把,说:你明年命犯桃花,你的生命中会出现一个年轻姑娘,她将对你了如指掌。青蛙一听来了精神:这么说明年的青蛙王子是我啦,太好啦。我会在哪里碰到她,是在王子的婚礼上吗?算命先生:不是,在她明年的生物解剖课上。严重问题李老师最近老是头痛,怀疑有什么问题,就到医院照了个CT。去拿结果,李老师很担心:医生,CT显示我的脑有什么问题?医生:什么也没有。李老师:啊,这么严重呀。自知之明老师:你们笑什么?学生:没有。老师:明明在笑,还说没有。是不… 相似文献
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吃午饭的时候,我的目光一边扫视整个课室,一边鼓励幼儿大口吃。我发现诗诗(化名)的餐巾掉在了地上,我马上走过去把掉在地上的餐巾捡起来给她,此时,诗诗脸上带着一丝天真的笑,很美,我不由自主地俯下身亲了一下她的小脸蛋儿。还没等我起身向别处走,忽然听到身后传来一个小小的声音:“老师,你不喜欢我。”我转身一看,原来是顽皮捣蛋的恒恒(化名)。我不由得一惊,问他:“你说什么?”“我,我是说,你不喜欢我。”“为什么会这么说?老师爱班上的所有小朋友。”我忙解释说。他低着头说:“因为你没有亲过我。”我恍然大悟。看着他… 相似文献
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在幼儿园里,教师与孩子朝夕相处,每天都会发生许多有趣的事情。透过这些真实的故事,我们不仅可以看到教师的教育行为对幼儿身心发展的影响,而且可以从中了解到教师的教育观念。老师爱我了丹丹升入中班后,不像过去那么爱上幼儿园了。妈妈问她怎么了,她说:“老师不爱我了。”“怎么不爱你?”孩子说不出来。老师既没有批评丹丹,也没有惩罚丹丹,那么为什么丹丹觉得老师不爱她了呢?家长百思而不得其解,只好委婉地向老师讲述了丹丹的心思。这位老师立即意识到自己教育工作中有疏忽,并作了改进和弥补。几天以后,丹丹高兴地对妈妈说:“老师爱我了!”妈妈急忙问:“老师怎么爱你的?”丹丹说:“她轻轻 相似文献
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去年年底,我参加了一个朋友儿子的婚宴,应邀唱了一段京戏。后来,我和丈夫下楼回家,出了大门,就迎上来一个穿一色黑衣的姑娘,大厅的灯光照着她那张特别秀气的脸,人很精神利索。她一把握住我的双手,激动地说:“没想到在这儿能遇上崔老师,你精神好,唱得好,真是高兴,太高兴了!”我轻轻地问:“你是谁?”她说:“我是黎蓓蓓啊,您不记得我了?我是三班的,您不教我们班,但您给我们代 相似文献
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一次儿子对我说,他最讨厌上图画课。我便紧接着说:“我小时候也最讨厌上图画课了。”儿子像是找到了知音,连连问我:“你小时候最不喜欢画什么?”“老师一直给你批什么分数?”我一一耐心回答,最后说:“这是教育局规定的课程,尽自己的能力吧!”我想一般家长听到孩子这么说,通常都会严肃起来:“不可以,你一定要认真对待等,画出最好 相似文献
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回想自己的读书历程,教过我的老师可以说不下二十位。但给我烙下深深的痕印,至今还影响着我的老师,却只有两位。他们一位给过我“表扬”,如春雨滋润心田;一位给过我“批评”,如五雷狂轰脑顶。 一位是英语老师。英语早读课,我迟到了,满头大汗地站在教室门口。她走了过来,关切地问:“什么原因迟到?”我说:“起来迟了。”她看着我,用略带批评的口吻说:“你呀,就是有些懒;要是你肯努力,是会拿第一的。”就这么一句简简单单的话,却至今催我奋进。我从心底里感谢这位老师,并从此振翅奋飞,时时不忘力争第一。 另一位是语文老师。也是在早读课,刚响了预备 相似文献
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谢华良 《故事作文(高年级版)》2003,(2)
班里新转来了一个男同学。他瘦瘦的,高高的,穿了一件肥大的、洗得发旧的白衬衫。班主任李老师告诉我们他叫陈小虎,他家里遭受了水灾,生活很困难。“大家要多多关心陈小虎,多多帮助陈小虎,多多和陈小虎接近!”李老师说。我又控制不住,呼地从座位上站了起来,说:“老师,让我和陈小虎坐同桌吧!”李老师一愣,看看我,又看看陈小虎,说:“你看他这么高,你那么矮,能坐同桌吗?”我的脸红了,我说:“老师,我……”李老师说:“其实,要帮助一个同学,并不见得非要坐同桌呀?好了,你先坐下吧。我相信,你,以及咱们班的每个同学,… 相似文献
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讲一个15年前的故事。“妈妈,我今天认了一个干妈妈!就是我们的张老师!”儿子一出学校门口就冲他母亲高兴地嚷。“你说什么呀?你那么淘气?她怎么会认你做干孩子?”母亲说。“认了!她确实认了我了!刚才我们在做作业,张老师表扬李红贤时这样说:‘我只有一个儿子,若有一个像李红贤这么聪明可爱的女儿,该多好啊!’于是班长周侨说:‘老师你这么喜欢她,不如认她为干女儿?’我们都笑了。老师又说:‘可是,我觉得你们每个人都很可爱,我要是认了56个干孩子,哪有那么多钱养啊?’我们笑得更厉害了。这时候黄华说:‘老师,你连黄国恒也要认吗?他成绩那么差… 相似文献