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对残疾人进行社区教育,不仅能更好地促进残疾人的康复和社会融入,也是教育公平的具体体现。但我国社区残疾人教育总体上还处在试验和推广阶段,这一过程中出现了诸多问题。只有点、线、面形成合力,才能更好地促进社区残疾人教育的发展。 相似文献
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社区和康复机构对残疾人事业影响的分析——基于残疾人“二抽”的数据 总被引：1，自引：0，他引：1
基于我国2006年第二次全国残疾人抽样调查数据,分析社区无障碍设施、康复协调员和康复站情况对残疾人数量的影响。研究结果表明:社区无障碍设施、康复协调员和康复站的设置对残疾人数量产生了反向影响,这种影响表现为对非永久性残疾的残疾康复和对永久性残疾的残疾预防,这两方面的影响都能够有效地减少残疾人数量,因而应该将社区康复模式加以推广。我国残疾人联合会在各地均设有基层组织,因而应当发挥这一组织结构优势,使残联在社区康复和残疾预防工作的开展中发挥作用。 相似文献
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庆余里社区残疾人社区康复工作的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
发展适合我国国情的社区康复是解决残疾人全面参与社会生活以及全社会迎接老龄化的最佳举措。课题组通过对济南市庆余里社区残疾人社区康复和社会支持工作的现状进行调查、分析，总结经验，发现不足。旨在为逐步完善城市社区康复工作、探索适合我国国情发展的社区康复模式提供依据。 相似文献
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现代文明社会,让残疾人这一特殊群体回归和参与到社会中来,已成为政府和社会各界关注的一个特别视角。促进残疾人就业也有着特别的意义：它成为提倡社会公平、促进社会和谐发展的重要标志,成为改善残疾人民生,保障残疾人权益的重要前提和措施。本文以河南省为例,对残疾人就业的影响因素进行了分析,并针对现状提出了有效对策,从而促进残疾人的高效就业。 相似文献
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残疾人作为社会成员的重要组成部分,享有基本公共服务的权利,残疾人体育活动应该纳入到社会基本公共服务的范围内,这是保障残疾人生命健康权利的重要手段,这也是推动我国体育公共服务体系建设向更高层次发展的有效途经。在研究残疾人体育公共服务体系的过程中引入公共供求理论,从一种新的视角上去揭示我国残疾人体育事业的发展现状及其存在的矛盾,在这一基础上制定出对残疾人体育公共服务体系进行完善所需要的一些具体措施和方法。 相似文献
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张静 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):483-484
残疾人社会工作作为专门为残疾人服务的社会工作实务类型,其发展的好坏直接影响到残疾人的生存状况和心理状况。本文从我国残疾人社会工作面临困境入手,分析产生这些困境的原因,并从促进残疾人社会工作本土化可操作化,优势视角和"以残助残"的新型社会工作模式等方面提出残疾人社会工作发展的新出路。 相似文献
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张冰杰 《河北大学成人教育学院学报》2013,(4):36-39
目前我国残疾人社会融合现状不容乐观,在政治、经济、文化和社会维度上还存在诸多问题和限制因素。社区成人教育是成人教育发展的新领域,探寻社区成人教育促进残疾人社会融合的独特功能和实现策略,能够有效促进残疾人社会融合的进程。 相似文献
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残疾人需要通过文化的参与愉悦身心、陶冶情操,如何对他们的心理倾向和行为予以发现并及时引导,是社区文化建设的一项重要任务。在残疾人社区文化建设背景下,艺术治疗是使社会价值取向回归人文的时代需求。通过多种途径和方法,有效地在社区文化建设中开展特殊人群的表达性艺术治疗,可以使残疾人精神文化需求得到满足,让残疾人重新获得圆满的人格。 相似文献
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王丹 《洛阳师范学院学报》2023,(2):47-49
推进和完善河南省残疾人社区体育治理是促进残疾人群开展体育活动、推进体育服务均等化规划的重要手段.通过对社区体育治理理论基础进行探析，了解残疾人社区体育治理的研究价值.调研发现，河南省残疾人社区体育治理存在残疾人社区体育服务资源匮乏、治理主体运行机制不畅、残疾人健身理念落后、残疾人社会体育指导员基数少且管理体制松散等现实困境.为此，要明确河南省残疾人社区体育治理政策导向，建立法制保障和资源调配机制，建设多类型服务体系，完善治理绩效评价指标体系. 相似文献
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残疾人社区康复模式探讨——从社会保障实施社会化的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
李莉 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(6):93-95
残疾人社区康复模式是社会保障管理及运行社会化的体现,它强调以社区为依托,在社区资源整合的基础上,对残疾人生活的物质环境、心理机制进行调整,实现残疾人全面康复、参与社会生活.残疾人社区康复模式的资源基础、筹资机制、管理协调、服务提供、技术指导以及支付方式是这种模式持续、合理发展的关键要点. 相似文献
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残疾人事业不是慈善的事业而是社会必须履行的职责和义务,二者存在本质的区别。本文从慈善的内涵及慈善视野下残疾人事业发展的本质、残疾观的社会建构转向、平等人权的必然要求、社会代价的视角以及构建社会主义和谐社会的要求五个方面论述了残疾人事业的社会责任性。在此基础上,着重探讨了残疾人事业社会责任性本质的回归对我国残疾人教育事业本质认识和残疾人教育事业发展的积极意义。 相似文献
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林胜 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2010,(6):106-108
通过对福建省参加自学考试的社区残疾人工作联络员调查,对残疾人参加自学考试的动机进行了分析。为了促进残疾人自学考试事业的发展,应该提倡残疾人在自学考试过程中集中组建班级;加强政府主导和树立自学考试助学机构服务意识;自学考试的专业设置要结合残疾人就业的需要,让残疾人考生学有所用。 相似文献
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本文在分析和探讨"非营利组织"和"社会服务"这两组概念的基础上,探索性地提出了建构残疾人社会服务体系的问题,即需要建构一个包含事业单位、民间组织、社区组织、社会企业等各种性质的非营利组织,为残疾人提供专业化的社会照顾、社会支持、社区服务、医疗康复、心理咨询、教育培训、就业辅导和辅助器具的社会服务体系。 相似文献
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王乐 《荆州师范学院学报》2011,(4):139-140
辽宁省残疾人健身活动发展模式,应以社区为主体,以社会和学校为依托,形成社区健身活动协会、健身活动组织、健身活动俱乐部等主要组织,整合各方资源与优势,构建三位一体的残疾人健身活动发展模式。 相似文献
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王培峰 《四川师范大学学报(社会科学版)》2022,(3):122-129
“十四五”时期,我国“三农”工作进入全面推进乡村振兴的新发展阶段。农村未成年残疾人家庭教育是乡村振兴不可或缺的重要组成部分。农村未成年残疾人家庭教育服务供给,蕴含着习近平新时代中国特色社会主义思想内涵。但是,服务供给不平衡不充分的矛盾仍然突出,主要表现为多部门协同合作服务供给的结构性矛盾、社会协同参与服务供给的结构性矛盾、专业人员要素在空间分布的结构性矛盾。上述服务供给的结构性矛盾蕴含着相关公共政策思维的局限,主要是政策演进路径依赖中农村视角缺失的政策思维局限、残疾人家庭视角缺失的政策思维局限、传统“特教(事)特办”存在的政策思维局限。做好农村未成年残疾人家庭教育服务供给,公共政策设计应当重视农村视角的建制化政策思维、残疾人家庭视角的建制化政策思维,以及贯彻更加积极的“特教特办”政策思维。 相似文献
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构建和谐社会呼唤树立新的残疾人观 总被引：7，自引：2，他引：7
以什么样的观点看待残疾人是做好残疾人工作的关键,也是构建和谐社会的前提。改革开放以来,我国社会发生了深刻的变革,人们关于残疾人的观念发生了深刻变化,以“平等·参与·共享”为核心内容的残疾人观正在逐步形成。今天,需要我们以科学的发展观,从构建现代和谐社会的视角,探讨新的残疾人观的内涵。 相似文献