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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
一个班级最大的官是班主任,班主任最大的权是司法权,但一个班级的管理需要班主任大官小做,大权细使。这“一小一细”主要落脚在处理天天发生人人发生的“错误”上。班主任的工作就是预测错误、发现错误、纠正错误。要做好这一工作需要我们具备三只“眼睛”:一只没配眼镜的“近视眼”,一只配了“显微镜”的眼睛,一只配了“望远镜”的眼睛。  相似文献   

2.
当今社会上,有太多亮点吸引着中小学生们的眼睛。中小学生由于消费知识的缺乏,消费观念的不成熟,很容易受一些不良消费观念的误导,形成消费误区,现在把这些消费误区进行归类: 一、服装误区:现在的学生,穿衣服都是跟着名牌走,进入校园,来来往往的学生已不穿朴素大方的校服,取而代之的是“阿迪达斯”、“李宁”、“特步”等价格昂贵的名牌服饰。  相似文献   

3.
吴丹华 《现代语文》2011,(3):138-138
“眼睛是心灵的窗户”,要了解一个人的思想,第一步要做的就是看他的眼睛,因为只有打开“那扇窗”,你,才能走进对方的心。于作文而言,你要把握好一篇文章,首先要做的就是从文章的“眼睛”入手,而这个“眼睛”就是文题。审题就是审视文章的“眼睛”,只有审题清晰了,  相似文献   

4.
余光中《听听那冷雨》中"黑白片"新解   总被引:2,自引:1,他引:1  
余光中先生的《听听那冷雨》是一篇美文,被收入苏教版的高中语文教材必修2。余光中先生在文章中写道:“想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾。一直是这样下着雨的。”“七十年代的台北不需要这些,一个乐队接一个乐队便遣散尽了。要听鸡叫,只有去《诗经》的韵里寻找。现在只剩下一张黑白片,黑白的默片。”  相似文献   

5.
有些教师和家长往往存在一个认识误区,那就是把爱和教育等同起来,认为有了爱就有了教育,就有了一切,甚至认为“爱是教育的最高境界”。这是错误的,甚至有害的。  相似文献   

6.
美文家雨果     
何谓美文? 这不是文艺学理论上关于文学类别的一个概念,而是一个与审美阅读效果相关的一种称谓,说得直白一点,美文者,即写得漂亮、写得精彩,叫人一读就感受到美感吸引力的文章也。这也不是外国的标准与尺度,在外文中根本就没有“美文”这样一个名词,只有“散文”、“随笔”  相似文献   

7.
有一种错误是美丽的,那便是爱的错误。台湾诗人郑愁予的《错误》一诗运用神来之笔,把这“错误”描写得更加销魂:令我们禁不住击节赞赏,这也是这首诗能够令很多读者爱不释手的原因。一个“错误”,令多少人为之魂牵梦绕!  相似文献   

8.
折花与护花     
前不久,在杂志上读到一篇美文。文章很短,却引人深思。文章题为《这枝花归你了》。有一位牧师新上任。前任牧师种下的花,常常遭到上学的孩子们折断,于是他想改变。一天早晨,那位牧师站在花园中,孩子们正向学校走去。有一个小男孩走近他,问道:“我能折枝花吗?”“你想要哪枝?”牧师问。小男孩选了一枝很美的郁金香。牧师高兴地说:“这花归你了。但是如果你把花留在这儿,它还能开好几天。要是你现在折走它,那就只能玩一会儿了。你打算怎么办呢?”小男孩想了想说:“那我就把它留在这儿,等我放学回来再看看它。”那天下午,有二…  相似文献   

9.
五年制语文第五册2课看图学文《周总理的睡衣》中写道:“一位年轻的护士,双手捧着这件睡衣,望着补丁上又匀又细的针脚,眼睛湿润了。”显而易见,文章只对护士“捧着”“望着”“眼睛湿润了”的感情表象作了扼要的描述,而对护士感情的深刻内涵却引而未发。这就给读者留下了一个“待发”的任务。在教学中,如果教师能抓住这一未发之处,引导学生积极思维,拉开“发”的闸门,那学生的心灵将受到更完美的启迪,达到育其心而动其情的  相似文献   

10.
新课改以来,对话教学成为主流的教学理念,而传统的讲解则遭到了极大的冷遇。似乎成了对话的“大忌”。有人认为只要一提讲解,那就不是对话了。这是一种认识上的误区,是对新课程提倡的对话教学的错误解读,是对讲解的错误定位。实际上,讲解和对话是不矛盾的。  相似文献   

11.
哈哈广场     
起立某班长上课睡觉,叫同学下课叫他,同学恶作剧。A:起来,下课了!班长揉揉眼睛:起立!此时只见十几位同学睡眼惺忪地站起来说:谢谢老师!三个吹牛的学生甲:我现在还能记住我小学一年级的事情。乙:那算什么,幼儿园的事情我还能记住呢!丙:跟我比你们差远了,我现在还记得我爸爸在上高中的时候和我妈妈跳舞的事情,那天,我和我妈妈一块儿回的家。纽扣老师:“我刚才讲了责任一词,请你们举一个例子。”学生:“先生!我裤子上的纽扣只剩一个了,这一个纽扣,是负全部责任的!”今非昔比“真没办法,”物理教师在解释教学进度缓慢的原因时说“:现在的学生,…  相似文献   

12.
现在完成时是初中英语几种时态里最难学、最难掌握、最容易出现错误的一种时态。如何学好这一语法现象,我觉得应做好以下五点:1 记 即记住现在完成时的构成形式: have(has) 过去分词2 看 (1)看动作的结果:过去发生的动作与现在的关系,对现在造成影响和结果的动作用现在完成时,如“我丢了一本书”(说明现在不再有那本书了,强调动作现在的结果“书不在了”)译  相似文献   

13.
一个教育者的成功不仅取决于其自身的努力,也取决于教育者的视野。这一视野取决于教育者所站的高度。古人云:“会当凌绝顶,一览众山小。”“居高声自远”,告诉我们“高视野”的重要性。“视野”就是眼睛看到的空间范围。这个空间范围可以是过去的,那就是继承;可以是现在的,那就是发展;可以是未来的,那就是创新。所以教师的职业空间应当有三座山峰,  相似文献   

14.
写作文要涉及多方面的知识,然而,有些同学往往忽略知识性问题,经常在这方面出现差错,甚至闹出笑话。现在就讲讲如何避免常见的五种知识性错误。一、要避免颜色的错误。描写动物、植物、景物,一定要仔细观察,要避免颜色描写的错误。例如:“那火红的金丝菊开得多么美丽迷人啊!”“金丝菊”顾名思义是“金黄色”的,怎么会是“火红”的呢? 二、要避免形状的错误。各种动物的  相似文献   

15.
善良的心     
一天,我从河边走过,看见几个人站在河边,他们在看水里一个漩涡。一个孩子指着漩涡问道:“那是什么?”一个大人说:“那是漩涡。”另一个大人说:“那是漩涡。”又一个大人说:“那是漩涡。”孩子们却有不同的看法。一个孩子说:“那是河水的眼睛。”另一个孩子说:“那是水里的星星。”又一个孩子说……显然,孩子没有大人那么理智,在孩子眼里,漩涡是他们想象的翅膀。偏偏有一个和孩子一样的大人,这是个女人,女人说:“那是一颗善良的心。女人话一出口,立即遭到几个大人的白眼,还有人说:“这女人有毛病。”大人骂那女人,是因为女人不应该和孩子一样…  相似文献   

16.
好个“试试你们”!一来制住了这一有关脸面的突发事件,维持了课堂纪律;二来自搭了下台之阶,维护了尊严。顷刻变“守”为“攻”,岂不妙哉!可是学生们那一双双迷惑的眼睛给我们无尽的思索。他们会想:老师真在试我们吗?老师的话都是对的!于是,在以后的课堂上老师不自觉地又出现了错误,而学生以为老师又在试试他们,  相似文献   

17.
高尔基说:“读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”只有认真读书,才能够极大地拓宽一个人的知识视野和文化胸襟,才能够厚积而薄发,才能够写出内容厚实,既有广度,又有深度的文章。而阅读,则要指导学生多读美文,多读佳作,正如鲁迅所说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”那么,多读美文对写作到底有何好处呢?一、多读美文,能使文章的思想更大气,更积极健康,更给人以鼓舞一般学生的作文,往往立意不高,思想意义不大,引导学生多读美文,…  相似文献   

18.
明视距离是几何光学中的一个概念,其重要性,体现在它应用于放大镜和显微镜的视角放大串的定义上。但是在高中物理课本上,它只出现在“眼睛”一节教材中,这一微妙的处理,却在高中物理教育中造成普遍的认识上的误区。 误区之一:明视距离不是对大量人群调查统计得出的一个人为约定的参考数据,而是一个简便易测的数据25cm。  相似文献   

19.
在语文的复习和应试中有一个应该引起重视的问题,那就是要加强对文章的整体把握。 现在无论是在复习中还是在应试中都存在着一种通病——只见树木不见森林。所谓“只见树木不见森林”,是指只把眼睛盯在字、词、句、段等文章的某个局部,而不重视对文章的整体把握的一种阅读方式。复习课文只抓所谓的重点段、重点句子、重点词语,至  相似文献   

20.
一、功能误区:认识不足现在语文公开课普遍存在一个功能误区,就是以公开课“评人”,这主要是因为评课者对于“公开课”、对于“公开课课堂教学评价”认识观念上的不足,没有真正理解到公开课的目的和意义所在。  相似文献   

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