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儿童的世界是用想象构建起来的乐园,儿童最大的特点是爱幻想,儿童最拿手的本领是想象,因此,新理念下的作文教学把想象作文提到了非常重要的位置.教学实践证明,想象作文很受学生欢迎,既培养了学生的作文兴趣,让学生愉快地作文,又使学生克服了作文的畏难心理.除了教材中有限的几次想象类的作文训练外,在我们平时的阅读教学中还蕴含着许多想象作文的契机.教师要做个教学的有心人,善于挖掘,善于利用,开辟想象作文的新天地,更深入地培养学生的想象力和创作力. 相似文献
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作文需要创新,创新需要想象.因此,在作文教学中,教师要善于给学生插上想象的翅膀,激发和引导学生展开丰富的想象和联想.这样,学牛才能写出具有创新价值的作文. 相似文献
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作文教学中,培养学生的想象力十分重要.在作文教学中,要注重对学生观察能力和想象能力的培养,消除学生对作文的畏惧感,激发学生的写作兴趣,为学生的作文分创作奠定良好的基础,从而提高学生的写作能力. 相似文献
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孙艳莲 《作文成功之路(高中版)》2015,(1):37
在小学语文教学中,作文教学时其中的一项重要环节,然而想象能力又是提升作文能力的重要因素,因此要想提高学生的写作水平,首先要培养丰富的想象能力,让作文表达更加的生动形象,本文主要针对小学语文作文学生想象能力的培养展开了讨论,希望能够有效的提升学生的想象能力,提高作文教学的质量。 相似文献
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作文教学是语文教学过程中的一个重要环节,发挥学生的想象空间,让学生在作文中善于发散思维地进行思考,是每位教师都应该思考的问题。本文拟从程红兵老师的《作文要善于想象》教学视频中试谈想象能力对作文的重要性。 相似文献
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作文需要创新,创新需要想象。因此,在作文教学中,教师要善于给学生插上想象的翅膀,激发和引导学生展开丰富的想象和联想。这样,学生才能写出具有创新价值的作文。那么,怎样激发学生展开丰富的想象呢？
一、看图想象 相似文献
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语文文本教学中生成的创作资源,可利用于作文教学.在语文文本教学中利用语文课堂教学的不确定性,将文本教学拓展到生活实践中,开发教学矛盾情境,激发学生的联想与想象进行课堂作文训练,一旦学生作文出现闪光点,教师要及时中肯地给予鼓励和表扬. 相似文献
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一、在想象作文训练中激活学生个性 想象是张扬学生个性的翅膀。小学《语文课程标准》中明确提出，“在写作教学中，要激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物”。小学语文教材编排中，安排了不少的想象作文训练，有的是专门的作文训练，有的是课后练笔。教师要充分利用这些安排，科学、认真地组织习作教学与训练。 相似文献
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想象是文章的灵魂,没有想象,所有的文章都将成为干涸的河床.新课标也要求:5、6年级学生能写记实作文和想象作文,在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能.所以在作文教学中,我一直尝试运用各种方法来激活学生的想象,不管遇到什么样的题目我都要让学生去思考一下会有多少种可能性. 相似文献
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作文教学要培养学生的想象能力中卫县城关二小屈平小学语文教学大纲关于作文教学要求指出：＂观察事物能注意抓重点，并适当展开想象。＂适当展开想象，使作文内容更丰富些。从这些要求上教师领悟作文教学应培养学生的想象能力。学生作文前要把所写的一切事物首先在脑海中... 相似文献
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在作文教学中,要让学生敢于发表见解,敢于驰骋想象。丰富的想象力是写好作文的不竭源泉。要改变在课堂上教师命题、指导,学生作文,教师批改讲评的传统模式,鼓励学生大胆想象,求新求异。 相似文献
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马青 《新校园(当代教育研究)》2009,(4)
写作既需要通过现象去获取材料,通过丰富的想象去丰满材料,又需要自己构思,运用一定的表达技巧去安排材料.要提高中学生的写作水平,必须将想象训练贯穿于作文教学之中.只有进行合理的想象,才能使文章成为一幅幅"绘画",一张张"相片".怎样在作文教学中培养他们的想像力,是语文教师的一项重要教学任务,也是我们在作文教学中提高学生写作能力的必要方法.只有这样,学生才能穿越时空,给作文插上飞翔的翅膀,写出充满奇异色彩,有个性、创意的文章. 相似文献