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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
“专业、规范、标准、热诚”这八个字是上海财经大学教育技术中心的一贯理念。“这是我们部门的形象品牌,是我们的品牌口号。它们互相联系,不可分割,使中心切实取得了一定的成绩。”上海财经大学(以下简称上海财大)教育技术中心书记兼副主任潘立东说。专业化管理是基础上海财大  相似文献   

2.
《现代教育技术》2005,15(2):F003-F003
南京陆军指挥学院是我军培养信息化作战和军队指挥人才的高等军事学府,也是江苏省高校教育技术研究会理事单位之一。该院教育技术中心在适应新军事变革、开展创新教育的过程中发挥了重要作用。一是加快了学科建设的步伐。在理论建设方面出版了“现代教育技术系列丛书”四部,并承担了国家教育科学“十五”规划子课题的研究任务。  相似文献   

3.
《湖南第一师范学报》2006,6(2):F0003-F0003
现代教育技术中心(以下简称“中心”)是学校升格后成立的教学辅助机构。成立之初,与信息技术系合署办公。2006年初,为了更好地为教学服务,作为独立部门单列,主要承担学校实验室规划建设,公共实验室的维护管理,办公设备的维护与维修,教育信息化的推广,学校重大活动的摄影摄像以及电视节目的后期制作等工作。  相似文献   

4.
今天,当我们感受到“知识经济已见端倪”,重提“知识创新”的重要之时,一位伟大的教育家在半个多世纪之前的许多精辟的论述,很自然地萦绕耳际,当我们重温他的谆谆教诲时,我们仍会从这位教育改革的先行者,也是先知者的卓见中深受教益。他,就是中国伟大的教育家陶行知先生。  相似文献   

5.
我们学校通过实施教育信息化教育教学质量逐年提高,先后被命名为“榆林市示范高中”、“陕西省明校园”、“陕西省基础教育信息化工作先进单位”、“陕西省绿色明示范学校”、并晋升为陕西省重点高中。究其原因,在于我们响应了“三个面向”的号召,在教育教学过程中率先把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机地结合起来。在学校发展过程中,我们做到了“四个重视”,促进了“四化”。  相似文献   

6.
《现代教育技术》2006,16(5):F0004-F0004
电子科技大学现代教育技术中心成立于2001年,负责学校多媒体网络教学资源建设与管理、教师现代教育技术培训、多媒体教学设施管理、远程教育教学资源建设、现代教育技术研究和推广工作。几年来中心在工作中坚持“贴近教学、贴近课程、贴近教师、贴近学生”的原则,注重应用开发和研究,在教学、服务和科研方面均取得了显著成效,多项成果获省部级奖励。  相似文献   

7.
为了迎接信息时代的来临和迎接21世纪挑战,早在1996年,我们学校就提出了:发展计算机教育,提高信息化水平的要求,并确立了“以发展教育信息化为突破口,建设现代化学校”的奋斗目标。为此,1998年我们制定了《东风东路小学发展信息化工程规划》、《东风东路小学教师计算机教育培训方案》。1999年我们提出了学生计算机教育“低年级学会上机、中年级学会上网、高年级学做页(网页)”的目标。经过几年的努力,师生的计算机操作水平、信息素质得到了很大的提高,学校的信息化程度有了很大的发展,教育信息化的优势日趋显现,有力地推动了素质教育的发展和学校现代化建设的进程。  相似文献   

8.
现代教育对人精神中生命意识的漠视及其带来的严重后果愈来愈引起社会公众的关注。教育原本应该给人以“如沐春风”的温暖感受,使受教育因“教”而有“知”,因“育”而成“人”。然而令人痛心的是:长久以来,人们自觉或不自觉地把教育过程只当作一种特殊的认知活动,而忽视了受教育的主体意识。教育努力把自己装扮成“先知”,力图让学生对他们产生“神”的崇拜。不是坐而论道,平等交流,而是师道尊严,一言九鼎。于是教育异化为被动地接受,  相似文献   

9.
看了《哈利·波特》,大家对“先知”是不是很感兴趣呢?“先知”是魔法世界里能够预知未来的人。经过四处打探,波仔我发掘出了我们身边的“先知”!看,嘻嘻姐姐带着他们来啦!哈!我来啦!今天我们为大家请来的可是植物界大名鼎鼎的“先知”们哦!下面我们鼓掌欢迎他们为大家做自我介绍!  相似文献   

10.
面临着2l世纪的信息化工程,江泽民主席提出“四个现代化,哪个化也离不开信息化”。实现信息化,首先必须是教育信息化。国外的教育信息化的发展给了我们极大的提示:根据中外教育信息化的现状的不同,探讨中国教育信息化的发展方向。  相似文献   

11.
近年来,云浮市在教育信息化建设方面勇于开拓,致力于全面推进教育信息化进程。去年,我们瞄准目标定好位,对全市中小学教育信息化进行了科学的规划。在实施“校校通”工程方面,首先在市三中进行试验,定出适合全市推广的“校校通”工程模式,再作推广。到目前为止,全市已有90%的中学按照该模式实施了“校校通”。今年初,全市的乡镇中心小学已全部安装了多媒体电脑室,年底前将实现市政府提出的到2004年,所有中学、乡镇中心小学和县城小学实现“校校通”。  相似文献   

12.
“教育信息化带动教育现代化”的文化诠释   总被引:1,自引:0,他引:1  
“教育信息化”已经成为我国教育界乃至全社会的流行概念。笔者不久前试用“百度”做网页搜索,以“教育信息化”为关键词所得到的相关网页约为1,060,000篇,以“信息化教育”为关键词得到218,000篇:相比之下,以“电化教育”为关键词得到832,000篇。以“教育技术”为关键词得到8,040,000篇。教育信息化首先带动了电化教育/教育技术研究的繁荣。据2006年中文社会科学引文索引评价中心(CSSCI)公布的国内教育类期刊评估数据,全国有35个教育类期刊进入CSSCI检索,其中教育技术类期刊就占到8个。究其原因,客观因素是蓬勃发展的教育信息化激发了教育界各方人士的研究热情。  相似文献   

13.
本文从“信息化带动教育现代化”的政策背景入手,分析了“信息化带动教育现代化”的政策内容,重点阐述了“信息化带动教育现代化”的政策展望:对社会而言,教育信息化政策是推动整个社会信息化的基础;对学校而言,教育信息化政策可以创生出无限的教育空间;对教师而言,教育信息化建设为教师的发展提供了一个崭新的平台;对学生而言,教育信息化政策的实施有助于学习理念的提升。  相似文献   

14.
全球日新月异的信息技术发展潮流,不可阻挡地引发了教育信息化变革。当今,我们要立足现实,前瞻信息化发展趋势,革新我们的教育观念,富有远见地提高数字化校园建设水平,探寻“智慧校园”发展之路。  相似文献   

15.
说北京市东城区是北京市教育信息化的“排头兵”一点儿也不为过,因为从东城区教育信息化发展的历史脉络中,我们可以清楚地看到这一点。2000年,区教委正式启动教育信息化工程,在原区电教馆以及北京市教委在东城区建立的“中小学信息技术传播中心”基础上,成立东城教育信息网络中心。2002年,东城区教委开通东城教育网,在全市率先实现全区网上公文传输。  相似文献   

16.
西部高校教育技术中心职能探究   总被引:2,自引:2,他引:0  
在教育信息化背景下,高校教育技术中心面临着发展危机。通过抽样调查西部地区高校教育技术中心等信息化机构,分析其职能定位方面存在的问题及原因,对教育技术中心的职能定位进行再认识,最终提出了职能的科学定位——职能模块星形模型。  相似文献   

17.
《教育信息化》2006,(8):6-6
《2003-2007年教育振兴行动计划》中明确提出“教育信息化是我国教育实现现代化和适度超前发展的重要途径,我们要在教育信息化的基础设施、资源建设、人才培养以及教育系统应用水平方面作出更大的努力”。我国教育信息化建设在“十五”期间发展迅速,从中国教育和科研计算机网(CERNET)工程、“校校通”工程和中小学现代远程教育建设工程到大学校园网建设工程、政务信息化工程等都取得了显著成就,一个具有中国特色的社会主义现代化教育体系正在形成。  相似文献   

18.
孙子形兵思想是一个超越时代局限的重要军事理论,其实现方法为“示形”与“动敌”.其核心要求是“先知”与“尽知”.这启示我们,在当今信息化战争条件下,要尽可能保持战场信息优势,建立强大的信息基础支撑能力,从而打赢信息化战争.  相似文献   

19.
本文从“信息化带动教育现代化”的政策背景入手,分析了“信息化带动教育现代化”的政策内容,重点阐述了“信息化带动教育现代化”的政策展望:对社会而言,教育信息化政策是推动整个社会信息化的基础;对学校而言,教育信息化政策可以创生出无限的教育空间;对教师而言,教育信息化建设为教师的发展提供了一个崭新的平台;对学生而言,教育信息化政策的实施有助于学习理念的提升。  相似文献   

20.
随着电子信息技术的发展,信息化教育——一种崭新的现代教育模式在世界逐步形成。这一教育模式将对我国传统的教育模式带来冲击,特别是对民族地区的教育带来挑战,同时也带来发展的机遇。信息化教育与国外教育信息化的发展状况;信息化教育下形成的“创知教育”模式;民族地区中小学教育与全国中小学教育情况比较;信息化教育为民族地区教育实现跨越式发展带来机遇等问题都是我们应该认真探讨的。  相似文献   

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