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高校图书馆与重点学科建设 总被引：3，自引：0，他引：3
李斌秋 《内蒙古科技与经济》2006,(6):165-166
文章探讨了高校图书馆与重点学科建设之间的关系,学科建设决定了图书馆信息资源的建设发展方向,以及图书馆在学科建设中起到的积极重要作用。并论述了在新的形势下图书馆要抓住机遇以重点学科建设为中心,挖掘现有馆藏文献资料,依托网络资源优势,为重点学科建设展开深层次的信息服务工作。 相似文献
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重点学科建设的目的是为了提高和增强科学研究能力,培养高质量的专门人才。学科建设是高等学校的根本建设,事关全局,其管理职能亦非一个管理部门能够包揽的,涉及到许多处室。为重视和加强对重点学科建设的管理,首先必须对学科建设中的协调管理有 相似文献
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学科建设应强化重点意识 高等学校必须加强重点建设工作,特别是重点学科建设工作。《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:为了提高科学研究的能力,培养高质量的专门人才,要在高等学校有计划地建设—批重点学科。客观上,在一所高等学校的内部,学科发展是不平衡 相似文献
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一所大学拥有的高级别重点学科数量的多少,是衡量一所大学学科水平高低的重要参照系。河南理工大学在百年办学实践中,坚持"统筹规划,突出重点,整体推进"学科建设原则,强力推进重点学科建设,实现了学校学科建设工作的又好又快发展,为建设有特色、高水平地方工科院校做出了贡献。 相似文献
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学科建设是高等学校的一项核心工作 ,是高等学校生存和发展的一个重要课题。重点学科建设是学校发展的保证 ,是增强高等学校人才培养能力、科学研究能力、提高竞争力的基础和保障。以学科建设为龙头 努力造就有特色和优势的学科群山东经济学院现有会计和信息经济两个省级重点学科。几年来学院对“九五”学科建设规划任务认真地组织实施。提出了 :“抓住机遇、改革发展、奋力拼搏、振兴山经”的口号 ,以学科建设为龙头 ,优先发展重点学科 ,努力培养新的生长点 ,以省级重点学科带动院级重点学科 ,以重点带动一般 ,从而造就了学校有特色、有优… 相似文献
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高等院校在我国科研工作中是一支非常重要的力量,起着极为重要的作用。要在“九五”期间发挥更大作用,推动我国科研事业更快地向前发展,各高等院校必须狠抓学科建设,特别是重点学科的建设,以优势学科为基础,突出特色,联合、带动相关学科,瞄准世界科学的前沿,共同攻关,以取得较大成果。因此,高等院校大力加强重点学科建设是搞好科研工作,多争取国家、部委级重点重大项目、经费,为我国科研事业的发展多做贡献的重要环节,必须下大力气抓。（－）重点学科建设在科研工作中的重要作用由于诸多因素的影响,全国各医学高等院校的科研… 相似文献
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孟梅 《科技．人才．市场》1996,(B05):80-80
加强学科建设，特别是重点学科建设，培养学科、学术带头人，建立一支思想业务素质过硬、技术职务、年龄和学历结构合理的学术队伍．是西安外国语学院“九五”期间教学科研工怍的一大中心任务。学术梯队建设是学科建设的主体。以教学带科研．以科研促教学。面对21世纪的挑战．加强学科建设与培养跨世纪人才和学术梯队建设更具有重大现实意义和深远的战略意义。 相似文献
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重点学科建设管理的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
一、我校重点学科建设概况重点学科建设是一项根据我国国情，加强高校学科建设，促进教学和科研事业发展的重要战略性措施。自1985年起，经上级批准，我校的消化内科、成人心血管、围产医学、小儿心血管、口腔外科、血液学（“七五”期间）、普外、骨科、烧伤外科、内分泌与代谢、医学分子生物学、免疫学、组织胚胎学和实验核医学（“八五”期间）共15个学科作为上海市重点学科；其中消化内科和内分泌与代谢又被批准为国家重点学科。经过两个五年计划的建设取得了显著的成效：1．学科梯队形成、学术骨干迅速成长。第一批7个重点学科经过10年… 相似文献
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地方高校学报与重点学科建设的互动作用 总被引：1，自引：0，他引：1
地方高校学报因其自身的特点与本校重点学科建设有着密切的关系,一方面重点学科建设能促进学报良好发展,学科建设中人才梯队的组建为学报的发展形成一支水平较高的专业作者队伍;另一方面,地方高校学报对本校重点学科建设有推动作用,是培养相关学科学术人才园地,同时还为学科建设起到学术信息传递作用。 地方高校要找准定位,与本校重点学科建设互相促进,实现共赢。 相似文献
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依托重点学科建设之文献资源建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
以西安科技大学为例,介绍了学校近年来的发展对图书文献资源建设的需求。从重点学科建设的角度出发,论述了高校文献资源建设与学科建设的重要关系,根据学校重点学科和图书馆目前的文献资源建设现状,探讨了充分开发利用文献资源,面向重点学科文献信息资源保障体系建设的措施及途径等问题。 相似文献
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学科建设是改革和发展的关键，是重中之重。解放思想、与时俱进转变教育观念是学科建设的基础。学科建设的关键是师资队伍的建设，把师资队伍的建设要作为一项战略任务来抓。有效的实习与社会实践是高等职业教育学科建设的重要内容。 相似文献
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学科水平的高低很大程度上决定了一所高校办学水平的高低。只有高水平的学科,才会有高水平的教育质量、高水平的人才质量、高水平的科学研究及其成果。“211工程”的建设,主要是学科学位的建设,其核心是重点学科的建设。重点学科建设是世纪之交中国高等教育改革和发展的重要内容之一。其根本目的是使高层次人才培养质量和科学研究水平有较大提高,实现立足国内培养高层次人才。学科梯队建设是重点学科建设的关键。队伍中应有一个理想的学科带头人,他是学科、专业的核心和领导者,是学科建设 相似文献
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关于大学学科和大学学科建设概念的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
学科是一个历史的概念,它伴随着知识的产生与分化而诞生。本文基于学科学术性的本质,探讨了大学学科和大学学科建设的概念和特征。在学科的学术性和大学的机构性博弈问题上,提出了以学术性为核心加强各校重点学科建设,既注重重点学科对地方经济的服务作用,形成两者互相促进的良好循环,又要发挥重点学科的引领、辐射作用,带动学科群甚至整个学校实力的提高。 相似文献
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学科建设是增强学院中长期发展后劲,规范与推动当前工作的战略性建设,是学院在各校激烈竞争的态势中办出特色,并使之立于不败之地的保证西安矿业学院各级领导十分重视学科建设,始终将其纳入党政工作的重要议题,研究、论证,制定规划,组织实施.尤其是近五年来学院评审通过了4个院级重点学位,5个准硕士点,11名学科带头人和35名学术带头人;并制定《关于鼓励扶持学科建设的有关规定》、《学科带头人和学术带头人工作条例》、《关于学科建设发展基金筹集和使用办法》、《评选重点学科的条件》、《确定准硕士点的原则与条件》、《学科建设立项管理办法》、《学科建设检查与评估工 相似文献
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文章在阐述学科建设在高校建设中龙头地位的基础上,分析了二级学院图书资料管理对学科尤其是重点学科建设的作用与意义,认为二级学院图书资料管理要为学科建设提供完善、及时、高效、深层次信息服务。 相似文献