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高校礼仪教育的弱化源自于教育理念的偏差.礼仪教育既是提高大学生思想道德素质的有效途径,又是实现高校德育目标的客观要求.因此,在高校礼仪教育实践中,要根据民族个性和时代需要选择大学生礼仪教育的内容,同时注重礼仪教育的实效,使礼仪内化成大学生的自身素质,从而塑造优秀的现代公民. 相似文献
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黄美琼 《集美大学学报(教育科学版》2013,(4):74-77
大学生礼仪缺失的现象是目前高校普遍存在的的问题,应当引起教育管理者高度重视.高校教育在注重大学生专业知识教育的同时,要把礼仪教育列入通识教育的范畴,对不同年级、不同专业的大学生开设相应的礼仪素质教育课程,提高大学生对礼仪素养重要性的认识,并促进大学生良好的行为习惯的养成,使大学生成为新时期的具有较高素养的专业人才. 相似文献
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在全社会大力倡导素质教育的今天,加强礼仪教育,提高大学生礼仪文化素养,是高校道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分.礼仪教育可以正确地引导大学生的学习、交往、沟通和求职,引领大学生成长成才.因此,我们应该积极研究礼仪教育和大学生心理,并尝试提出提高大学生礼仪的对策,为加强大学生文明礼仪教育提供一定的建议,以此促进当代大学生形成良好的思想道德修养和文明礼仪. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(2):43-44
高校要合理设置礼仪课程,优化礼仪教育内容,创新礼仪教育的方法,搭建大学生礼仪教育的实践平台,培养高素质的师资队伍,提升高校大学生的礼仪素养。高校具有人才培养、科学研究和服务社会的功能,其中人才培养是高校的重要功能。高校作为人才培养的重要场所,培养什么样的人,如何培养人是高校面临的重要问题。高校在对大学生进行科学文化知识教育的同时,更要注重提升其思想道德素质,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为社会培养有理想、有本领、有担当的时代新人。礼仪教育也是一种道德修养和人格品质教育。文明礼仪是有意识的教育和培养的结果。因此,对大学生进行礼仪教育,增强大学生的礼仪意识,提高大学生自身道德修养,是高校的重要任务。 相似文献
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礼仪教育是高校德育工作的重要组成部分,文章从大学生礼仪教育的现代价值基础、核心、目标、实现四个方面,阐述了大学生礼仪教育对弘扬中华美德、提升大学生综合素质、构建文明和谐社会的重要意义,指出将礼仪教育带进课堂和加强大学生礼仪行为规范养成、提升其礼仪修养,是实现大学生礼仪教育现代价值的途径. 相似文献
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加强礼仪教育,提高大学生文明素养,是高校思想道德建设的重要组成部分。但是近年来由于高校礼仪教育的欠缺,使得大学生在求职过程中因礼仪素养缺乏而影响到其就业。为此,高校应该通过提升教师职业礼仪修养、开设礼仪教育课程及第二课堂来加强大学生的求职礼仪教育。 相似文献
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贺江群 《黑龙江教育学院学报》2008,27(2):43-44
和谐社会的构建,呼唤着新的教育理念。在认识“礼仪教育”含义的基础上,通过对当代大学生礼仪失范及原因分析,指出礼仪教育的缺失是引起上述现象的最根本原因,提出高校应广泛对大学生进行礼仪教育。具体途径是通过将礼仪教育引入高校德育,加强校园文化建设,建立家庭、学校和社会一体化的礼仪教育大环境等方法,推进大学生礼仪教育,培养合格的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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随着高等学校教育的普及,大学生群体数量大增,特点也随之发生着显著变化.受互联网时代的重重影响,高校大学生在礼仪方面的表现出现了诸多问题,随着90后大学生群体的日益增多,在他们身上体现出鲜明个性化特色的同时也较为明显的体现了大学生礼仪修养有所缺失的现象.而大学生礼仪教育的薄弱是大学生礼仪修养缺失的原因之一,应充分加强大学生礼仪教育,从而多途径实现礼仪教育目的. 相似文献
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孟繁华 《海南师范大学学报(社会科学版)》2007,20(1):42-43
《大学纪事》在“院校合并”的背景上,暴露了高校大跃进式的发展所带来的系列危机,展现了知识分子的众生相,揭示了现行的大学体制所造成的知识分子阶层精神的萎缩和人格弱点。 相似文献
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汪杨 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(3):29-31
多年以来,高校一直把大学语文课程局限在语言文字学范畴,这与大学语文作为通识性课程的身份是不符的。大学语文作为通识性课程,其教学目标应该是培养大学生的人文素质和人文精神。这一目标在具体教学中,可以通过大学语文＂汉语言文字＂、＂文学审美＂和＂中华文化＂三个方面的内容递进完成。 相似文献
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社团——引发大学生生命活力的平台 总被引：1，自引：0，他引：1
林娜 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(4):136-138
当代大学生面临着学业、就业、经济的压力和交际、情感的困扰,降低了大学生对生活的满意度,并在某种程度上使他们感到痛苦、焦虑,失去青春活力。大学生社团可以通过社团活动和社团文化来重构大学生对生命状态的眷恋,对美好未来的追求,使大学生更好地体验和感悟生命的价值及意义。 相似文献
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李艳 《山西广播电视大学学报》2005,10(1):35-36
大学精神在建设一流大学中发挥着重要作用,中国建设自己的一流大学,必须培育具有大师、大楼和大气的大学精神,学习研究国外先进经验,加大政府投入,促进我国高教系统的健康发展和国家综合国力的提高。 相似文献