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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 796 毫秒
1.
目前中小学心理教育尚存在一些问题值得重视:思想认识的误区;德育化的倾向;缺乏适当的心理教育模式;心理教育工作人员的匮乏.针对存在的问题,从领导重视和家庭因素两个方面探讨解决问题的策略,以有效促进和推动中小学心理教育工作的开展.  相似文献   

2.
思想政治教育与心理健康教育是两个不同的学科,同时又有着紧密的联系。关注和研究高校学生的心理健康问题与心理健康教育的相关方法,有利于科学解决大学生心理困境,有利于完善大学生心理健康教育的途径。将心理健康教育与思想政治教育进行有效结合,是提高高校思想政治教育实效性的必然选择。本文从大学生心理健康教育和思想政治教育二者之间的关系入手,探讨心理健康教育对大学生思想政治教育的作用。  相似文献   

3.
思想政治教育与高职生就业有着密切的联系,在这视野下,对高职学生就业中存在的问题进行分析,分别与职业生涯规划、就业择业观教育、心理教育、诚信职业道德教育、全程就业指导这五个方面结合,努力提高学生综合素质与能力,有效解决就业问题,帮助学生成功就业。  相似文献   

4.
本文通过对大学生思想政治教育内化的原则以及接受心理基本特征的描述,找到它们结合的基本环节,在对结合点的深入探讨中了解大学生的心理期望、情感需求和价值诉求,从内外两个层面建构出基于接受心理的大学生思想政治教育内化的优化模式,促进其思想政治教育的内化.  相似文献   

5.
后进生问题历来是个热点问题,在大学英语教育阶段,已形成了一个可观的后进生群体。对后进生群体进行心理疏导及引导,使他们完成社会角色转换,实现个人价值,造福社会是大学教育过程中的一个重要课题。本文针对教师在大学英语教育后进生时束手无策这一问题提出一些对后进生进行心理疏导的教育策略。  相似文献   

6.
随着心理健康教育与学校素质教育结合程度的不断提高,心理社团这一新型心理互助组织应运而生,改变了以往只有专业心理老师担任心理健康教育工作学生只是服务对象的状况,极大地缓解高校心理教育资源缺乏与学生对心理服务需求量较大的矛盾。本文在探讨了心理社团的本土化问题基础上,从心理社团的功用、发展瓶颈、完善途径等几个方面进行了系统论述。  相似文献   

7.
为了培养学生的"全球意识",很多国家都在进行国际理解教育.在英语课堂上从什么样的角度、以什么样的方式进行国际理解教育,是一个值得英语教师不断研究的问题.本文将以英语学科核心素养框架内涵为理论指引,重点从"文化意识和思维习惯"这两个文化范畴的维度,以英美电影中的西方时间价值观为例探讨国际理解教育.  相似文献   

8.
教育公平与教育效率关系刍议   总被引:3,自引:0,他引:3  
教育公平与教育效率是衡量教育发展状态的两个重要尺度,也是教育所追求的两大价值目标,特别是90年代以来,两者关系问题成为我国教育界争论的一个热点问题,学者们将两者关系归结为统一、对立、融合三种,笔者试对这三种观点进行评析,并阐明自己的观点:教育公平与教育效率是一对复杂关系。  相似文献   

9.
从心理和行为两个方面将《幼儿园教育指导纲要》中规定的“社会”教育内容具体化 ,指出心理部分包括社会认知、自我意识和社会情感 ,社会行为包括亲社会行为 ,反社会行为和社会适应行为 ,并对上述各部分之间的关系予以了阐述  相似文献   

10.
动机理论在教育心理研究中得到了广泛的发展,有四个问题需要阐明:动机结构的定义和理论框架;动机结构的可理解性;动机结构中的相互联系;动机在跨时间、领域下的稳定性.这些问题将会在成就目标理论的视角下,结合动机理论和研究发现,加以讨论和厘清.  相似文献   

11.
文章阐述了澳大利亚和新西兰华文教育的发展状况,通过对两国华文教育的概况进行介绍,了解两个国家华文教育的相同特点——具有业余性质,目的是传承中华文化,与当地教育接轨.同时根据两国华文教育的发展状况,分析了两个国家在华文教育中出现的问题,如教师素质、教学模式、汉字教学等,并针对这些问题提出一些建议和看法.  相似文献   

12.
"人文关怀"和"心理疏导"这两个新名词在中共十七大报告中首次提出。在十八大报告关于全面提高公民道德素质的内容中,再次强调"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。"当代大学生是知识层次较高的一类人群,是实现中华民族伟大复兴的中坚力量。其身心发展的状态是否正确,必将会一定程度影响我国社会主义现代化进程。在党中央有关文件精神的指导下,对当代大学生进行正确的人文教育与心理疏导,是培养新时代人才的关键所在。所以在思想政治理论课程中将人文关怀和心理疏导引入思想政治教育工作当中来显得尤为必要。  相似文献   

13.
浅谈高校心理教育的现状、问题及对策   总被引:7,自引:0,他引:7  
近年来 ,高校心理教育存在着内容偏颇、形式单一、考核搞形式主义、教育场所不适宜、从业人员不规范等问题。笔者认为 ,解决这些问题 ,应明确心理教育的任务和内容 ,多渠道开展心理教育 ,改善教育环境 ,尽快实现心理教育的专业化  相似文献   

14.
高职学生突出的心理问题主要有与学习相关的心理问题、人际关系不良问题、青年初期特有的心理问题、自卑心理和就业择业中的不良心理.根据高职学生心理问题的特点,心理健康教育应该以全体学生为重点对象,把心理健康教育纳入教育体系之中,建立心理咨询机构,加强学校教育与家庭教育的结合.  相似文献   

15.
教师教育智慧的生成是在教育实践的基础上,通过认识教育世界和认识教师自己的交互作用,建构和超越教育知识,实现从无知到知,从教育知识到教育智慧两个飞跃而得到的.在这一过程中,由具体到抽象的认识过程使教师获得教育知识,由抽象再到具体的认识过程使教师生成理性教育智慧,这其中又包含两个转化:化教育知识为价值教育智慧;化教育知识为实践教育智慧.  相似文献   

16.
加强体育教学中的心理健康教育,培养学生健全的人格、健康的心理在体育教学中营造良好的心理环境,及时了解学生的心理,完善教师人格等对学生进行心理健康教育,将心理健康教育渗透于体育教学之中.  相似文献   

17.
对师范院校《教育与心理统计学》教学的思考   总被引:3,自引:1,他引:2  
教育心理统计学被列为教育系、心理系必修核心课程之一.近年来,由于计算机的迅速普及,教育心理统计学的教学水平和手段有了极大提高,学生对统计方法和技术的需求也在不断增长.面临诸多挑战,在教学中,我们应顺应教育心理统计学教学的发展趋势,将其和中小学教育实际、计算机技术有机地结合起来,对教学内容、教学方法、考试进行变革,而且要对师范生进行有关教育与心理统计学的普及教育.  相似文献   

18.
课堂中的心理教育能力区别于其他学科的课堂教育能力,是教师在特定的课堂教学中驾驭心理课堂,以“促进学生心理健康发展”为目的,发现学生的心理困惑和学生的积极品质,采取多种心理训练手段进行心理训练,促进学生反思的能力.基于心理健康教育过程的整合模式,将教师的心理教育能力分为引导学生进行判断鉴别、策略训练、反思体验的能力,以及教学过程中体现出来的积极关注、共情能力、真诚的个性品质.  相似文献   

19.
试论校园心理剧的教育功能   总被引:2,自引:0,他引:2  
校园心理剧作为团体心理治疗方法的一种,是学校心理健康教育一种新颖的形式。本文从两个方面探讨了校园心理剧在学校心理健康教育工作中的教育功能,一是从校园心理剧的教育对象出发,分别阐述了校园心理剧对当事人、参与者和观众的教育功能;二是从校园心理剧的教育内容出发,分别阐述了校园心理剧对学生的学习心理教育、自我意识教育、人际关系教育和挫折教育。  相似文献   

20.
"90后"青少年群体有一个形象的比喻:草莓族,这一群体具有明显的族群特点,创意有余却做事浮躁、自尊自我同时心理脆弱、接受性强而判断能力不足.本文将从思想政治教育的主体关系、方法、环境、内容与教育者等五个方面尝试对草莓族大学生的思想政治教育作出初步研究,提出有建设性的对策措施.  相似文献   

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