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《课堂内外(高中版)》2008,(2):27
一位“90后”在自己的博客上写道：“不要忽视我的存在,因为时间比光更快。不久就是我的时代,世界属于我来主宰。”也许我们才刚刚上路,但是所有的一切都开始了。这是我们的时代．我们要发出自己的声音!这是我们的地盘,我们要插上自己的旗帜! 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(10)
一位"90后"在自己的博客上写道:"不要忽视我的存在,因为时间比光更快。不久就是我的时代,世界属于我来主宰。"也许我们才刚刚上路,但是所有的一切都开始了。这是我们的时代,我们要发出自己的声音!这是我们的地盘,我们要插上自己的旗帜! 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(9)
一位"90后"在自己的博客上写道:"不要忽视我的存在,因为时间比光更快。不久就是我的时代,世界属于我来主宰。"也许我们才刚刚上路,但是所有的一切都开始了。这是我们的时代,我们要发出自己的声音!这是我们的地盘,我们要插上自己的旗帜! 相似文献
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冯佳楠 《课堂内外(高中版)》2008,(4):46
如果哪天在大街上看到一群像疯子一样的孩子,你一定不要过分惊讶,只要在心里默默告诉自己:"哦,这就是传说中的‘90后’呀!"张扬、疯狂,我们就是这样。出生在90年代的我们,与其说是我们自己造就了自己,还不如说是这个时代给予了我们灵感。生在这个时代,一切都由自己主宰,流行的是个性!我们穿着打着洞的泛白牛仔裤,穿着完全不属于自己 相似文献
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《江西教育》1965,(10)
“四海翻騰云水怒,五洲震蕩风雷激。”我们的时代是伟大的革命时代。我们的国家是伟大的革命国家。胸怀全国,放眼世界,树立一切工作部是为了革命的思想——这是时代和祖国对我们各个战线上工作的同志们的要求。在我们国家,一切工作,不管是军事、外交、政治、经济、文化,不管是农业、工业、商业、交通、邮电、建筑工程,不管是科学、教育、卫生、体育、文学、艺术、新闻、出版,各行各业,不管是轰轰烈烈的运动还是平凡琐细的事务,都是革命工作,都是我国革命事业的一个部分,而我国革命又是世界革命的一个部分。我们在自己的工作岗位上,在自己的日常工作中,每做出一分成绩,都是给中国革命、世界革命贡献了一分力量。 相似文献
8.
《课堂内外(高中版)》2008,(4)
一位"90后"在自己的博客上写道:"不要忽视我的存在,因为时间比光更快。不久就是我的时代,世界属于我来主宰。"也许我们才刚刚上路,但是所有的一切都开始了。这是我们的时代,我们要发出自己的声音!这是我们的地盘,我们要插上自己的旗帜!从2008年1月开始,本刊"我是‘90后’"大型主题征文活动正式启动!本刊将同时开设"我是‘90后’"专栏,发表优秀作品,2008年12月底进行总评颁 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(5)
一位"90后"在自己的博客上写道:"不要忽视我的存在,因为时间比光更快。不久就是我的时代,世界属于我来主宰。"也许我们才刚刚上路,但是所有的一切都开始了。这是我们的时代,我们要发出自己的声音!这是我们的地盘,我们要插上自己的旗帜!从2008年1月开始,本刊"我是‘90后’"大型主题征文活动正式启动!本刊将同时开设"我是‘90后’"专栏,发表优秀作品,2008年12月底进行总评颁 相似文献
10.
陈赛 《中华活页文选(高中版)》2013,(6):29-30
在这样一个信息极度扩张膨胀的时代,我们不再有过去田园牧歌式的悠闲和宁静,孤独成为新时代的恐惧符号。在网络时代,我们大多吝惜自己的耐心和注意力,当一切触手可得之时,我们反而忘了如何精心打理生活中的点点滴滴。那么微博时代,你孤独吗? 相似文献
11.
对于诗歌,我一直是心存敬意的。在文学边缘化的时代,诗歌更是处于了文学的边缘。第三代诗人代表人物之一的陈东东为我们描述了近年诗歌与诗人的处境：“诗人们是自己来操办一切的,诗人既是诗篇的作者,又是编者和出版者……又是热心和够格的读者,当代诗人还是自己诗歌的批评者,而且充任过几回自己诗歌的批评者……”。“现在,诗歌看起来就像是一门只有诗人才真正关心, 相似文献
12.
《课堂内外(高中版)》2008,(6)
一位"90后"在自己的博客上写道:"不要忽视我的存在,因为时间比光更快。不久就是我的时代,世界属于我来主宰。"也许我们才刚刚上路,但是所有的一切都开始了。这是我们的时代,我们要发出自己的声音!这是我们的地盘,我们要插上自己的旗帜!从2008年1月开始,本刊"我是‘90后’"大型主题征文活动正式启动!本刊将同时开设"我是‘90后’"专栏,发表优秀作品,2008年12月底进行总评颁 相似文献
13.
这是个最喧嚣的时代,
这是个最孤独的时代,
我们和一切的距离前所未有的近,
我们和一切的距离前所未有的远。
在这样一个时代,
孤独的人似乎依然如张楚歌中所唱的那样可耻。 相似文献
14.
《课堂内外(高中版)》2008,(2)
一位"90后"在自己的博客上写道:"不要忽视我的存在,因为时间比光更快。不久就是我的时代,世界属于我来主宰。"也许我们才刚刚上路,但是所有的一切都开始了。这是我们的时 相似文献
15.
在这个现实大于想象力的时代，尽管层出不穷、光怪陆离、荒诞不经的社会新闻，将我们的感官世界和内心世界“磨损”得日渐麻木和冷漠——不时有人感叹：还有什么样的残酷和恶不会发生呢？而对一切熟视无睹或者漠然处之的态度则是开在这个时代身上的“恶之花”——但是，处在时代夹缝中的文学，有时会穿透社会新闻或人间悲喜，展示出它独特的悲悯和忧伤来，这悲悯和忧伤也许隐秘而微弱，但它总在提醒靠近它的人们：保持自己的敏感和善意。从这个角度来说，文学是对抗“恶之花”的一味良药。 相似文献
16.
《班主任》2012年第3期刊登了一个讨论专题：“学生总是感受不到老师的爱,怎么办？”陕西的何建老师提出：一项调查显示,95％的教师都说自己爱学生,但90％的学生却认为教师不爱他们。的确有一些老师不是真心爱学生,甚至不尊重学生,然而,大多数老师认为自己是爱学生的,所做的一切也都是为了学生好,但就是想不通为什么学生感受不到老师的爱,反而常常把这一切看成是老师在“为难”甚至“刁难”自己,是在和自己过不去。那么,作为老师,我们到底应该怎么做呢？笔者认为,问题的根本在于：究竟什么是“爱”？我们如何理解“爱”？ 相似文献
17.
对于诗歌,我一直是心存敬意的。在文学边缘化的时代,诗歌更是处于了文学的边缘。第三代诗人代表人物之一的陈东东为我们描述了近年诗歌与诗人的处境:诗人们是自己来操办一切的,诗人既是诗篇的作者,又是 相似文献
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当自己是学生的时候,老师是课堂的主人,决定着我们的一切;当自己成为老师的时候,便也顺理成章地想决定学生的一切。然而,新课改的到来却让我重新审视自己、反思自己,也重新回忆起自己的学生生活。原来做教师的有那么多的不该：不该让学生在沉闷压抑的气氛中学习,不该把自己的想法强加给学生,不该高高在上,更不该冷若冰霜。认识到这些以后,课改中我积极主动地改变着自己,改变着自己的课堂。 相似文献
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我们耳闻目睹着身边发生的一切,我们对这一切有着自己的想法,也有着自己的“说”法,我们用自己的思考去分析、评价所见所闻。 相似文献