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相似文献
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1.
单片机课程设计教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
单片机是一门实践性很强的课程,课程设计在实践教学当中起着重要的作用.单片机课程设计可结合一些小项目进行,学生根据自己的兴趣爱好,几个人一组选好老师给的题目,在老师的指导下,完成方案确定、购买元器件,制作电路板,调试软件等工作.学生不仅从中巩固所学的知识,而且还大大增强了学生的动手能力,使学生熟悉了项目的开放流程.实践表明,进行过单片杌课程设计教学改革的班级,学生动手能力等都远远超过了采用传统的高度集成的价格昂贵的实验箱做课程设计的班级;更重要的是学生更喜欢改革后单片机课程设计.  相似文献   

2.
单片机原理与应用教学改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文结合《单片机原理与应用》的课程特点,以提高学生的学习兴趣,增强动手能力为基础,以课程设计为主导,培养学生严谨、认真、创新的工程素质为目的,探讨了高职教学改革的一些方法和经验,为高职教育培养合格的应用型人才略尽自己的一份绵薄之力。  相似文献   

3.
本文针对高等职业院校单片机应用技术的教学现状,提出设计一种能适应现阶段单片机课程教学以及专业技能抽查需要的单片机资源开放型实训教学开发板,该实训开发板可最大限度地利用其板载资源,兼顾成本与实用性,且具有很强的可扩展性强。是一款可以用于常规教学、技能抽查、课程设计、毕业设计等方面的开放式综合实训开发板。学生可灵活的利用其板载资源进行自由的搭建项目应用,改变了教学中使用传统实验板由于硬件电路固定而造成的学生重软件、轻硬件的习惯,进而从整体上提高了单片机课程教学质量。  相似文献   

4.
机械设计课程设计作为机械类学生重要的实践教学环节,对培养和提高学生独立设计机械结构、画图及查阅标准手册的能力起着重要的作用。笔者结合自身多年指导学生完成机械设计课程设计的经验,针对机械设计课程设计过程中存在的一些问题提出了若干思考,并提出了提高机械设计课程设计教学质量的一些措施。  相似文献   

5.
机械设计课程设计作为机械类学生重要的实践教学环节,对培养和提高学生独立设计机械结构、画图及查阅标准手册的能力起着重要的作用。笔者结合自身多年指导学生完成机械设计课程设计的经验,针对机械设计课程设计过程中存在的一些问题提出了若干思考,并提出了提高机械设计课程设计教学质量的一些措施。  相似文献   

6.
周连佺  徐勇  王长全 《大众科技》2009,(8):191-191,184
课程设计是本科实践教学环节的一个重要组成部分,针对传统课程设计不利于学生创新思维和创新能力培养的问题,构建了创新型课程设计体系,以提高学生的创新设计能力.  相似文献   

7.
数字信号处理应用技术是一门实践性很强的专业课,课程设计教学环节在本门课程的授课过程中占有很重要的地位,本文对数字信号处理应用技术课程设计的的教学现状进行了分析,对课程设计教学过程中的设计题目选择、课程设计方法及相关实验设备进行了研究,提出了一些改进方法.目的是提高本门课程课程设计的教学效果,提高学生的分析问题解决问题和动手能力,使学生们通过课程设计的学习更加适应工作的需要.  相似文献   

8.
Proteus和Keil在单片机教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了传统单片机课程教学过程中存在的问题,提出了利用Proteus和Keil两个软件建立软硬件协同仿真的实验平台,使其贯穿于单片机的教学、实验和课程设计等环节,为单片机教学提供了一种新的尝试。  相似文献   

9.
课程设计是数字电子技术课的一个重要的实践环节,如何提高学生的创新能力、切实加强学生动手能力的培养成了各高校普遍重视的问题。本文对课程设计的命题、进行和验收各环节进行了改革。实施效果明显,学生的能力得到了很大的提高。  相似文献   

10.
机械设计课程设计是学生对工程设计的初步尝试,学生在课程设计中获得的能力很大程度决定了其毕业设计和其他的工程设计的质量。因此要提高机械设计课程设计的教学质量,必须采用符合课程特点的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,使学生变被动学习为主动学习。结合教学实践,本文提出了一些具体的奏效的改革措施。  相似文献   

11.
加强课程设计环节提高学生综合能力   总被引:6,自引:0,他引:6  
课程设计是工科专业课程教学中的一个重要环节,具有很强的综合性和实践性。但是,目前课程设计中存在诸多不利于学生能力培养的问题。为了改变这一现象,必须明确课程设计的优势,组织实施好课程设计教学。在整个教学过程中,充分发挥学生的主体地位和教师的指导作用,提高学生综合能力。  相似文献   

12.
单片机是电子类等相关专业的一门重要课程,在实际工程中有着广泛应用。全国各大中专院校开设了不同类型的单片机课程及相关的实验和综合设计。在这些专业的课程设计、毕业设计及大学生电子竞赛中,单片机也是一种非常重要的开发工具。  相似文献   

13.
提出了将Proteus仿真软件应用于单片机教学中,该方法提高了单片机教学的教学效果,激发了学生学习单片机课程的兴趣,提高了学生的实践动手能力。  相似文献   

14.
课程设计辅助教学系统为师生提供一个基于B/S模式的虚拟集成的课程设计环境,有利于提高教师资源利用率、课程设计质量以及学生学习的积极性和主动性.  相似文献   

15.
课程设计是给排水科学与工程专业教学中非常重要的环节。现阶段课程设计教学工作,存在学生专业技能培养不足、成绩评定方式单一、抄袭现象普遍存在等问题。为了提高课程设计教学效果,本文在尊重学生在设计过程中的主体性,能够充分发挥其能动性的前提下,提出了增加选题环节,改变设计组织形式;适当建立题库,完善设计指导书;学生参与的多方位成绩评定方法 ;建立课程设计成果查重系统等改革措施。  相似文献   

16.
本文介绍近些年来物理专业电子技术课程设计和教学过程中所存在的问题与不足,通过结合后续课程以及工程实际,改革教学内容,教学中引入单片机以及EDA软件,增加综合性的试验内容,加强学生创新实践应用能力的培养,实践证明教学效果良好。  相似文献   

17.
蒋亮  郭永信  孙雪 《科技风》2023,(36):110-112
新工科教育背景下,对教学改革和人才培养过程提出了更高要求。本研究针对当前地方应用型本科高校机械设计课程设计的现状及存在的问题,从丰富课程题目设计、运用现代设计工具、强化过程管理、建立全面考核机制等方面讨论了机械设计课程设计教学改革的可行办法。以期提高课程设计的教学效果,强化学生工程意识,激发学生参加工程实践活动的热情,为其他工科课程设计教学改革提供借鉴。  相似文献   

18.
课程设计辅助教学系统为师生提供一个基于B/S模式的虚拟集成的课程设计环境,有利于提高教师资源利用率、课程设计质量以及学生学习的积极性和主动性。  相似文献   

19.
戴素娟  郇筱林  刘艳 《大众科技》2009,(8):166-166,164
结合多年钢结构课程的教学实践,针对目前土木工程专业<钢结构>课程设计中存在的一些问题,从增强课程设计题目的综合性、提高土木工程专业学生实际动手能力等方面,提出了<钢结构>课程设计新的选题,并提供了相应的设计任务书.  相似文献   

20.
分析了制约夹具课程设计中推行三维设计的瓶颈问题,提出了三维零件库的总体结构,阐述了基于Family Table建立三维参数化零件模型的方法,给出了建模实例。实践表明,基于零件库的夹具三维课程设计,有效的激发了学生兴趣,促进了创新思维,提高了课程设计效率。  相似文献   

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