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《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”“加强高等学校同生产、科研和社会其他方面的联系,使高等学校具有主动适应经济和社会发展需要的积极性和能力。”赵紫阳同志在十三大报告中又强调指出:“要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针。”这些思想都是根 相似文献
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近年来,随着我国全面改革的展开,经济体制改革、科技体制改革、教育体制改革的逐步深入,横向经济联合正在向深度和广度发展,高校横向联合也出现了很好的势头。逐步发展起来的高校横向联合,已经开始冲破了束缚高等教育发展的部门所有制、地方所有制这种条块分割的管理体制,增强了高等学校的办学活力,对推动教育体制改革,使高等教育更好地为社会主义建设服务,发挥了积极而重要的作用。一、高等学校面向社会、开展横向联合的形式和内容都有新的发展从调查和从各方面得到的材料来看,高校开展横向联合的形式是多种多样的。有地区间 相似文献
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试析高等学校内部管理体制改革 总被引：2，自引：0，他引：2
一、高校内部体制改革的目标社会主义市场经济体制的建立 ,要求高等教育建立起适应其发展的体制 ,即要求高等教育进行体制改革。国家在高等教育层面上进行管理体制、办学体制、投资体制以及学生入学就业制度等教育体制改革的同时 ,也要求高等学校进行内部体制改革 ,即高校主体改革———内部教育体制改革 (教学改革、科研改革和产学研合作等 )以及高校平台改革———内部管理体制改革 (机构改革、用人制度改革、分配制度改革、师资队伍建设和后勤社会化等 ) ,并建立起适应国家发展和建设的新型高校内部体制。高校内部教育体制改革是高校内部… 相似文献
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我国高等学校在贯彻中央关于教育体制改革的决定,深入进行教育改革中,有许多问题需要深入地探讨和解决。其中一个不可忽视的重要课题,就是如何健全高校培养目标的信息跟踪系统。一、高教系统的开放性与健全高校培养目标信息跟踪系统的重要性中共中央关于教育体制改革的决定曾明确指出:教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。这句话不仅指出了教育在我国社会主义现代化建设中的地位和作用,而 相似文献
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<正> 随着我国经济体制改革和教育体制改革的深化,高等学校后勤服务保证体系越来越不适应高等教育事业发展的需要,已经成为制约高等教育事业发展的重要“瓶颈”。因此,必须加大改革力度,实现高等学校后勤社会化。 相似文献
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马寿喜 《高等工程教育研究》1991,(3)
《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”这两句话深刻地指明了教育与社会主义建设的辩证关系。高等学校参与社会服务,主动适应社会主义经济发展的需要,既符合教育的规律,又符合我国的国情;既是贯彻教育方针的正确方向,又是提高教育质量的有效途径;既能推进社会主义现代化建设,又能大大增强办学活力。高校参与社会服务,首先应立足本地区,把 相似文献
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当前高等学校在贯彻落实《中共中央关于教育体制改革的决定》,推进学校的各项改革过程中,必须明确指导思想,处理好改革中的几个关系。一、必须处理好教育改革的方向、目的和改革的具体措施之间的关系我国全面改革的方向,目的,就是实现社会主义的四个现代化,建设具有中国特色的社会主义。教育改革无疑也一定要坚持社会主义方向,建设有中国特色的社会主义的教育体制,高校应该办成为社会主义建设服务的社会主义大学。教育体制改革的决定 相似文献
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中共中央关于科学技术体制改革和教育体制改革的决定,为高等学校科学技术的发展和教育改革指明了方向,也给高等学校的科学技术工作提出了更高的要求。在深入学习、全面贯彻“经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设”的战略方针过程中,煤炭高校牢固地树立了为煤炭生产建设服务的主导思想,积极推行科学技术和教育工作与经济建设的密切结合,使高校成为煤炭科技战线的一支重要力量。既出人才,又出成果,在发展科学技术的同时,高等教育也相应得到了发展。 相似文献
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党的十一届三中全会以来,特别是党中央作出了关于经济、科技、教育体制改革的决定以来,高等学校在各个方面都发生了深刻的变化。根据党和国家提出的“教育必须为社会主义经济建设服务,社会主义经济建设必须依靠教育”的要求,高等学校与社会各界,与生产企业之间的联系也日益密切。当前各种类型、各种层次通过各种渠道建立的教学、科研、生产联合体的不断涌现,正在改变着我国传统和封闭的办学模式,人才培养正更好地向着为社会主义经济建设服务的方向发展,同时也使高校科技较好地转向了为经济建设服务的轨道,促进了高校教育、科研的发展。 相似文献
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适应社会主义市场经济体制,深化高等教育改革,促进高等教育发展,是当前高等教育需要努力探索与解决的一个重要课题。 一、高等学校办学体制改革是高等教育体制改革的核心 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“当前高等教育体制改革的关键,就是改革政府对高等学校统得过多的管理体制,在国家统一的教育方针和计划的指导下,扩大高等学校的办学自主权,加强高等学校同生产、科研和社会其他各方面的联系,使高等学校具有主动适应经济和社会发展的积极性和能力。”《中国教育改革和发展纲要》进一步指出：“深化高等教育体制改… 相似文献
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经济、科技和教育体制改革的不断深入,特别是技术市场、人才市场以及竞争机制的出现和发展,对高等教育提出了一系列新的更高的要求。这就是说高等学校正面临着许多新的重大课题。而对于被人们称为“第三世界”的发展中的高校来说,更是严竣的挑战和考验。面向经济建设,为社会主义建设服务,主动地适应四化建设的需要,是高等教育改 相似文献
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党的十一届三中全会所确定的以经济建设为中心的战略方针,动员了各行各业为建设“四个现代化”强国而奋斗。88年全国教育工作会议和科技工作会议提出了“教育必须为社会主义建设服务”、“科技工作必须面向经济建设”这两个“必须”的方针,促进了高等学校积极参与振兴中华的努力。各校通过改革,以各种形式使高校的人才优势和科技优势为社会主义建设服务。 相似文献
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随着社会主义商品经济的发展和经济、科技,教育体制改革的深入,我国高等教育的横向联合有了迅速发展,形势喜人。高校横向联合,包括高校面向社会和高校系统内部的联合两个主要方面。本文拟就江苏省高等学校内部横向联合的情况与做法作一初步探讨。一、加强高等教育系统内部横向联合是高等教育深化改革,坚持内涵发展的必然要求和有效途经当前高等教育面临深化改革的形势,深化改革的深层动因是高等教育要主动适应社会主义现代化建设和经济、政治、科技体制改革发展的需要,根本目的是要为社会主义建设培 相似文献
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当前,高等学校的改革工作方兴未艾。为了开创高等教育的新局面,使高等教育更好地为社会主义物质文明建设和精神文明建设服务,有关领导部门和高等学校正在努力从实际出发,探索和建设具有中国特色的社会主义高等教育体系,对高等学校的管理体制、内部结构、规章制度、队伍建设、教学内容、教学方法和科研等方面进行改革,改革给高等教育带来了发展的活力。 相似文献
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胡文娟 《临沂师范学院学报》1993,(3)
高等学校是现代社会的重要组成部分,同时又有着自身长期形成的运作机制,具有相当强的独立性,党的十四大报告明确指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这不仅是社会主义理论上的重大突破,而且对于深化改革,推进我国的现代化建设具有极其深远的实践意义。高等教育如何适应经济体制的变化,如何为社会主义市场经济服务,是高校贯彻落实十四大精神必须认真解决的问题。对此,谈谈本人粗浅的认识。 一、高校改革是社会主义市场经济发展的需要 社会主义市场经济理论作为中国特色社会主义理论的重要组成部分,已成为今后我国经济改革和现代化建设的指导思想。90年代我国要建立社会主义市场经济体制,这是一个涉及面广、影响深 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“教育必须为社会主义现代化服务,社会主义现代化必须依靠教育”。这里既指明了教育在社会主义现代化建设中所占的重要位置,又明确地提出了高等学校所培养的人才,在质量和规格上必须适应社会主义现代化建设的需要。根据教育一致性的原则,高校后勤服务工作也是在直接地培养人才,并且对人才质量,尤其是德育质量影响很大。因此《中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:"今后事情成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展."高等教育担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务.改革高等教育的基本指导思想是必须面向社会主义建设,使高等学校既有压力,又有动力,而且要有活力,具有主动适应经济和社会发展需要的积极性及能力.为此要扩大高等学校的自主权,加强高等学校同社会各方面的联系.这一改革必然要求改革学校的教学管理制度,使之适应面向社会,增加活力的需要,以利于提高民族素质,多出人才,出好人才.因此,近些年来在一些院校开始起步的学分制试点和推行工作已引起人们的重视.人们对学分制的认识和理解并不完全一致,仅就学分制的几个问题提出一些浅见,供讨论. 相似文献