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严滔 《中小学图书情报世界》2007,(10):27-28
随着素质教育的全面推进,图书馆在学校中的地位和作用越来越重要。走进图书馆不再是学生课余生活的一种调剂,而成为每个学生拓宽视野的第二课堂。这也要求图书馆在加强读者服务的同时,大力开展利用图书馆教育,培养学生图书馆意识,引导学生养成终身利用图书馆的习惯。文章在分析当前学生图书馆意识现状的基础上,提出了培养学生图书馆意识的几条途径。 相似文献
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史振立 《商丘师范学院学报》2007,23(7):126-127
图书馆教育一直被作为图书馆社会功能中的一个方面,而没有将其视为教育中的一种形式,这使得图书馆教育功能弱化.作为整个社会教育系统中的一个子系统的图书馆教育,其教育功能在当前构建和谐社会、学习型社会形势下必须得到加强. 相似文献
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教学评估是国家为加强对高等学校教学工作的宏观管理与指导而建立的一套高效和长效的质量保障体系与监控机制。对图书馆来说,教学评估既是对图书馆多年来各项工作的全面检查与总结,更是促进图书馆发展的机遇。图书馆应以评估为契机,在文献保障体系建设、用户服务体系建设、管理与服务机制建设三方面,全面加强图书馆建设,避免重眼前、轻长远的现象,以提高图书馆的整体水平,促进图书馆事业健康可持续发展。 相似文献
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在新图书馆运动期间,我国的图书馆实现了从藏书楼逐渐向着近代化图书馆全面的转型,而图书馆作为我国公民终身的学校这一思想成为了图书馆转型时期重要的标志性理念。对图书馆的功能再次认识,为产生终身教育的思想奠定基础,图书馆也由此成为了社会教育过程中重要的组成部分。 相似文献
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台湾地区图书馆史的研究随着台湾图书馆事业的勃兴而逐渐丰富。台湾地区的图书馆史研究主要围绕古代藏书史研究、现代图书馆史研究、图书馆史数字资源整合三个方面展开。对台湾地区图书馆史研究的梳理有利于丰富我国图书馆史的内容,同时也可以给大陆地区的图书馆史研究提供参考。 相似文献
7.
王安功 《河南科技学院学报》2014,(1):120-125
传统图书馆学术史多分代考论现代图书馆学人,而代际分类却忽视了图书馆学家的不同群体特征。类型学在图书馆建筑、苏联图书馆学、文献学等有较为广泛的运用,而目前国内学界对不同图书馆学人的类型特质则认识不足。图书馆学人类型学研究的难点是确定类型划分的标准,文中提出现代图书馆学人可以按照对学科建设的贡献、学术影响力、人生资历等划分为四个层面,即现代图书馆学先驱者、职业图书馆学家、图书馆学攸关者、图书馆事业活动家,并做出具体分析。 相似文献
8.
赵书全 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》2023,(3):45-47
现代图书馆正向着自动化、智能化方向发展,而图书馆的发展离不开“图书馆学五定律”的指导。本文从五定律的基本内容入手,对现代信息服务体系下的图书馆功能和图书馆学五定律在当今形势下的含义加以阐述,提出现代图书馆的发展必须要转变观念,传统的理论加上新的含义解析才能作为现代信息服务体系下图书馆服务的理论性指导。 相似文献
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素质重构———高校图书馆队伍建设的核心图书馆工作周爱娟图书馆事业的发展，是图书馆永恒的主题。图书馆事业的发展，必须以队伍建设为组织保证；而图书馆队伍建设的核心，则是素质问题，即素质重构的问题。一、重新构建理论的主要依据１．“终身教育”思想和“大教学”... 相似文献
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数字化图书馆有利于人们在更大范围内更方便地获取比以前更多的信息,并在一定程度上对传统图书馆造成冲击.传统图书馆与数字化图书馆既有内在的联系,又有一定的区别.21世纪,图书馆的发展模式不应是数字化图书馆取代传统图书馆,而应是数字化图书馆和传统图书馆共存互补,有机结合. 相似文献
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论图书馆与构建和谐社会的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
刘晓君 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(3):159-161
和谐社会是图书馆事业赖以生存的基础,也是发展图书馆要追求的最终目的.它从更高角度来构建人类生存和繁衍环境,是图书馆事业建立和生存的土壤.构建和谐社会是更为宽泛与更为宏观的"图书馆大事业",而图书馆则是从微观角度为构建这种和谐添砖加瓦.图书馆只有在和谐的宏观社会环境里才能进一步发展,才能更好地发挥自己的作用.社会环境也因为有图书馆事业才能更好地走向和谐与健康. 相似文献
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服务一直是图书馆最基本的宗旨和存在的价值。互联网技术的出现已经改变了千百年来图书馆的服务方式,而移动互联网的迅速发展,为图书馆的服务方式开辟了更加广阔的前景。本文通过对一些先进高校图书馆信息服务新方式的分析,明确了实时智能参考咨询系统、移动图书馆网站、移动客户端应用、虚拟现实技术以及微博微信等图书馆信息服务新方式的优缺点,为普通高校图书馆开展新的信息服务方式提供了有价值的参考依据。 相似文献
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图书馆的核心价值反映了图书馆的本质属性,而图书馆本质属性又决定了图书馆的核心价值。本文在对图书馆核心价值重要性分析的基础上,提出几点加强图书馆核心价值建设的建议。 相似文献
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鲁黎明 《宁波教育学院学报》2008,10(2):82-84
绿色图书馆建筑是在绿色图书馆理念的基础上,充分利用生态建筑技术建造而成的一种文化建筑。目前我国发展绿色图书馆建筑有政府和领导重视,投入巨大,服务理念先进三个有利条件,但也存在图书馆建筑设计思路及价值取向不够先进,设计方法常规等问题。结合一些中外图书馆建筑,比较详细地介绍典型的生态图书馆建筑技术。 相似文献
16.
刘淑银 《广西梧州师范高等专科学校学报》2007,23(2):142-144
数字化图书馆有利于人们在更大范围内更方便地获取比以前更多的信息，并在一定程度上对传统图书馆造成冲击。传统图书馆与数字化图书馆既有内在的联系，又有一定的区别。21世纪，图书馆的发展模式不应是数字化图书馆取代传统图书馆，而应是数字化图书馆和传统图书馆共存互补，有机结合。 相似文献
17.
解读图书馆与和谐社会的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
构建一个人与自然、人与社会、人类自身和谐的社会是图书馆事业赖以生存的基础。和谐社会的实现意味着人口质量的提高、生存环境的优化、社会文明的发展。这些均离不开图书馆事业的普及与发展,离不开图书馆社会教育与文化职能的发挥。可以说,和谐社会既是图书馆事业的终极目标,又是图书馆事业发展必不可少的前提条件。从这一点上说,图书馆和构建和谐社会两者的目标是完全一致的,图书馆只有在和谐的宏观社会环境里才能进一步发展,才能更好地发挥自己的作用,而社会环境因为有了图书馆事业才更和谐与健康。 相似文献
18.
罗晓芳 《广东技术师范学院学报》2007,(11):108-110
图书馆建设在构建和谐社会的过程中具有不可替代的作用,而高职院校图书馆在其发展过程中存在着许多不和谐现象,制约着其发展。大力加强和谐图书馆建设,对构建和谐社会具有重要的意义。 相似文献
19.
刘斌 《中小学图书情报世界》2010,(2):17-19
以因特网为代表的信息技术革命正在改变儿童图书馆的存在形态。聚集电子化、数字化与网络化优势而拓展与延伸传统图书馆功能的复合型儿童图书馆．是儿童图书馆发展模式的现实选择。本文阐述了儿童图书馆变为复合形态的必然性、复合型儿童图书馆的概念和基本特征以及建设复合型儿童图书馆的几点构想. 相似文献
20.
闫莉 《呼伦贝尔学院学报》2009,17(5):72-74
本文从信息采集、加工和存储等六个方面对传统图书馆与数字图书馆进行了比较,并通过比较分析得出了数字图书馆较传统图书馆有许多优势;在比较的同时也论述了传统图书馆还存在着巨大的价值,不会因数字图书馆的出现而消亡,在一个相当长的时间内,数字图书馆与传统图书馆将长期并存。 相似文献