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“双一流”建设背景下高校图书馆学科精准服务对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
双一流"建设背景下,关于高校图书馆学科精准服务研究较少,针对传统学科服务,高校图书馆学科建设需要加强精准服务研究,这对高校在"双一流"背景下建设一流学科具有重要意义。本文采用实证调查法对42所"双一流"高校的图书馆学科服务概况进行分析,掌握42所"双一流"高校学科服务内容,对现状进行研究,并从4个方面提出图书馆学科精准服务的对策。精准服务旨在更好地支持学科服务建设,促使图书馆资源服务和情报服务职能最优化,进而发挥图书馆对高校一流学科建设服务快速向学科精准服务方向转变。 相似文献
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在"双一流"建设背景下,"双一流"大学图书馆提供的学科服务成为图书馆主动对接高校一流学科建设的重要枢纽,高校图书馆应转变观念,深入支持学科建设.文章对"双一流"建设背景下高校图书馆学科服务的内涵进行了探讨,分析当前高校图书馆在学科服务开展过程中,存在着学科服务制度不健全、服务内容不深入、学科馆员队伍建设不合理等问题.文章提出从建立健全学科服务体制机制、丰富学科服务模式、深化学科服务内容、加强学科馆员队伍建设、制定科学的学科服务评估机制和评估指标体系等途径来提升学科服务的质量与水平. 相似文献
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浅谈地方高校图书馆特色馆藏建设 总被引：2，自引：0，他引：2
张伟 《内蒙古科技与经济》2007,(5)
地方高校图书馆应该建设具有本校特色的藏书体系.特色馆藏可以缓解地方高校图书馆经费紧张,实现高校文献资源合理布局,促进收藏观念和服务观念的转变,提高图书馆办馆效益.地方高校图书馆建设特色馆藏应该围绕"学科性"和"地方性"进行,建设重点学科专业馆藏,收集与学科设置相符的"灰色文献",加强地方文献的收集、整理和利用,为教学和科研服务. 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(10)
对河北省高校图书馆学科服务现状进行了调查,针对"互联网+"时代特点,提出了"互联网+"时代图书馆学科服务对策,即:提高对学科服务的重视程度,丰富服务形式和内容,加强专题特色数据库的建设等。 相似文献
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[目的/意义]随着国家"双一流"战略全面开展,学科服务成为图书馆主动对接高校一流学科建设的重要平台。在此背景下,构建科学高效的学科服务体系成为高校图书馆亟待攻坚的重要课题。[方法/过程]文章首先对"双一流"背景下高校图书馆学科服务新理念展开探索,多维度挖掘制约我国高校图书馆学科服务创新发展的问题和障碍,并结合国内外高校图书馆学科服务的优势经验展开对比分析,深入剖析问题存在的主要原因。[结果/结论]基于我国高校图书馆学科服务发展的问题和障碍,主动融入"双一流"建设战略,有的放矢地提出"强化顶层设计+开发人力资源+创新服务机制+找准学科服务坐标系"学科服务发展体系,切实推动高校图书馆学科服务实现内涵式发展。 相似文献
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高校图书馆开展学科服务在助力高校"双一流"建设过程中发挥着愈渐凸显的作用。文章首先将高校图书馆学科服务领域的研究现状从学科馆员服务、学科服务内容、学科平台搭建三方面进行总结归纳。为把握高校图书馆学科服务发展脉络,文章运用文献计量学方法,以CNKI为数据源,运用CiteSpace对高校图书馆学科服务相关文献进行一系列可视化分析,包括年代分析、作者及作者机构分析、关键词聚类分析及突变词共现分析,旨在促进图书馆学科服务的转型升级。 相似文献
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学科馆员制度是创新高校图书馆服务模式的新举措,阐释了高校图书馆建立"学科馆员"制度的必要性,探讨了"学科馆员"的工作模式和服务内容、服务手段等特点, 相似文献
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[目的/意义]利用人工智能技术融入图书馆相关领域建设一个精准化、个性化、智能化及一站式的智慧型学科服务环境，进而推动图书馆学科服务创新，为高校一流学科建设提供发展服务与决策支持。[方法/过程]基于"双一流"政策背景，采用实证调查法对42所"双一流"高校的图书馆学科服务概况进行分析，总结了高校图书馆学科服务发展现状及当前存在的问题，提出了服务于一流学科建设的高校图书馆智慧型学科服务平台的构建原则与总体架构。在平台的功能设计方面，服务平台分为基于大数据的用户需求精准识别、基于人工智能的个性化定制服务、基于融媒体的学科研讨空间以及基于知识细粒度的学科资源聚合4个层面。[结果/结论]在分析"双一流"建设为高校图书馆学科服务赋予新的使命的基础上，为用户群体提供全面且精准的学科服务构建落地平台，切实推动高校图书馆学科服务以"双一流"战略为重要契机实现内涵式发展。 相似文献
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[目的/意义]旨在探索地方高校图书馆学科服务的途径.[方法/过程]江汉大学图书馆通过开展基于ESI平台的重点学科科研产出及学科影响力分析、嵌入式教学等,深化了学科服务内涵.通过与湖北省内同类院校图书馆学科服务实践经验的比对和借鉴,探索地方高校图书馆行之有效的学科服务模式.[结果/结论]加强学科馆员团队建设,建立学科服务... 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2019,(19)
为助推高校图书馆适应学科建设的新形势、新需求,推动图书馆服务方式的转型升级,更好实现图书信息的共享和交互,实现学科服务的专业化和科学化。文章从高校图书馆学科服务现状、高校图书馆学科服务存在问题的原因分析、高校图书馆学科服务团队建设策略分析以及高校图书馆学科服务的形式等方面入手进行阐述,最后指出高校图书馆学科服务需要与时俱进,高校图书馆开展高质量的学科服务是深化其服务的必然要求和发展趋势。 相似文献
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"211工程"高校图书馆学科馆员服务的现状及发展对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文对我国"211工程"高校图书馆学科馆员服务的现状进行了网络调查与分析,讨论了学科馆员服务的主要工作内容,并提出了深化发展我国高校图书馆学科馆员服务的几条对策. 相似文献
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学科化服务是高校图书馆的发展趋势,新建本科高校图书馆要利用后发优势,汲取"双一流大学"图书馆学科化服务的成败经验,迅速提升服务水平。基于"双一流大学"图书馆的经验,新建本科院校要与时俱进地把握学科服务内涵,在学科化服务内容方面要做到特色鲜明,在学科导航建设方面要避开前车覆辙,学科服务人员构成则须因地制宜,在服务模式方面以嵌入式作为发展方向。 相似文献
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黄万强 《内蒙古科技与经济》2018,(5)
分析了"双一流"建设背景下高校图书馆学科服务的现状及存在的问题,探讨了"双一流"学科建设下高校图书馆学科服务的特点,提出了解决以上问题的关键,是围绕重点学科建设,创建合理学科服务、合理的运行机制;创建特色馆藏,搭建服务平台,实现资源共享,根据学科建设情况组建服务团队,同时要借鉴国外学科服务成功案例开展深层次学科服务,提升学科服务水平,提高重点学科国际竞争力。 相似文献
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在对国内医学高校图书馆学科馆员制度建设状况进行调查的基础上,对医学高校图书馆学科馆员制度建设现状进行分析,指出学科馆员制度建设中的难点,并就如何加强医学高校图书馆学科化服务进行了思考. 相似文献
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学科服务制度是迈向科学管理和高效服务的规范体系,也是新时期学科服务实现可持续发展的根本保障。本文选取我国39所985高校图书馆作为调查对象,采用"理论探索+实践调查+对比分析"的研究思路,基于现阶段学科服务制度建设情况的调查与分析,探索我国高校在学科服务制度建设中存在的问题,从而有的放矢地提出完善我国高校学科服务制度体系的对策及建议,为我国高校图书馆学科服务的可持续发展保驾护航。 相似文献
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随着高校毕业生人数逐年增加,大学生就业压力越来越大,就业形势日趋严峻,图书馆作为高校的"第二课堂",应做好高校就业服务工作。笔者发现,高校图书馆在就业信息服务中,普遍存在主动参与就业服务意识淡薄、开展就业服务力度不够、缺乏长效发展机制等问题。本文引入学科服务理念,探讨图书馆利用自身优势,以学科服务深化高校图书馆就业信息服务的实施途径。 相似文献
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以教育部直属75所高校图书馆为例,从学科服务、科技查新、专利信息服务三方面深入调查与分析高校图书馆开展科研服务的情况。在此基础上提出：高校图书馆应与科研管理职能部门开展合作服务,联合学科专家等多方人力资源开展服务,利用多样化通讯平台与工具加强与用户的实时沟通联系,重视购买资源的整理与特色资源的建设与积累,加强图书馆之间的科技查新文献信息资源共享,努力面向校内外用户开展嵌入式的科研服务。 相似文献
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学科服务现在越来越受到高校图书馆的重视,纷纷推出学科馆员服务模式,但由于学科服务在国内起步较晚,发展不平衡,多数还处于摸索阶段。文章以江苏航运职业技术学院图书馆为例,分析了学科服务存在的问题,从加强学科馆员队伍建设、优化学科资源建设、加强学科馆员融入教学科研等方面探讨了学科服务能力提升的对策。 相似文献