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和谐的校园人际氛围主要是指学校领导、教师、学生三者之间相互协调、相互发展的融洽氛围。校园是教育的沃土，打造和谐的校园人际氛围是教育成功的重要条件，也是学校健康发展的关键。 相似文献
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优化校园教学环境与加强校园文化建设,是创造良好校园氛围的先决条件,让学生在积极、健康、向上的校园环境中学习与生活,为学生进行自我教育与自我管理提供成长的空间与实践的机会。 相似文献
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校园文化作为一种环境教育力量,其终极目标就在于创设一种育人氛围,它通过学校健康向上的精神因素和文化活动,给学生以积极健康的影响和熏陶,陶冶学生情操,健康学生人格,提高学生素质,它具有情境性、渗透性、持久 相似文献
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一、构建特色校园体育文化的意义
校园体育文化是校园文化的一个重要组成部分,对改善学生的智能结构,提高学生的积极性、主动性和创造性,促进教育改革的深入发展具有特殊的地位和作用。而丰富多彩的校园体育文化也增添了学校的活力,使校园生活变得多姿多彩,有效地改善全校师生的学习生活环境,同时也营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围,给学生搭建了充分展示才华和特长的平台。 相似文献
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建设健康向上校园网络舆论环境的路径与方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
校园网络舆论是构成校园舆论的重要组成部分,对校园舆论的整体走向和趋势有重大的影响,如何使用好网络这把＂双刃剑＂,是目前高校面临的重要问题。本文主要通过对高校校园网络舆论内涵的概述、校园网络舆论的特点分析、高校在引导校园网络舆论方面存在的问题分析,提出建设健康向上校园网络舆论环境的路径与方法,以加强高校校园网络文化建设,积极营造＂网上网下＂良性互动的舆论氛围,积极引导网络道德自律和加强高校辅导员博客团队建设等方法推动促进健康向上校园舆论环境的建成。 相似文献
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浅谈生态化校园的构建 总被引：8，自引：0，他引：8
陈小燕 《钦州师范高等专科学校学报》2003,18(2):81-84
建设生态校园是国家发展教育建设的必经之路，构建生态化校园有着深远的意义。建设生态化校园主要可从两大方面入手：一是建设物化条件，即学校建设好生态型学习场所、运动场所及休息场所，应做到科学选校址，选用生态环保型建材、污水处理循环利用、科学采光、无公害处理校园区垃圾及科学绿化等；一是营造生态型校园化氛围，注重培养学生可持续发展现念，开展各种形式环保活动，并以学校为阵地向社会传播生态化。 相似文献
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浅谈图书馆与校园文化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
“欲知明日之社会，先看今日之校园”。校园化是一种特殊的社会化，是师生在特殊的环境中创造的，与社会时代密切相关又具校园特色的人氛围、校园精神和生存环境，它在整个精神明建设中有着特殊的作用。而集教育、学术、化功能于一体的学校图书馆，更是责无旁贷地要为建设好校园化发挥重要的作用。 相似文献
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越来越多的选秀充斥着人们的视野,校园内也掀起了一股选秀热潮,校园选秀对学生产生怎样影响,本文阐述不同人的不同的观点.面对各种选秀学生、学校、家庭、社会需理性谨慎应对既要发挥其积极作用更应谨防过度炒作,为营造健康浓郁的校园氛围而深入思考规范引导. 相似文献
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所谓校园伦理，就是对校园建设及其文化的道德性追问，强调学校对学生的成长所肩负的“教育责任”，以促进学生的精神成长和德性发展为目标。校园伦理就是对校园文化进行伦理的审视，它是一种维度，是一种衡量学校教育、校园文化建设的道德尺度和评价标准。 相似文献
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构筑和推进高校宿舍文化建设初探 总被引：3，自引：0，他引：3
侯秀安 《濮阳教育学院学报》2000,13(1):38-40
校园化建设是高校精神明建设的基础工程。应将宿舍化建设作为突破口，努力培育和塑造健康向上的宿舍精神，不断完善宿舍管理制度，积极营造良好的宿舍环境，深入开展丰富多彩的宿舍化活动，充分发挥师生在宿舍化建设中的主体作用，整体推进校园化建设。 相似文献
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校园化是一种组织化，是一种新的学校管理理论和管理方式。创建有个性的校园化是学校进行素质教育的必然，是学校在市场经济中求发展的必然。从学校管理的角度，构建一本新的校园化学，对学校管理上水平以及对整个社会的精神明建设都有着重要意义。 相似文献
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关工委 《山西教育(综合版)》2008,(8):62-62
为喜迎奥运,构建和谐校园、和谐体育,丰富学校课间活动,树立学生健康、文明、积极、向上的阳光形象,武乡县科教局、县关心下一代工作委员会于近日举办了为期一周的全县中小学生迎奥运校园集体舞大赛。全县20所乡镇及县直小学,22所初中,2所高中,共16342名中小学生参加了此次大赛。 相似文献