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目前,高校田径课教学存在教学内容选择片面、教学形式单一、教学手段落后的现状,本文就目前高校田径教学现状提出问题,分析对策,目的是恢复田径课程在高校体育教学中的应有地位. 相似文献
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龚涵睿 《佳木斯教育学院学报》2015,(1):151-152
田径运动是最基本的一种人类活动形式,同时也是全世界最普及的一种体育运动。高校田径教学在田径人才培养过程中发挥着十分重要的作用,但是目前的高校田径教学还存在诸多问题,极大的影响了高校田径教学水平的提高。本文对高校田径教学存在的问题及改进策略进行了探究分析,以期对提高高校田径教学质量有一定的促进作用。 相似文献
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曲云霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(16):112-113
运用文献资料法、逻辑分析法等方法,从理论层面对普通高校田径教学质量的管理和监控进行阐述与分析,旨在引起有关部门提高对高校田径教学质量的重视程度,建立起科学有效的高校田径教学质量监控体系,进而为提高高校田径教学的质量提供必要的保障,为推进高校田径教学的健康发展提供理论借鉴与参考. 相似文献
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柯永春 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(11)
高校田径教学模式滞后,学生学习的积极性和主动性不高,选择更好的教学模式是高校田径教学改革的重大课题.基于大学生的特点和实际需求,我们认为小集团教学模式有助于改善高校田径教学效果,可以活跃田径教学课堂气氛,提高学生学习的兴趣和效率,培养学生的合作精神和竞争意识. 相似文献
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学生身体素质的提高离不开高校田径运动的普及和发展,高校体育与健康课必须重视田径教学.受学生"自主选项"等因素的影响,普通高校田径教学的现状令人担忧.为适应素质教育发展需要,高校体育课必须建立和完善新的田径课程体系,为"终身体育"服务. 相似文献
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田径运动是各项运动的基础,凭其特有的发展身体组织和心理素质的优势,奠定了其在高校体育教学中的地位。但高校中的田径教学在传统教育观念的影响下,仍以竞技性为主。高校田径教学改革势在必行。本文主要分析目前高校田径教学中存在的问题,并提出相应的对策,以期对高校田径教学改革有一定的帮助。 相似文献
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田径教学在高校体育教学中存在的问题及改革思路 总被引：1，自引：0，他引：1
李修振 《湖南科技学院学报》2011,32(4)
田径运动是各项运动的基础,同时也是在我国最为较普及的运动项目之一.在高校的体育教学中占有极为重要的地位.本文分析了目前我国高校田径教学中普遍存在的问题,并针对存在的问题提出高校田径教学的改革思路. 相似文献
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通过文献法、调查法等对我国高校体育教育专业的田径教学以及改革的现状进行了分析,研究结果发现:目前我国高校体育教育专业田径教学改革存在过分强调专业本身的统一化.笔者认为提高高校体育教育专业田径教学改革的必须要树立全新的教学理念,注重培养学生的综合素质和改革陈旧的评价体系. 相似文献
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葛士顺 《淮南师范学院学报》2011,13(3):107-109
随着高校体育选项课的全面推行,田径课教学面临严峻考验,很多高校在公共体育课教学中没有设置田径选项课教学内容。而田径运动对提高目前青少年日趋下降的各项身体素质具有重要作用。高校有必要加强对田径课程的教学改革力度,使田径选项课在高校体育教学中得到健康发展。通过对安徽省有代表性的部分普通高校开展问卷调查,提出从趣味田径运动角度来发展高校田径选项课教学,对安徽省普通高校田径选项课教学的改革与发展可提供有价值的参考。 相似文献
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胡志财 《南昌教育学院学报》2012,27(3):183+185
田径是体育教学中的一个基础项目,其能够锻炼学生的耐力、柔韧性,有助于学生身体发育.就我国而言,田径教学从小学到大学都是体育教学的一个基础性教学性项目.虽然如此,但是目前我国高等院校田径教学还存在一些不可忽视的问题,这些问题直接导致田径教学效果差.为了进一步提高田径教学效果,本文提出了“优化田径课堂内容,增加课堂让趣味性”这个途径来解决这些问题. 相似文献
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依据现代体育教育观的发展与现代教育理论,本着不断完善田径教学自身的科学性和完整性原则,从发展学生的体能和技能两方面入手,对田径课程在教学目标、教学手段、教学形式等方面进行分析研究,以求进一步完善田径课的教学,更好的发挥田径运动项目的优势,让更多的学生喜欢田径运动,更自觉地通过田径运动提高自己的综合素质. 相似文献
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小学生身体素质差异明显,不仅体现在运动能力上的差异,同时也包含了运动习惯和运动思维的差异。因此,在田径体育教学的过程中,作为教师要尊重学生个体差异,创新教学模式,突出田径体育教学发挥的作用。为适应和平衡田径体育教学小学生个体差异性,提升田径体育教学效率,研究中提出了分层教学模式,旨在提高小学田径体育教学效率,体现田径体育教学在小学生体质健康发展中的作用,为田径教学奠定坚实理论基础。 相似文献
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新时期高专田径教学面临的困境及其整改措施 总被引：1，自引：0，他引：1
在高专体育教学改革进程中,学生可以按兴趣爱好和志愿选择教学内容.由于学生对田径运动的价值认识不足,由于传统的教学模式使田径教学显得枯燥乏味,导致学生产生厌学情绪,使参加田径教学的学生人数急剧下降.针对当前高专田径教学的现状,本文提出了一些切实可行的整体改革措施. 相似文献
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对田径在高校体育选项课中遭受冷落的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
刘健鹏 《通化师范学院学报》2007,28(2):67-69
田径在高校体育选项课中普遍受到冷落,这造成了场地设施的闲置和师资的浪费.除了其项目本身特点的制约因素外,主要原因是田径教学依然遵循着竞技体育的模式,背离了学生的真正需求.要提高学生选择田径项目的兴趣,就要在教学中突出田径运动的健身价值;重视田径文化的传播;并建立更加符合高校田径选项课的考核与评价体系. 相似文献
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陈建华 《赣南师范学院学报》1987,(Z1)
分支式程序教学法是程序教学法的一种。将它应用于体育系田径技术教学中,在可查阅的体育专业资料里,尚无先例。 本文首先分析了分支式程序教学法的特点及其在田径技术教学中应用的可能性,然后详细地介绍了以撑竿跳高教学为试验项目的分支式程序教学试验全过程。在介绍中,重点讲述了撑竿跳高分支式教学程序的编制。 本文的最后部份,就试验结果进行了定性与定量相结合的讨论。在讨论的基础上,提出了全文的结论:分支式程序教学法是田径技术教学中一种行之可能,行之有效的好方法。 相似文献
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高校田径运动的普及、发展和学生身体素质的提高离不开田径教学,然而由于选项教学,田径教学已经被边缘化。究其原因主要是田径教学方法的陈旧,内容的单一与枯燥;还有社会的因素,由于过于强调学生的兴趣,而迁就学生的兴趣。因此体育教师要以新颖的创造性的教学方法和手段来吸引学生到田径课堂中来,与此同时,大学体育课要有正确的指导思想,不能有所偏差,不能走极端。 相似文献
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运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,结合武汉市高中体育教学,通过对田径运动教材化这一问题的调查和分析,探讨田径运动教材化在武汉市高中体育教学中实施的现状,并为促进田径运动的普及与提高提出合理的建议与对策. 相似文献
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通过对安徽省普通高校田径教学开展的现状进行调查,结果表明目前安徽省普通高校田径选项课正面临困境,文章结合阳光体育运动,阐述了田径课程教学在高校体育课中存在的重要性,并对普通高校田径选项课的可持续发展提出相应的对策与建议。 相似文献