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在连锁企业物流管理体系中,配送中心是用于调节供给和需求矛盾、连接生产和消费的主要设施,在整个连锁企业物流管理运作中具有枢纽作用。科学合理的配送中心选址能为连锁企业降低物流成本,提升经济效益,更重要的是能为客户提供满意的服务,因而配送中心的选址问题在整个物流管理战略中占有非常重要的地位。可以说,配送中心的选址问题已成为目前连锁企业关注的焦点。从企业物流成本的功能层面着手,详细分析了连锁企业配送中心选址的成本构成和影响因素,并以此为依据提出连锁企业配送中心选址成本控制的应对策略。 相似文献
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本文针对物流配送中心选址的问题,分析配送中心选址的主要影响因素,建立物流配送中心选址问题的层次分析结构模型,并通过数值案例说明层次分析结构模型的有效性。 相似文献
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现代物流配送中心选址与布局规划设计 总被引：1，自引：0，他引：1
文中在分析现代物流中心选址与布局的基础上,考虑物流中心固定费用和可变费用,建立物流配送中心选址与布局规划模型,进而对物流配送中心与布局方法进行研究,为物流企业提供优化的管理模式. 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2017,(1):102-105
连锁企业利用第三方配送中心实施统一配送有利于推进皖北城乡物流一体化的发展。在分析连锁企业物流配送对皖北城乡物流一体化的影响的基础上,构建了皖北城乡物流一体化构架下连锁企业物流配送网络体系,该配送网络以配送中心为核心,连接工业品供应商、农产品供应商、城市连锁超市、农村连锁超市,并建立连锁企业物流配送博弈模型解决连锁企业配送网络中供应商-配送中心-连锁超市三级供应链的利润优化问题,最后通过算例分析证实了模型的有效性。研究结果显示:当配送中心、供应商、连锁超市合理定价时,供应链上的各节点企业均能获得最大利润。 相似文献
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城市物流配送中心选址问题刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
王玲玲 《柳州职业技术学院学报》2004,4(4):17-20
城市物流配送中心的选址，对实际的运营成本与效率有显著影响。本文阐述了物流配送中心选址应考虑的因素和遵循的原则、步骤，探讨了各类配送中心的选址方法与模型。 相似文献
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针对华北城配业务运力资源浪费问题,建立物流配送中心,进而低成本高回报地发展城配业务.根据配送中心选址原则构建配送中心选址指标体系,采用熵值法确定权重,在此基础上用灰色关联度分析改进的TOPSIS法计算配送中心备选方案的相对贴近度,比较贴近度的大小,然后得到配送中心选址的排名.最终选取东丽区的2号地块作为配送中心的选址点.证实了该选址模型的有效性和合理性,为京津冀区域物流配送中心选址提供了一种高质量的决策分析方法. 相似文献
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运用因子分析法提取有效因子,采用聚类分析法进行聚类分析,构建一个中国物流上市公司绩效评价新模型,并选取三家物流上市公司,对这一新模型进行实证分析,结果进一步验证了该模型的有效性和科学性,从而为中国物流上市公司提供一个更科学合理的财务绩效评价新方法,使各物流企业进一步明确自身的优势与不足,更好地制定下一步的发展战略。 相似文献
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田润娴 《甘肃广播电视大学学报》2015,25(1):79-81
近年来我国烟草商业企业物流配送规模和运行水平明显提升,但离柔性配送还有一定距离,要增强配送的适应性需要通过流程优化,提升配送中心的工作效率和降低运营成本,推动配送中心规范和高效运行。 相似文献
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论供给侧结构性改革下物流业发展思路 总被引：1，自引：0，他引：1
马忠飞 《石家庄铁路职业技术学院学报》2017,(2):76-80
供给侧结构性改革下要充分认识加快现代物流业发展的重大意义、指导思想、基本原则和发展目标,重点要加快推进物流载体建设,发展壮大骨干物流企业,推进重点行业领域的物流发展,加强产业集聚区物流功能区和城市配送中心、乡镇配送中心建设,提升物流信息化和标准化水平。要加强指导协调,突出招大引强,加强政策扶持,加强统计考核,优化发展环境。 相似文献
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本文采用层次分析法结合快餐物流配送中心的职能,从经济效益和社会效益两个方面科学地分析了物流中心选址过程中的各种影响因素,并得出它们在快餐物流配送中心选址中的重要性排序。通过排序结果对问题进行分析和决策,从而得到合理的选址方案。 相似文献
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高校设备采购合同管理方案研究 总被引：1，自引：0，他引：1
设备采购合同的管理工作已成为各高校设备采购部门的基本任务之一,同时也是上级部门检查、考评高校设备管理工作的内容之一。本文通过对以制度为中心的管理方案、以目标为中心的管理方案和以手段为中心的管理方案的比较分析,提出了以综合效率为中心的管理方案,剖析了组成综合效率的三个关键要素,并总结出了相应的对策和实施流程。 相似文献
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The scientific performance of 64 political science, sociology and marketing departments in Romania is investigated with the aid of the g-index. The assessment of departments based on the g-index shows, within each of the three types of departments that make up the population of the study, a strong polarisation between top performers (very few) and weak performers (much more numerous). This alternative assessment is also found to be largely consistent with an official ranking of departments carried out in 2011 by the Ministry of Education. To conduct the evaluation of departments the individual scientific output of 1385 staff members working in the fields of political science, sociology and marketing is first determined with the aid of the ‘Publish or Perish’ software based on the Google Scholar database. Distinct department rankings are then created within each field using a successive (second-order) g-index. 相似文献
14.
迟骏 《贵州教育学院学报》2011,(4):39-41
一个企业的发展取决于员工的绩效,而员工绩效管理的好坏取决于企业人力资源管理部门的绩效管理,因而企业人力资源管理部门绩效管理对企业的发展有着重要的意义,但目前很多企业在对人力资源管理部门的绩效管理上存在着很大的改善空间。从平衡计分卡入手来探讨人力资源管理部门的绩效指标设置,对改善企业部门绩效管理做出有益探索。 相似文献
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童康 《高等师范教育研究》2013,(5):92-96
自我研究（self—study）是英美等西方发达国家高校开展校内院系评估的传统,是西方高校开展内部院系评估的一种基本的较为成熟的实践形态,反映了西方大学制度的特点和西方高等教育学术社区珍视学术自由的传统。西方院系评估案例表明,至少在高教系统、高校、学院和学系等四个层面上分别进行过各具特色的院系自我研究。随着问责、质量保证、绩效思想在高教的影响日益扩大、加深,院系作为高等学校的基本组织单位面临一系列改革议题,进一步加强这一领域的评估研究或探索的必要性和动机日益凸现。 相似文献
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An intervention package of task clarification, checklists, and posted performance feedback was developed to increase completion of tasks contributing to the appearance of a local grocery store. The intervention package was based on an informal diagnostic assessment that examined antecedents, equipment and processes, knowledge and skills, and consequences in the organizational environment. A multiple baseline design across five departments was utilized to evaluate the effects of the intervention package on employee cleaning behavior related to the appearance of the store. The results suggest overall improvement of task completion across the five departments observed, with substantial increases resulting from application of the intervention. The mean percentage of tasks completed in the deli department increased by 36%; by 93% in the meat department; by 38% in the frozen department; by 25% in the produce department; and by 34% in the front‐end department. The average increase of task completion across departments was more than 45%. The results of this study are consistent with those of Anderson, Crowell, Hantula, and Siroky (1988), as well as with La Fleur and Hyten (1995), demonstrating that task clarification, checklists, and feedback have positive effects on work performance. 相似文献
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“多中心治理”是公共事务治理模式发展的必然趋势。中国的第三部门主体为志愿性公益性组织,其规模范围有限,不管从人数还是设施等方面,都无法与高校这个庞大的、全面的社会组织相比较。在知识经济兴起的当今社会,以高校为主体的“高知识群体”在公共治理中发挥着重要作用,它具有不同于其它三大部门的独立的关系构型和行动逻辑,足以构成“第四部门”。“第四部门”独立于其它三大部门,将成为“多中心治理模式”中的一个重要中心。 相似文献
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Dr. Laurence Siegel 《Research in higher education》1978,8(3):255-271
Both sound management practice and the law require that administrative decisions affecting faculty members reflect systematic, uniformly applied, fair, and valid evaluations of performance. To meet these requirements a performance evaluation scheme must involve two decision elements, both of which are addressed and illustrated in this paper:what will be evaluated, andhow the evaluation will be made.A data-based faculty performance evaluation program specifically oriented toward such administrative actions as tenure, promotion, and salary adjustment is described. This program rests upon task analysis to clarify the nature of the desired evaluative content and peer review as the primary evaluative mechanism.The scheme is illustrated using the experience of a department of psychology training to the doctorate. However, the approach to faculty performance evaluation herein described and illustrated is generalizable, with modification, to other departments and institutions. Several considerations pertinent to such modification are discussed. 相似文献
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Eric Arubayi 《Higher Education》1985,14(6):683-691
The primary purpose of this study is to report the evaluation of a degree programme in Education by final year undergraduate students of a university. The results show that arts and science students rated the courses, instruction and instructors in the education department significantly higher than those in their teaching subject departments; social science students rated their subject departments higher than the education department; the physical and health education students were indifferent in their ratings of both departments. The study further reveals that educational administration, educational psychology and guidance and counselling were rated in descending order as the most interesting courses in education. 相似文献
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高校机关是学校战略决策、发展规划和制度体系的执行部门,如何提高高校机关部门的执行力,是现代大学制度保障体系建设的重要内容。根据机关部门主要职责和共性指标的完成情况构建评议指标体系,利用自主开发的机关部门评议软件系统,运用Web平台使评议数据在互联网上实现Web和数据库交互,能够使全校师生在客观、公正、民主的前提下实现评议的科学化、公开化,有效地促进机关部门执行力的提升。 相似文献