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班级是大学生学习与生活的主要场所。良好的班级体对大学生的健康成长有着重要作用。良好的班级集体的形成主要依赖于管理教育,因此探究大学班级的管理模式具有重要意义。 一、大学班级的结构分析 大学班级是个严密的学生组织,它主要包括以下几个方面要素。 (一)班级目标 是全体班级成员共同具有的期望和追求,即班级所要求达到的目标。从时效上划分有长远目标和 相似文献
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大学期间,班级集体是学生学习、生活和成长的重要场所,班级管理是以班级集体为基础展开的.因此,建设培养良好的班级集体是班级管理的核心工作,本文以充分发挥学生主观能动性为主体,从思想教育,适度施压,两个方面展开讨论,清晰地阐明了大学期间班干部应如何发挥学生的主观能动性. 相似文献
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大学班级,是大学生活不可缺少的集体,是每个院部的基本组成的单位,是大学生共同学习、生活的基本组成形式,它既是学校向学生实施教育与管理活动的基层组织,也是学生进行自我教育,自我管理的基层群体,更是辅导员进行教育工作的依靠力量和组织保证。对大学班干部在班级建设中的定位与作用进行了探讨。 相似文献
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试论当代大学生班级文化的特点及意义 总被引：1，自引：0，他引：1
在大学班级有松散趋势的情况下,重提大学班级文化的新特点及意义,目的为引起有关人员对大学班级的进一步关注.大学班级文化有独立性、可控性、多元性、潜在性和动态性的特点.大学班级的这些特点对生活于其中的个体有独特的影响,它可以促进大学生的个性、能力发展,满足大学生的心理需求,对大学生行为有诊断和矫正作用,是大学阶段不可或缺的一部分.因此,营造有利于大学生身心发展的班级文化,仍然是大学生管理及思想政治工作的重要抓手. 相似文献
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班级是大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。大学一年级是新集体的形成期,也是班级建设的重要时期,在大一期间着重进行班级凝聚力建设,形成班级文化及良好学风,能促进学生更快适应大学生活,完成高中到大学的顺利过渡。本文以北京师范大学珠海分校外国语学院2016级全体新生共6个班级为研究对象,以调查问卷的形式展开,根据数据总结出新生班级凝聚力建设存在的主要问题,从而为以后的研究打下基础。 相似文献
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近年来,大学不断扩招造成学生数量急速上升,使得对大学班级管理难度加大。对大学班级和大学生的管理直接影响学校的教学质量和管理水平,也对大学生自身的身心健康产生很大影响,解决好大学生班级管理的各类问题显得尤其重要。 相似文献
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构建大学和谐班集体的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘向 《漯河职业技术学院学报》2008,7(3):123-124
高校班集体是大学生在高校获取知识、交流思想的主要场所和环境,是促进大学生全面发展的重要组织载体以及高校教育管理工作的基本单位。本文针对高校班级管理的现状,就如何构建大学和谐班集体,从情感沟通、制度建设、集体活动等诸多方面进行了一些探讨。 相似文献
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大学班级自我管理是时代对大学生的要求.目前大学班级管理中对大学生的自我管理关注不够.大学班主任应从民主型管理入手,以建设学生干部队伍为工作关键,关注学生心理健康,努力提高学生道德修养,从而培养学生的自我管理能力. 相似文献
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关于新时期大学班级管理的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈发初 《石家庄法商职业学院教学与研究》2007,(4)
大学扩招带来了学生质量的下滑,班级人数的增加,导致大学班级管理难度的加大,面对新时期大学班级管理情况,本文详尽列出五大不足,分别从五方面提出了管理措施或建议。强调我们应从大学生活动的各场所加以引导管理,真正为大学生本人及其家庭以及国家和社会负责,作出一个班级管理者应有的贡献。 相似文献
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大学班级是大学生共同学习、生活的主要场所,是促进大学生全面发展的重要组织载体;大学班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,这种风貌和精神自觉或不自觉地通过一定的形式影响学生的行为,是新时代大学生管理及思想政治教育的重要抓手。 相似文献
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加强班级管理在大学生思想政治教育中的作用及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
李忠贤 《中国科教创新导刊》2009,(19):219-219
大学班级管理的好坏直接影响高校的教育质量和每个大学生的健康成长。本文讨论加强班级管理在大学生思想政治教育中的作用,并提出了加强班级管理工作的三点建议：高校各级管理者和辅导员应进一步深化对加强大学班级管理作用的认识;建立上通下达的信息网络,提高班级管理效能;强化团队精神建设,加强班级的凝聚力。 相似文献