共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
计算机网络应用技术的发展以及卫星通信的普及应用,使得多媒体信息的远距离传输成为现实,为公安计算机远距离教育创造了条件,教育可以从此突破传统模式,进入广阔的空间。利用现代技术手段,普及公安成人教育,既有必要,又有可能。本文通过我省公安成人教育的现状与发展趋势,论述了实现计算机远距离教育的技术要求以及多媒体数据传输手段。用发展的眼光为普及公安成人教育提出新的途径。 相似文献
2.
为高等远距离教育事业献身中国人民大学成高院周简叔〔编者附记〕本刊编辑部就发展成人高等教育问题,采访了中国人民大学原函授学院副院长周简叔同志。他曾是中国成人教育协会第一届理事,北京成人教育研究会第一、二届常务理事,经国家教委批准,参加国际远距离教育理事... 相似文献
3.
成人教育的学员复杂、学科繁多、布局分散,而远距离教育则是成人教育的最好的学习途径和方式.远距离教育越来越适应成人继续学习的需求.远距离教育经济效益高、实用价值大、办学形式多、个人消费少.教学效果好. 相似文献
4.
阮银兰 《甘肃广播电视大学学报》1997,(4):22-24
远距离教育的兴起与蓬勃发展是教育领域的又一次革命,远距离教育不仅成为“继续教育”、“成人教育”、“终身教育”等教育战略的主要实施形式,同时,拓宽了人的受教育领域,并在基础化知识的普及推广和精深知识体系的传授方面发挥了具大的作用。我国中央广播电视大学就是运用广播、电视等现代传播技术开展远距离教育的新型高等院校,在十几年的创办过程中为国家培养了大批人才。 相似文献
5.
远距离成人教育的作业结构及其特点梁南胜,丁允衍长期以来,我国从事远距离成人教育的人们虽然在教学实践中已经意识到一味使用全日制院校的作业(以下称“常规作业”)所带来的问题和弊端,但至今对远距离成人教育中的作业结构和作业方式的研究并未引起人们的足够重视。... 相似文献
6.
英国成人教育考察报告邴瑞年,赵克中为扩大开放、深化改革,推进我省广播电视教育事业的发展,黑龙江广播电视大学组成的成人教育代表团,于1992年9月20日至10月3日,对英国进行了为期两周的考察。这次考察的重点是英国远距离教育和成人教育,包括发展现状、机... 相似文献
7.
21世纪,中国成人教育欲走出“穷国办大教育”的困境,打破封闭发展的格局,“开放式”发展模式是必然选择。实现中国成人教育的开放式发展,本认为需要遵循以下的发展思路:扩大地方、学校发展成人教育的自主权;把握成人教育系统的优化整合;构建成教、普教、职教的立交桥;开设国内外成人教育的直通车;建立现代远距离教育的开放体系。 相似文献
8.
王金栋 《中国远程教育(综合版)》1996,(12)
努力建设具有中国特色的现代远距离教育开放大学□王金栋随着教育形势的深入发展,广播电视大学已经逐渐承担了成人教育、职业技术教育和部分普通高等教育的重任。在社会主义市场经济体制下,如何使远距离教育更好地为经济和社会发展服务,是我们电大教育工作者的重要任务... 相似文献
9.
10.
许晨 《陕西师范大学继续教育学报》2005,(Z1)
远程成人高等教育作为一种远距离的教育模式,学生以自主学习为主。远程教育以其高效率、低耗费的特色越来越受到当今教育界的重视,但也存在一些弊端,如师生交流有限,教学过程的人性化不足等。以“学习者为中心”是教育中的一大重要理念,在远程成人教育中能否坚持以人为本的教育思想直接影响着学习者的教育效果。应将人本教育思想引入远程成人教育,以应对这种远距离的隔阂及由成人学生群体的特殊性所引起的诸多问题。 相似文献
11.
12.
四、信息通讯技术成为学习社会工具的可能使开放远距离学习有可能由作为成人教育的单一因素转化为学习社会主要形式的原因有两个:其一是信息通讯技术的获得及其发挥的作用;其二是政府在减少投入的过程中对发展成人教育的优先政策。远距离教育工作者对信息通讯技术有极大的热情,因为信息通讯技术可以克服以上所谈的远距离教育中的劣势,同时还可以提供新的教育机会。普通大学教育工作者和决策人也注意到信息通讯技术能够提高教学质量,使学习者获得资源。此外,还可在资源减少的情况下,面向大量的学习者。这样,就使普通高等教育与远距离… 相似文献
13.
14.
远距离教育理论的历史演变 总被引:1,自引:0,他引:1
一、60—70年代的远距离教育理论 由函授教育逐渐发展而来的远距离教育在60年代,随着受教育需求的大量增加,尤其是成人教育领域,而引起了人们的重视与关注。1967年,著名学者彼得斯(Peters)提出了“工业化的教育形式”这一远距离教育的最初理论。 相似文献
15.
马良生 《江苏广播电视大学学报》1995,(1)
根据中英合作电大师资培训项目的安排,应英国文化委员会的邀请,经江苏省人民政府批准,由省教委组团赴英国考察广播电视教育。在团长陈乃林(省教委副主任)、副团长陆统(省电大副校长)带领下,代表团一行6人从1994年10月30日~11月13日在英国进行了为期两周的考察。访问了10个单位,和50余位专家学者就双方感兴趣的问题进行了交流。一、考察的主要内容英国是西方成人教育发展的摇蓝,对西方和全世界的成人教育产生过深远的影响。世界各国的远距离教育工作者和研究工作者,几乎公认英国开放大学在远距离高等教育发展史上的重要历史地位… 相似文献
16.
17.
18.
作为集农民教育、农村成人教育、职业教育和远距离教育于一体的农业广播电视教育,如何发挥自己的优势,抓住机遇,大胆运用先进的技术——多媒体网络教育系统进行教育、教学上的更新,这是农业广播电视教育工作应该努力思考、认真探索的重要课题。 相似文献
19.
一、探索前进由中国人民大学成人高等教育学院创办的《成人高教学刊》,是1980年中国人民大学函授学院恢复招生后,1983年恢复出版的《函授学习》双月刊的继续,到今年第6期出版,恰好是第100期。作为一位曾是《学刊》的创办者、编者和撰稿人,我感到无比的欣慰。l.《函授学习》中国人民大学的高等成人教育,最早称函授教育,1993年以后改称高等成人教育。不管叫什么名子,中国人民大学办的是典型的高等远距离教育(下称远距离教育)。根据这种教育的性质,创办伊始,就要出版旨在为远距离教学,特别是为远距离学习服务的… 相似文献
20.
土左旗从一九八九年开办电大普专班政史专业(师资类)至今只有两年。办学时间虽不长,但我们认识和体会到广播电视远距离教育对于发展旗县农村教育、快速培养大批科技人才是非常适宜的一种成人教育形式。同时我们也认识到,广播电视成人教育在旗县应以中专学历教育为主,形成多层次,多形式、多功能的远距离教育体系,把电大的根扎在广大农村,这是旗县电大的希望所在、出路所在。 相似文献