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教育体制改革势在必行,而高校合并办学是当前我国教育改革和发展的一个重大举措,也是高校管理体制改革的一项重要内容。通过高校合并,可以合理配置和充分利用教育资源,提高教育质量和办学效益。在“共建、调整、合作、合并”的高教改革方针下的高校合并,财务合并是至关重?.. 相似文献
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为落实十五大报告所提出的“优化教育结构、加快高等教育管理体制改革的步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益”的精神,全国许多高校都加大了改革的力度,尝试进行校际间的联合与共建,其最高形式即为多学院的合并。这种宏观上的调整旨在通过合并办学达到校际之间以及学校与地方社会之间实现优势互补,用尽量少的投入获得尽量多的效益。短短几年的实践,已给全国高教改革带来了勃勃生机,1+1>2,其形成的共生效益,已得到国家教委以及地方各高校的认同。与此同时,合并办学也给深化高校后勤改革加快社会化带来了机遇。结合一些高校改革实践可以看到,合并作为教育体制改革中一种新的形式,启动之初,必然出现种种错综复杂的矛盾,但在经历了种种困难之后,最终它将推动和加快高校后勤 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2019,(1):91-93
高校办学自主权源于西方"大学自治"精神,直接影响高校的办学水平、办学特色和办学效益。高校办学自主权在法律授予权利与组织固有权利两个层面产生。目前我国高校现行章程普遍缺乏将法律权利转化为办学自主权的具体机制。高校章程是办学自主权的外在表现,章程应将高校办学自主权与法律权利相互融合,突出办学特色。 相似文献
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为了全面推进上海高校与社会的结合,提高办学质量和效益,优化教师资源重组与结构合理化,就高校后勤融入社会等高等教育改革热点问题组织了一系列研究讨论。其中有一组办学效益的指标值得思考。据专家提出：“高校办学效益临界指标,即教职工与学生比为１∶７”。换句话说,教职工与学生比超过１∶７才能够体现高校的办学效益,并随着这一比例的提高更能充分发挥教职工的能动性、积极性和创造能力的发展。低于１∶７则意味着投入大于产出。由此,上海在实施高校教育改革方案,第一步实施高校“合作、共建、合并、联合办学、划转”的办学途… 相似文献
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高校合并重组是我国在世纪之交调整高校布局的一项重大改革举措。目前,参与合并的高校进入了相对稳定的发展时期。大学校长的办学理念对于合并高校的发展至关重要,本文从大学校长的身份、角色、人格及责任等视角探讨合并大学校长的办学理念。 相似文献
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讲求办学质量与办学效益是高校改革和发展中的一个永恒话题 ,研究认为 ,办学质量与办学效益既相互联系 ,又存在区别 ,学校从追求质量到追求效益反映了教育发展的客观要求。但在高校办学过程中 ,办学成本往往成为办学质量高低的“信号” ,学校对质量的追求往往演变成对成本的追求 ,这需要通过有效措施加以防止。借鉴企业界的有益经验 ,高校需要树立质量成本观念 ,进行学校质量成本的分析 ,并以此来促进办学质量和效益的提高 相似文献
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高校后勤改革的经济学分析 总被引：2，自引：1，他引：2
运用交易成本理论和资产交易专用性理论分析高校后勤改革的经济学原因，指出后勤服务组织与高校教学科研组织需要不同的治理机制，有效率的选择应该是后勤服务组织与高校之间采取特许合同制的市场契约方式。 相似文献
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强化统筹协调提高办学质量与效益 总被引：4，自引：0，他引：4
讲求办学质量与办学效益是高校改革和发展中的一个永恒的话题。质量是高校存在的价值,效益是高校生存的基础。正确认识和处理好高校办学质量与效益之间的关系,必须坚持以科学发展观为指导,树立“以人为本”的理念,不断提高自身的办学水平和实力,增强学校自身的核心竞争力,实现高校的全面、协调和可持续发展。 相似文献
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为落实党的十五大报告所提出的“优化教育结构、加快高等教育管理体制改革的步伐，合理配置教育资源，提高办学效益”的精神，全国许多高校都加大了改革的力度，尝试进行校际间的联合与共建，其最高形式即为多学院的合并，出现了以浙江大学、南昌大学、扬州大学等为代表的合并类综合性大学。这种宏观上的调整旨在通过合并办学达到校际之间以及学校与地方社会之间实现优势互补，用尽量少的投入获得尽量多的效益。短短几年的实践，已给全国高教改革带来了勃勃生机，其形成的１＋１＞２的共生效益，已得到教育部以及地方各高校的认同。与此同时… 相似文献
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科技成果转化是高校服务经济社会发展的重要方式，根据交易成本理论、委托代理理论与组织边界理论，落实办学自主权能有效推进高校的科技成果转化活动。2010年，我国开启国家教育体制改革试点，其中一项关键内容就是“落实高校办学自主权”。本研究借助准自然实验与双重差分法，基于我国30个省份2005—2014年的面板数据，实证检验落实高校办学自主权政策能否促进高校的科技成果转化。研究发现，政策实施前实验组与控制组保持平行趋势，政策的实施对实验组产生了正向冲击；双重差分结果表明，落实高校办学自主权政策能够显著促进高校的科技成果转化，且这一结论经过安慰剂检验等一系列稳健性检验后依然稳健。基于此，提出了相应的落实高校办学自主权、促进高校科技成果转化的政策建议。 相似文献
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高校办学的质量、效益与成本 总被引：7，自引：0，他引：7
代蕊华 《高等师范教育研究》2001,13(5):18-22
讲求办学质量与办学效益是高校改革和发展中的一个永恒话题，研究认为，办学质量与办学效益既相互联系，又存在区别，学校从追求质量效益反映了教育发展的客观要求。但在高校办学过程中，办学成本往往成为办学质量高低的“信号”，学校对质量的追求往往演变成对成本的追求，这需要通过有效措施加以防止。借鉴企业界的有益经验，高校需要树立质量成本观念，进行学校质量成本的分析，并以此来促进办学质量和效益的提高。 相似文献
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合并办学是我国当前高等教育改革的重要举措。合并办学顺应了国际高等教育的发展潮流,符合我国国情,可以发挥规模效益,产生综合效益。然而,合并办学是一个有待探索的新事物,它涉及办学体制的改变,触及计划经济体制下由于条块分割所形成的种种观念,涉及职、权、利的调整等等。如何加快合并学校内部的融合,使学校工作尽快走上正轨,尽早发挥合并办学的优势和效益,合并高校的工作实践已经积累了一些经验,对这些经验进行整理和研究,有助于进一步促进高等教育的改革和发展。思路一：统一认识,化虚为实,以事业聚人心,以成效增信心几… 相似文献
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高等院校通过合并提高规模效益并进而提高其市场竞争力是近些年来国内外高等教育改革的重要现象。尽管合并的模式、过程以及由此而体现的效益不尽相同,但不同国家的合并经验和教训却具有相互启发价值。笔者以澳大利亚为例,概述澳大利亚高校合并的发展脉络,从四个纬度出发,对合并效益进行分析和判断。尤其值得一提的是,澳大利亚高校合并及其联邦政府在合并过程中所起的引导作用、所采取的策略以及鼓励高校主动、自发地参与合并等经验对我国高等教育决策者和高等院校的领导者不无启发价值。 相似文献
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张武阳 《扬州大学学报(高教研究版)》1999,(4):10-12
我国高教管理体制改革提出了“共建、调整、合作、合并”的八字方针，其中合并作为联合办学的最高形式，已被全国很多高校尤其是地方高校所接受，扬州大学就是合并类高校之一。从总体看，高校合并带来了许多共生效益，如学科优势互补、形成联合规模效应等等，这种改革为优化教育资源配置、提高教育质量和办学效益起到了决定性的作用。但同时也在一定程度上带来一些负面效应，其中学校管理干部群体凝聚力弱化已成为合并类高校在改革初期所出现的一个共性问题。高校的主体是教学与科研队伍，但是高校内部的管理队伍又是一个渗透范围广、人员众… 相似文献
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美国高校终身教职制度作为美国高校教师聘任制度的核心,起着维护学术自由的重要作用,长期以来一直是学者们研究的热点,对其本身及改革的利弊分析众辞不一,研究的方法与视角亦不尽相同。从价值冲突的视角来考察终身教职制度改革的背景、措施及其利弊得失,我们发现,推动这一制度改革的力量虽然错综复杂,其实质是高等教育系统内外各组织价值信念相互冲突使然,结果是各种组织的价值信念在不断冲突与妥协中,建立了美国高校多元化的教师职位和聘任制度。 相似文献
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关于并校改革的效应与现状研究 总被引：4，自引：0，他引：4
最近笔者就有关高校合并改革的一些问题 ,先后到武汉大学和武汉理工大学等几所大学进行了访谈 ,现将访谈的部分内容结合笔者掌握的有关其它信息和三峡大学在并校过程中积累的经验教训包括目前存在的一些问题整理成篇 ,以供参考。一、并校改革的有效形式目前我国高校已有以下几种有效的合并改革形式。1 合并形式。就是由 2所或 2所以上的具有法人资格 (或地位 )的办学实体经过政府认可再组织形成一个新的综合性的办学实体。2 合作形式。就是由学校隶属关系与经费划拨渠道不变 ,由地理位置毗邻和办学规模相同、办学层次与办学水平效益相近、… 相似文献
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一、问题的提出在多种形式的联合办学中 ,高校合并涉及面广、工作难度大、调整层次高 ,特别引人关注。高校合并是我国在特定时期由政府行为推动的旨在提高办学效益、调整布局结构、优化学科性质的大学并校改革。目前 ,这项工作已在全国全面铺开 ,截止 2 0 0 0年1 0月底 ,我国已对 556所高等学校进行合并 ,调整为 2 3 2所。高校合并是一项复杂的社会系统再组织工程 ,牵动方方面面的利益关系 ,难免出现种种问题。对此 ,有人认为高校合并是高等学校的个体行为 ,政府不应干涉。笔者以为 ,问题的症结不在于政府行为的参与上 ,而在于政府行为该管… 相似文献
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随着高校成人教育办学模式改革和中小企业转型升级的形势日益严峻,高校成人教育与企业教育的相互融合、协同创新变得日益重要。文章从高校成人教育与企业教育融合现状及存在问题这一现实背景出发,通过资源依赖理论的视角,结合我校的办学实践,提出了高校成人教育与企业教育深度融合推进策略。 相似文献