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在当代世界上,美国、苏联、民主德国和瑞士等国的体育体系,分别代表了几种不同的现代体育模式,分析它们各自发展的特点相道路是有一定借鉴意义的。这便是本文的目的。1.美国的体育体制(1)组织领导和管理体系美国政府中不设体育机构,所有体育组织都是群众团体。美国的体育运动主要分为业余体育运动和职业体育运动两大类。美国对业余体育运动和职业体育运动长期采用自由竞争的方针,各组织、团体都有自己工作宗旨、任务和对象,都有自己主要开展的体育活动和运功项目。国家对于业余体育运动及其组织的扶持,是采用法律规定免税这一特殊形式来实现的。 相似文献
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从美国公法和私法层面阐述和对比美国奥林匹克体育、业余体育法、职业体育、大学体育和高中体育中所涉及参赛资格规定和解决争端程序的现行法律制度.研究表明,美国法律没有任何确认参与体育的宪法保护的权利,运动员可以通过仲裁来重新审查资格,尽管大学或中学的比赛有很多,美国却没有审查学生运动员参赛资格的法律. 相似文献
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“阳光体育运动”开展以来高职院校的课外体育活动有一定改观，但还未达到《关于开展全国亿万学生阳光体育运动通知》的要求。本文根据职业高职院校自身的特点及课外体育俱乐部组织模式的特点、组织、构建等方面进行研究，探讨课外体育俱乐部在职业高等院校实施有其可行性，本文的研究为“阳光体育”在高职院校更顺利的开展提供一定的建设性意见。 相似文献
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杨立春 《体育科技文献通报》2014,(1):61-61,70
采用文献法分析认为,现实生活中有多半大学生宁愿进入虚拟的网络世界做体育游戏世界的冠军,却不愿意身体力行去加入各种体育运动中,在这种恶性循环中导致了大学肢体的爆发力下降,更让他们在体育运动的实践中力不从心。通过利用高校体育课堂、业余活动时间以及其他的运动时间,可以有效加强大学生的运动爆发力,同时也是培育其终身体育意识与体育能力重要途径。 相似文献
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本研究主要采用文献研究和实地调查的方法,旨在探究美国大学如何推进高水平体育运动的发展,研究认为,美国大学之所以能够成为高水平运动后备人才成长的天堂,有3大成功经验值得借鉴:1)大学体育要成为国家竞技体育的主战场,必须为大学高水平运动队建设提供良好的人、财、物和制度保障,实行专业化、精细化管理;2)大学体育的全面发展理念和价值观很重要,大学体育的教育性、社会性、均衡性、公平性、业余性、自主性、差异性等核心价值观值得我国借鉴;3)全国性大学生竞技体育组织的建设和良性运作能为大学竞技体育的全面、快速、规范地推进提供法律和组织保障。 相似文献
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运用文献资料法等对美国职业体育奢侈税进行研究,分析NBA奢侈税的实施机制及对老板和球员的影响。美国职业体育联盟制订各种规则来规制球队老板和球员的利益,虽有各种局限性,但仍不失为平衡各方利益的较好经济规制工具。 相似文献
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梁汉平 《哈尔滨体育学院学报》2012,(1):18-21
美国高校重视体育运动,许多高校体育设施齐全,休闲体育气氛浓厚,休闲体育开展普及,形式多样,内容丰富。签于此,文章采用文献研究和比较研究法对美国高校休闲体育的形式和内容进行初步研究和分析。研究表明：美国高校休闲体育的主要形式有＂室内健身活动、校内体育比赛、俱乐部体育活动、户外休闲与探险＂等;休闲体育活动项目内容随季节的变化而变化,从陆地到水上,从室内到室外,各种项目应有尽有。同时,各种活动计划周全,安排合理,保障机制健全。美国高校休闲体育理念深入人心,形成了美国高校独特的休闲体育文化。 相似文献
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美国大学法学院体育法教学状况及启示 总被引：6，自引：0，他引：6
黄世席 《山东体育学院学报》2005,21(2):79-81
美国大多数大学的法学院在其教学中开设体育法的有关课程，并向学生提供有关体育法的活动，涉及到体育或娱乐法的杂志、学生组织、体育产业组织工作的机会以及参与体育法模拟法庭的机会等。为了促进我国体育运动的发展以及与国际体育运动接轨，我们应加大对体育法的研究及其投入，除了在体育院系之外还应在法学院系开设体育法课程。 相似文献
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易黎 《体育成人教育学刊》2012,28(3):56-58
采用问卷调查法、数理统计法对重庆市高校大学生参与户外体育运动的现状进行调查与分析。发现重庆市高校开展户外体育运动存在缺乏组织结构、师资力量不足等问题,提出建立健全组织机构、户外体育运动教学和比赛同发展、结合实际加强交流、提高师资队伍力量的建议,为推动重庆市高校户外体育运动的发展提供理论参考。 相似文献
12.
以美国最高体育学术团体美国人体运动学会的更名与发展的历程为切入点,对美国体育学科的形成与发展、更名与认同、知识体系的结构与内涵等历史与当代问题进行了梳理,初步解读美国体育学科从Physical Education到Kinesiology的90余年嬗变历程。 相似文献
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我国体育学硕士点主要依托普通高校公共体育部、体育院校和师范院校办学。其中普通高校公体部与体育院校相比,二者虽同为体育学硕士点,但在诸多方面存在差异。通过文献资料、专家访谈和逻辑分析法,分析比较普通高校公体部与体育院校体育学硕士点招生现状,提出建议,为我国体育学硕士点的建设和发展提供参考。 相似文献
14.
林娟 《体育成人教育学刊》2006,22(5):88-89
分析了高校体育文化中显性课程与隐性课程的区别与联系,以及高校体育文化的育人作用及特点。提出了加强高校体育文化隐性课程建设的设想,应以培养人为中心,以培养学生终身体育思想为目的。 相似文献
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论高校学生的体育权利及其保障 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生的体育权利主要包括,受体育教育权、平等权、人身权。高校体育场地、器材的严重不足和配置结构的不合理、高校学生自身缺乏必要的吃苦精神、对于体育权利缺乏应有的认识、高校体育教材的滞后,成为影响我国高校学生体育权利实现的主要因素。可以通过合理配置体育活动场地、器材,选择新兴大众体育项目作为教学教材,增强学生行使体育权利的观念和能力,健全保障体育权利的法律保障机制,加强学生体育社团在实现学生体育权利过程中的作用。 相似文献
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陈钦 《体育成人教育学刊》2010,(1)
以现代社会发展为背景,分析了社会结构的演进过程与休闲体育发展的阶层差异.研究认为,由于社会结构的变迁和社会分层客观存在,各阶层因职业特点和对社会资源占有情况的不同,使他们在休闲体育社会方式和休闲体育技术方式上有明显差异,并各自形成多元化的价值观体系.进而指出应努力发展休闲体育产业迎合各阶层的消费需求,缩小各阶层在参与休闲体育活动方式的差距,从而保证社会各阶层共享社会发展成果以及促进休闲体育产业的健康发展. 相似文献
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采用文献资料、调查访问、数理统计等研究方法,对浙江省高校专职教师体育健身活动进行调查研究,结果发现目前浙江省高校教师对《全民健身计划纲要》的内容了解偏低;体育人口低于全国平均水平;中年教师参加体育健身活动的情况较差;有组织的体育活动的开展情况不理想。本文对调查结果进行了分析,并提出相应的对策和建议。 相似文献
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陈辉 《体育成人教育学刊》2011,27(6):4-7
随着体育的产业化发展,涉及到体育领域的法律问题不断增加。我国体育在实践中已产生了许多在体育产业化高度发达的国家里由来已久的纠纷,最典型的为运动员流转问题,美国大都通过竞争法对其进行规制。通过对美国职业体育竞争法规制的研究,为我国反垄断法规制职业体育组织中有关自由球员的流转问题提供借鉴。 相似文献
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影响我国农村体育发展的非经济因素与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
农村体育是社会主义新农村建设的重要组成部分,而我国的农村体育事业建设还处于一种发展非常缓慢的状态。制约农村体育发展的首要因素是经济,但经济不是唯一因素,还有大部分非经济因素。对影响农村体育发展的非经济因素进行了分析,并提出了对策:开展喜闻乐见、丰富多彩的体育活动,深入挖掘、开发农村传统体育项目;发挥大众传媒作用,提高各级领导和广大农民对农村体育的认识,建立良好的农村体育发展软环境;加强农村基层体育组织、专业人员队伍建设。 相似文献