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创世记 《Reading and Writing(初中版)》2005,(9)
亚伯兰的妻子撒莱没有孩子,她有一个埃及女佣,名叫夏甲。撒莱对亚伯兰说:“你看,天主不允许我生育,收了我的女佣吧。说不定我可以利用她哺育后人呢。”亚伯兰同意妻子所说的,于是他妻子撒莱就将她的埃及女佣夏甲带给丈夫亚伯兰做妾。此时亚伯兰在迦南已住了十年的事。他与夏甲同房,夏甲就怀了孕。夏甲知道自己怀孕后,就不再正眼瞧她的女主人了。撒莱对亚伯兰说:我受了欺侮,你应该出来评理。是我把这女佣送入你的怀抱,但自从她知道自己有了身孕,她就瞧不起我了。希望天主在你我之间有公正的评判。”亚伯兰回答撒莱道:“你的女佣由你支配,你可… 相似文献
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1.考官:说说你有什么特长?某女:考官大人,我能打字,能复印,能修灯泡下水道;会做饭,会暖床,会搬梯子上房梁。文能妙笔生花,武能二等擒拿,跳芭蕾把狗溜,边发短信开宝马。如今女子不娇娘,敢跟男人抢新郎。求大人您就录用我吧。考官看简历:好吧,少爷的男朋友还需要个保姆。(选自李写意《面试》) 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2006,(3)
求职考官冒着再也找不到工作的危险,我把我谋职时有幸遇见的各种考官披露如下:守财奴型面试仅在三分钟内搞定。他问:“你开价多少?”你解释回答说你一笔提取的薪水是多少,你分期提取的薪水又是多少。“你开价多少?”你告诉他你的薪水应根据你的经验和业绩来决定。“你开价多少? 相似文献
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可可(化名)是班里行为规范问题较多的学生。由于他嗓门大、行为古怪,班里的大多数学生都不太喜欢他,也就离他远远的。别人井水不犯河水,相安无事。可是,这可可呢?你不理我,我就来惹你,因此,经常有学生来找我告状。虽然,我尽量去发现可可身上的优点进行表扬,但一旦可可犯了错,我也不得不及时与家长沟通。比如:可可上课不认真听讲,爱做小动作等。刚开始,家长的态度还提好的。可是,久而久之,家长心里就有了这样的想法,这老师专找我们孩子的错,为什么别的老师不来反映,都要你来管闲事?你总说我孩子欺负人,那么其他孩子对他是什么态度呢? 相似文献
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据说清初诗人吴伟业少时乘船去太仓应试,因路上耽误,晚到了一天,故考官不准其考试。经他一再恳求,考官便道,你如果能用“一”至“十”这10个数字来出个上联,并且说明你迟到的原因,那我就准你补试。吴伟业年龄虽小,但学识渊博,出口成章,见考官只有这一要求,自然满心欢喜,所以当即便出了上联:一叶孤舟,坐了二三个骚客,启用四桨五帆,经过六滩七湾,历经八颠九簸,可叹十分来迟;考官见吴伟业如此聪慧,非常高兴,便道:“你如果还能用‘十’至‘一’这10个数字做下联,并且诉说一下你应试的愿望,如果下联对得好,我就录取… 相似文献
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潘建坤 《小溪流(作文画刊)》2003,(6)
我不知道考官为什么出这种题目,短暂而枯燥的初中生活已尘封为历史,满以为进入高中后,学习生活都有所改变。老师对我们的态度也有所改变,但事实常常不遂人愿。请看下面几道题: 相似文献
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师:同学们,印度著名诗人泰戈尔说过这样一句话:天空不留下鸟的痕迹——
生:(齐声)但我已飞过。
师:好,看来同学们对这句话很熟悉。其实,历史的天空总要留下一些痕迹,供后人凭吊。你能举例吗? 相似文献
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英国语言学家布朗和莱芬逊(Brown&Levinson)在《语言应用的普遍现象:礼貌现象》(Universalsinlanguageusage:PolitenessPhenomena)一文中首次全面、系统地论述了礼貌现象,提出了著名的“礼貌原则”。布朗和莱芬逊从人类学与哲学的角度出发,提出在社会交往中人们时时处处都在给自己和对方留面子。为了自己不丢面子,最好的办法是维护他人的面子。要留面子,就要使用礼貌语言,保持交际双方的良好社会关系,使交际在和平友好的气氛中进行,达到交际的目的。布朗和莱芬逊的研究表明,人们可以根据三个因素决定语言的礼貌程度:A:… 相似文献
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孩子:妈妈,我累了。
妈妈:你刚睡过午觉,不可能累。
孩子:(大声)我就是累了!
妈妈:你不累,就是不想练琴。赶快去练!
孩子:(哭闹)不,我累了……
妈妈:你为什么总是不听话? 相似文献
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<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。“如果你把所有的错误都关在门外,真理也就被关在门外。”(印度泰戈尔)“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”(意大利朗根尼西)“人们若想有所追求,就不能不犯错误。”(德国普朗克) 相似文献