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原保平 《山西教育(综合版)》1995,(11)
搞好勤工俭学增强学校活力原保平实践证明，勤工俭学活动是振兴教育事业．培养新型人才的一条必由之路。在改革开放的新形势下。我们运城市坚持发扬勤工俭学的优良传统，努力变升学教育为素质教育，在中小学生中坚持开展这一活动，使全市勤工俭学工作取得了显著成绩．促进... 相似文献
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常瑞彪 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(2):88-89
本文从提高教师和学生对勤工俭学活动的认识入手,在调查的基础上分析了大学生勤工俭学事业改革与发展的思路和策略,就完善勤工俭学机制建设,推进勤工俭学健康发展提出若干建议,阐述了勤工俭学具有的其他教育资源不可替代的育人优势。 相似文献
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高职院校创业导向的勤工俭学教育模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
通过调查研究发现,勤工俭学与学生的创业意向及创业能力等均有较强的正相关关系,勤工俭学是高职院校创业教育的一条有效途径.高职院校及有关部门应充分认识勤工俭学的意义,大力开展勤工俭学活动,积极创设校内外创业环境,切实推进创业导向的勤工俭学教育模式. 相似文献
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搞好勤工俭学改善办学条件刘光仁（南康县康江镇中心小学）勤工俭学是学校工作的重要组成部分。江西省南康县唐江镇中心小学，从六十年代开始就注重开展勤工俭学活动，至今已有三十多年的历史了。在几十年的漫长岁月里，唐江中心小学在勤工俭学活动中有自己的一套切实可行... 相似文献
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李君美 《山西教育(综合版)》1994,(5)
蓬勃发展的事业──太原市北城区小学勤工俭学活动调查李君美太原市北城区早在７０年代初期就有了校办企业，截至１９９０年底，全区共创校办企业６２个，其中工业４６个、商业７个、服务业５个、建筑业４个．全区９４％的学校开展了勤工俭学活动。从１９８８年到１９９３... 相似文献
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我省勤工俭学工作连续十年稳步发展方榛，简燕玲近１０余年来，国家为发展教育事业，对开展勤工俭学给予了较为宽松的政策。省教委抓住这一有利时机，大力开展勤工俭学活动，使全省勤工俭学的各项主要指标连续１０年稳步增长。其中勤工俭学纯收人平均年增长幅度在１０％以... 相似文献
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《人民教育》1986,(11)
我们南阳区地处鄂西,与神农架林区接壤。1979年以来,我们从本地区特点出发,开展勤工俭学活动,使山区优势得到充分发挥,取得较好的经济效益,推动了教育事业的发展。我们主要抓了三件事: 一、用事实说明开展勤工俭学活动的必要性。过去我们开展勤工俭学,有两种错误作法:一是丢了教学这个中心,一是不讲经济效益。结果搞了半天,教学质量没有提高,勤工俭学收入也不多。后来一提勤工俭学,大家就心有余悸。这种情况使我们认识到,开展勤工俭学,首先要有个正确的认识,要把它当做整个教育事业的一个组成部分。为帮助大家正确认识这个问题,我们抓了三个典型。一个是向阳小学。该校只有二十二名学生,教师周相尧注意摆正普 相似文献
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湖北省襄樊市襄阳区石桥镇位于鄂豫两省，襄阳、河口、邓州三区（市）交界处的边远地区，是一所有五十年历史的寄宿制农村初级中学，现有教师94人．18个教学班，1450名学生。学校自建校以来，始终紧抓勤工俭学。尤其是近年来，坚持教育与生产劳动紧密结合，以教育教学推动勤工俭学活动，拓宽勤工俭学的途径，以勤工俭学促进教育教学的发展，促进素质教育的全面实施，取得了“育人”和“创收”双丰收。多年的中考综合评估均列全区前茅，多次被评为“教育教学先进单位”。由开始的5000元左右增加到近年的年纯收入16万元左右。每年的勤工俭学收入除留20％用于扩大再生产外，其余部分分别用于改善办学奈件，解决教职工的福利待遇和特困生的学习、生活上的困难等方面。学校面貌发生了翻天覆地的变化，教育教学水平逐年提高。 相似文献
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自去年七月在银川召开了全区勤工俭学座谈会以来,我区中小学勤工俭学事业不断得到恢复和加强,开始出现发展势态.记者在今年6月9日至12日于石嘴山市召开的全区勤工俭学现场经验交流会上获悉:我区1986年中小学勤工俭学工作在育人和经济效益方面都取得了一定成绩.据统计,全区开展勤工俭学活动的中小学校有853所,占中小学校总数的17.86%.按教学大纲要求实际参加劳动的学生25.43万人,占应参加劳动学生数的54.1%.全区现有校办工厂42个,学农基地581个,有农、林、牧、渔业基地5406亩.全区勤工俭学纯收入为85.28万元(按在校学生人均收入为0.90元). 相似文献
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时下．中小学开展了一定的劳动实践和勤工俭学活动．这对学生健康成长有好处。但一些学校在开展这些活动时所暴露的问题却值得警惕和重视。如有的学校打着“勤工俭学”的幌子．让学生停课上山摘茶叶；到工厂去做小工，或分解“勤工俭学”创收任务给学生．把它演变成另一种乱收费。如此种种，让纯正的“勤工俭学”变了味，不仅学生头疼，家长寒心，更损害了学校和教师的形象。 相似文献
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试谈勤工俭学的基本功能松花江地区校办企业公司江世光学校的勤工俭学活动具有经济功能、社会功能和教育功能。新中国成立之后，在开展勤工俭学的道路上，不同时期曾强调不同的功能。这种游移不定的观点，导致人们对勤工俭学三个功能认识上的混乱。为了使勤工俭学活动健康... 相似文献
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档案是国家机构、社会组织、企事业单位和个人在政治、经济、科技、化等社会实践中直接形成的具有使用价值的历史资料。它能够反映社会的科学技术、生产建设和各项工作活动，民俗活动的真实面貌。勤工俭学档案是反映教育系统内部各级各类学校开展勤工俭学活动的真实面貌，它记求了一定范围内学校开展勤工愈来俭学工作真实情况，为不断总结经验，继往开来，进一步开展好勤工俭学活动，提供了扎实的理论依据和直接经验，也为上级主管部门检查指导工作提供了可资督查的勤工俭学原始材料，有着极高的使用价值。因此，加强勤工俭学档案规范管理工作有着极其重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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中小学勤工俭学活动中存在的问题及建议●河北省迁西县第二中学侯晓梅为了全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的新型人才，全国各地中小学校均坚持开展了勤工俭学活动。这一活动的开展，不仅为社会创造了财富，在一定程度上缓解了教育经费不足的矛盾，... 相似文献
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如何开展勤工俭学，作为每一个教育工作来说要提高对此的认识一现在的勤工俭学已不是过去的组织学生单纯参加生产劳动意义上的勤工俭学了，而是把勤工俭学同劳动教育相融合，让学生通过社会实践活动，去掌握生活，生存能力，同学校创收，解决教育经费的不足结合起来，把创收与育人结合起来，为教育的快速发展适应新形势的需要有着深刻的意义。 相似文献
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大学生勤工俭学的调查与研究 总被引：13，自引：0，他引：13
我国大学的勤工俭学兴起于20世纪90年代的中后期，它受到社会的欢迎，对大学生完成学业以及健康成长具有十分重要的意义。本在调查的基础上分析了大学生勤工俭学的目的、途径与方式，收入的消费以及时大学生成长的影响，进而分析了影响大学生勤工俭学的原因，提出了推进勤工俭学的若干建议。 相似文献
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我国中小学的勤工俭学创办了大量的校办产业,而且许多是有实力和影响的企业,对社会主义经济建设起了有益的补充作用。勤工俭学的教育功能表现在育人、改善办学条件及教职工的福利待遇、促进教育改革和发展教育事业等方面,这是最根本的。它的经济功能表现在适应社会需要生产经营各种商品,创造经济效益,直接为社会主义经济建设服务,也越来越显示其重要作用。随着勤工俭学的经济功能更加突出,现在出现了用“校办产业”、“校办企业”、“校园经济”等词代替“勤工俭学”一词的倾向。我感到不宜助长这种倾向,要继续提倡使用“勤工俭学”一词。“勤工俭学”一词的内涵在我国有一个提出、发展和演变的过程,逐步形成了今天的特定内容除 相似文献