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由于技术提供者与内容提供者的分离,转载、摘编在我国数字出版业中具有特殊重要性。在数字出版领域,转载、摘编他人已发表作品进行网络传播者必须取得原著作权人的明文许可。数字出版物编辑在转载、摘编时需注意:分清"合理使用"与"法定许可使用";转载传统出版商推出的汇编作品时,要根据情况取得不同的许可;将自己通过转载、摘编方式形成的文摘类传统出版物予以数字化出版时仍需再次取得原著作权人的许可。 相似文献
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文摘类期刊是期刊的一种特殊类型,以其优质内容的筛选价值、文摘成果的引领作用和文章集群的品牌效果,在传统媒体时代获得了极大关注,出现了面向不同受众群体的综合性文摘期刊.新媒体颠覆了信息的生产与传播方式,加剧了传统期刊的生存困境.媒体融合是信息化社会的必然趋势,文摘类期刊应聚焦传统媒体与新兴媒体的不同特点,把媒体融合理念贯穿于刊物定位、内容生产、营销策略和人才管理多个环节,让文摘类期刊的优势再度彰显,成为传统期刊转型的典范. 相似文献
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浅议文摘类期刊编辑的鉴别能力 总被引：1，自引：0，他引：1
我国现有期刊近万种，文摘类期刊是其中的重要组成部分。文摘类期刊有别于其他类期刊，这是由它自身的属性和功能所决定的。相对于原创期刊，文摘类期刊提供给读者的内容是编辑人员对原著的摘编和精加工。那么，在浩如烟海的报刊、书籍、网络以及所有公开发表的信息中，文摘类期刊的编辑怎样才能做到去沙淘金，摘选出为广大读者所需的精品呢？这就需要编辑对各种文章有很强的鉴别能力。 相似文献
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从1978年我国实行改革开放以来,期刊出版事业火箭式地迅速向上发展,创刊的新期刊成批涌现。据《出版工作》1989年8月号《1988年全国图书、杂志、报纸出版简况》所载:1988年全国正式登记出版的期刊有5865种。在新创刊的期刊中,文摘类期刊占着突出的比例。它们之中,既有供一般读者阅读的如《读者文摘》、《中外书刊文摘》,也有针对特定读者对象的如《青年文摘》、《农民文摘》等等。现代人生活节奏快、珍惜时间,节约时间,希望用最少的时间获得最大量的信息,来满足工作、学习、生活方面的需要,于是在这方面能适应现代人要求的文摘类期刊应运而生。目前,文摘类期刊以它本身这一特定优势,紧紧攫住广大读者,发行量一般都比普通刊物大得多,并且在期刊这一出版物形式的总体构成中,形成不可缺少的一支奇葩。 相似文献
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文摘类期刊作为二次文献,尽管刊载的是原始文献的全文或题录,但毕竟不等同于原始文献,因此,文摘类期刊一般不宜被列为参考文献。然而,在平时翻阅和检索有关学术期刊时,常常发现有些作者转引文摘类期刊上的论文(全文或题录),并只将文摘类期刊作为参考文献加以著录。这不仅是一种错误的引用和著录参考文献的行为[1],而且严重地侵犯了原发期刊的权益[2],使得基于引文分析法上的期刊评价指标产生了偏差,如被引频次、影响因子下降等。为了全面地了解我国文摘类期刊被引用的现状,笔者对我国出版的44种文摘类期刊被列为参考文献的情况进行了统计与… 相似文献
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2014年中国期刊现象观察 总被引：3，自引：0，他引：3
2014年我国期刊遇到了新媒体的强劲挑战,实力强的期刊采用多种方式予以应对.期刊市场分化趋势更为明显,学术期刊乱象依然存在,期刊面临稿源流失、人才流失的危机;此外,大数据时代来得太快,传统期刊疲于应对;学术期刊首次发出论文抄袭公告,开公开抵制学术不端之先河;文字作品稿酬提高起到对期刊市场的洗牌作用;大量文摘类期刊违反《著作权法》而转载图书的文章等等现象都出现在2014年期刊发展的舞台上. 相似文献
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<正>编辑是决定期刊内容的重要因素。中等教育类期刊编辑的专业素养对基础教育有着直接的影响。编辑的站位与方向决定了其对基础教育的认识,编辑的引导与选择决定期刊内容的优劣,编辑的加工与润色"一定意义上来讲,编辑是出版物之父,作者是出版物之母。有什么样的编辑,就有什么样的出版物"。[1]在新课程改革背景下,中等教育类期刊担负着重要的职责,在传递新理念、呈现新成果的过程中,须时刻体现我国教育发展和课程改革向我们提出的更高要求。因此,作为中等教育类期刊编辑,应明确自己肩负的重大责任,在传统出 相似文献
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传统文摘类期刊缺乏数字化建设,在内容选材、读者群、出版和视觉效果方面都有一定的局限性。在充分整合数字化资源后,文摘类期刊可以构建多维度的参考数据库,从而协助内容版面的整合与创新,实现高质量的内容出品与量化。为此,根据文摘类期刊的创办经验,分析了引入数字化元素的内容整合维度,提出了反馈数据“读者+作者”综合创新内容版面,借鉴数据“媒介+流量”挖掘可用视觉元素,服务数据“原创+整改”对纯文本二次创作,评价数据“专家+社群”扩选外部精品内容等建议。 相似文献
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对《新华文摘》(1979-2009年)全文转载的图书馆学论文的统计与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
《新华文摘》是一本具有很强学术性与权威性的期刊,在国内的各大高校和科研单位都有着举足轻重的地位。现在,论文以被《新华文摘》摘引为贵,作者以被《新华文摘》转载为荣。但是在转载图书馆学论文方面,《新华文摘》却有所欠缺。该文以1979—2009年全文转载的图书馆学文献为考察对象,从图书馆学专业本位的角度对这批入选文献的学术价值进行评估,分析《新华文摘》有关图书馆学文献摘引的得失,在此基础上提出建议。 相似文献
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有人认为所谓非法出版物,是指非出版单位(包括报社、杂志社和其他单位)出版的,并在社会上公开发行的各类图书、报纸、期刊、录音录像带等出版物。笔者认为这样界定非法出版物的含义似乎过于简单。
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中国文科论文与一般科技论文之间存在差异已是共识,而具体差异何在却并未明确,本文旨在探讨文科论文的结构性量化特征。以2013—2018年我国人文社科发表的论文为基础,采用统计方法,以《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》所转载的论文作为第一层级,《复印报刊资料》所转载的论文作为第二层级,《中文社会科学引文索引》（CSSCI）所索引的论文作为第三层级,CNKI入库所有人文社科论文作为第四层级,概括中国人文社科论文的层级结构；其中,第一层级论文仅占总入库量的0 21%,第二层级占0 66%,第三层级占4 9%,说明这种层级结构对于全部论文有着较高的凝练荟萃效用；进而分析这种层级结构对学术热点的关注特征,并探讨其在学科、机构、期刊评价中的潜在应用前景。研究发现:各机构被转载论文情况符合幂律,具有高度不平衡性；CSSCI收录的期刊论文占高层级转载论文的七成左右,非C刊在层级结构中也有一定贡献；高层级文摘类期刊转载论文学科偏好不尽相同,各校各学科被转载论文比例存在差异性；三大文科文摘能够很好地把握热点前沿,各文摘类在理论性、实践性和可读性方面也有不同特点。本文结果可望为洞悉和评价中国文科研究成果提供一个综合参照系,从而有效发挥中国文科论文独特层级结构的学术评价功能。图6。表6。参考文献27。 相似文献
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目前国内非法学术出版物比较猖獗,给广大作者造成了严重的损失,同时也严重扰乱了学术期刊界.但国内尚无有科学统一的非法学术期刊的定义,同时也缺乏公认的非法期刊界定标准.不少学者简单的认为非法期刊就是指境外期刊,以及刊号残缺或错误的期刊.这种片面的非法期刊认识必然给其他一些类型的非法期刊以可趁之机.…… 相似文献
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20世纪90年代,我国文摘类期刊(大众文化综合类)得到了迅猛的发展,全国近九千种期刊,文摘类期刊就有二百多种,其中综合类文摘就有一百多种.在新闻出版总署推出的"中国期刊方阵"中有二十多种文摘类期刊入围. 相似文献