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相似文献
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1.
突出重点目标集中触类旁通──谈“三点成一线”的学法指导河南省洛阳市涧西区教研室刘蕴智古人说:"授之以鱼,不如授之以渔。""渔"者,即方法也。在小语阅读教学中,重视阅读方法的指导,探索学法指导在阅读教学中的落实,乃是新时期对语文教师提出的新要来。潘自由...  相似文献   

2.
试谈分数应用题教学中的学法指导江苏省高邮市城北小学林俊分数应用题是教学的重点,学习的难点。加强学法指导,不仅可以使学生主动获取知识,而且可以使学生掌握学习的方法,促进学生思维的发展。在分数应用题教学中,主要进行哪些方面的学法指导呢?作图示范指导不会作...  相似文献   

3.
要在阅读教学中培养学生的自学能力,教师的教就要着眼于学生的学,教法服从学法,教法渗透学法,用教法指导学法。本文从教学实际出发,谈了怎样在阅读教学中指导学生归纳与创新阅读方法。  相似文献   

4.
阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,散文在阅读教学中又占有很大比例。新的语文教学大纲明确提出了要不断提高学生的文学鉴赏能力。长期以来形成的语文教学模式,往往忽略了对学生进行文学审美鉴赏能力的培养,重篇章结构和主题思想的的剖析,轻审美和欣赏。本文试谈散文教学中从几个方面来指导学生进行欣赏和品味。  相似文献   

5.
阅读数学学法指导基本结构模式初步研究王立佩,白金声这里说的阅读教学学法指导基本结构模式,是指在阅读教学中,经过长期实践而形成的、相对稳定的、系统化的教师指导学生学习的标准形式。学法指导基本结构模式具有特殊指向性、具体操作性和整体优效性三个特点。我们先...  相似文献   

6.
整体──部分──整体──阅读教学的整体性原则银川二十一小刘岚课前引导,渗透学法;课中指导,教给学法;课后回味,总结学法。小学语文教学大纲指出:"阅读教学要处理好课文的部分和整体的关系。一般地说,可以按照由整体到部分再到整体的顺序进行教学。"这是根据系...  相似文献   

7.
试谈阅读教学中作文指导的渗透桐城县陶冲镇教委江国柱作文教学能不能变集中指导为分散的渗透指导加上综合的集中指导呢?语文教学法告诉我们,阅读教学与作文教学并行不悻,“读写结合”反映了语文学习的一条基本规律。“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一...  相似文献   

8.
试谈学法指导的特性□江苏省东台市教师进修学校张海峰一、科学性学法指导的实质是“教会学生学习”,研究学生怎样才能会学是其出发点和落脚点,这就确立了学生在学法指导中的主体地位。在相应的学习阶段,学生对相应学法的获得往往不是主动和独立的,这样,学生与学法之...  相似文献   

9.
赖晓云 《教学随笔》2014,(10):20158+158
语文大纲明确指出"阅读教学要着眼于逐步培养学生的自学能力"。这个"自学能力"放在阅读上就是独立阅读能力,因而这就要求教师正确对待教与学的关系,从指导学生怎样读书的角度来组织阅读教学,把学法作为阅读教学中自身因素的内容,让学生在阅读教学的过程中成为主动性地探索,获取创造的过程,因而教师应以学生为主体充分发挥自己的主导作用,树立为全体学生服务的正确思想。阅读训练的方法有很多,本文简要分析了课前授以学法、课堂示范学法、课后总结法等几个方法,以供参考。  相似文献   

10.
“教法学法,同步改革实验”主要是集中在阅读教学中,探索“学”的规律,改革“教”的方法,寓学法指导于教法之中,通过改革教法,建立学法指导系列,帮助学生学会学习,掌握读书本领.该项实验从1986年10月开始,到目前为止,已初步形成了一阅读教学的学法指导系列,并取得了可喜成果.一、建立学法指导系列的基本理论观点对“教法学法,同步改革”的教改实验课题的确定,是基于以下几点认识:第一、唯物辩证法认为“教”和“学”在教学过程中是辩证统一的.教师的“教”和学生的“学”构成了教学过程的特殊规律性.教师在教学过程中采用…  相似文献   

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在阅读教学中的学法指导张素英,施连芳阅读教学不仅要研究阅读对象,更要研究阅读这一活动过程,要把阅读过程中所需的阅读方法、技能教给学生,达到使他们会阅读的目的。一、从整体入手,进行学法指导语文教学是由听说读写等要素组成的一个整体。阅读教学就应从整体出发...  相似文献   

12.
教师在阅读教学过程中如何指导学生掌握学习方法?这是摆在我们语文教师面前一个不可推卸的实际问题。下面谈谈我在阅读教学中进行学法指导的几点具体的做法:一、开门见山,直接引入学法在阅读教学过程中,我根据不同类型课文的特点,教给学生不同的学习方法,而且根据实际情况编出相应的学习程序,把有关学法演变成学习过程中可供学生实际运用的具体步骤。如我教《詹天佑》一课时,提出如下设想:  相似文献   

13.
汉语拼音教学中的学法指导问题边霞(南京师范大学教育系)学法指导,是当今小语教学研究中的一个热门话题,当前在识字教学、阅读教学乃至作文教学中都开展了大量的研究和实践活动,积累了丰富的经验。而汉语拼音教学中同样也存在着学法指导,这个问题还未引起足够的注意...  相似文献   

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谈阅读教学中段的学法指导李宜进在阅读教学中,注意从写段的目的出发,一步一步地引导学生分析课文段落,逐渐将构段的感性认识上升为理性认识,总结出构段的规律及方法,可以不断地提高学生的阅读能力和习作能力。一、从句与句之间的联系出发教师在段的教学中要有段的训...  相似文献   

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曾红平 《教师》2010,(12):79-79
数学学法指导是数学学习方法指导的简称.它是培养学生“学会学习”的一个重要渠道。目前,数学学法指导已经受到广大教师和学生的重视。通过教学实践,笔者对实施数学学法指导谈了几点看法。  相似文献   

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王雪琴 《新疆教育》2013,(6):110-110
阅读教学在语文教学中相当重,有效指导小学生阅读是语文教师关注的焦点。重视朗读,正确处理好自主阅读和合作阅读的关系,渗透学法指导,培养独立阅读的能力是小学阅读教学行之有效的方法。  相似文献   

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数学学法指导是数学学习方法指导的简称.它是培养学生"学会学习"的一个重要渠道.目前,数学学法指导已经受到广大教师和学生的重视.通过教学实践,笔者对实施数学学法指导谈了几点看法.  相似文献   

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全日制小学语文教学大纲阅读部分指出:“阅读教学要着眼于逐步培养学生的自学能力,使学生在阅读实践中学习独立思考,学习怎样读书。”为此,课堂阅读教学,必须重视学法指导。那么,在阅读教学过程中该怎样进行学法指导呢?一靠渗透,二靠传授。在阅读教学中,我将学法指导渗透于“读—思—议—表”各个教学环节之中,构成一个阅读学法指导的科学体系。  相似文献   

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学法指导如何在课堂上落实中央教科所教学法研究室副研究员潘自由学法指导强调阅读教学要教给学生阅读的方法,要让学生学会怎样阅读,掌握自能阅读的真本领,把注意力放在阅读过程的能力培养上。这样的阅读教学,在我国阅读教学史上,确确实实是一项教学内容的根本性改革...  相似文献   

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阅读教学中的学法指导□华亭县东华小学张贵民现行注音识字教材提倡阅读的基本知识,培养阅读能力和良好习惯为目标。要求把所需的阅读方法、技能交给学生、达到会阅读的目的。阅读教学的一个新内容,就是学法指导。指导得当,就会收到一定效果。1阅读教学的基本程序也...  相似文献   

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