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1.
王岚 《福建广播电视大学学报》2012,(6):48-51
《经济数学基础》是电大开放教育高等财经类各专业的一门必修基础课,本文从福建广播电视大学和省监狱管理局联合开办的服刑人员开放教育培训班出发,在服刑人员开放教育课堂教学中拓宽教学思路,进一步创新《经济数学基础》的教学工作,从而有助于提高学生学习《经济数学基础》的质量。 相似文献
2.
随着市场经济的深入发展,我国经济新闻人才供不应求。肇始于1996年江西财经大学率先招收经济新闻专业本科生,国内经济新闻本科专业教育走过了16年的发展历程,以江西财大为代表的财经院校的探索也为此提供了另一种视角。通过注重学科基础建设、强化理论联系实践、引导学生兴趣爱好、积极引进来走出去等方式,有助于经济新闻人才的培养,而打通本科与研究生教育、开展定向委培,或是经济新闻教育的发展方向。 相似文献
3.
王岚 《福建广播电视大学学报》2014,(1):67-69
以经济数学课程一线的教学经验为基础,探讨成人的学历教育中教书育人工作所存在的种种困难与问题。例如,在对服刑人员的经济数学教学中,因受条件限制,教师与学生的见面交流时间短,并且课后不可能进行师生交流等等,提出数学教育与思想政治教育、品德教育的有机结合的授课理念,并给出了若干教育教学建议。 相似文献
4.
沈小青 《福建广播电视大学学报》2006,(4)
《经济数学基础》是电大开放教育经济管理类各专业学生必修的公共基础课。本文分析2006年1月份《经济数学基础》试卷的特点,探讨试卷对《经济数学基础》教学工作的启示。 相似文献
5.
用人单位对人才需求理念的转变凸现大学教育不足,精英教育时代的教育理论已不能广泛地适用于各层次、各专业的人才培养,因而大学教育必须有所调整,根据人才市场需求培养适销对路的学生。传媒经济专业人才的培养需要调动校外和校内两个基地的力量,通过了解行业、描述行业、分析解决行业问题、创造执行设计新模式等四个步骤,侧重于培养学生的表达能力、执行能力、协作能力、学习能力、创新能力,提高学生职业竞争力。 相似文献
6.
农民教育与西部地区农村经济振兴 总被引:1,自引:0,他引:1
王恩华 《图书馆理论与实践》1999,(4):45-47
农民教育具有重要的经济意义.本文针对我国西部地区的农村经济现状及特征,提出农民教育是振兴西部农村经济的有效途径,并从理论上和实践上论述了西部地区图书馆在开展农民教育中的作用和地位以及农民教育的途径及措施. 相似文献
7.
21世纪的教育和培训正处在一个关键的转折点。管理者一方面必须在没有外界拨款的情况下,设法完成法定的教育义务,同时还要全面革新教育体验,让学生为经济全球化做好准备。而在实现教育平等的同时,还要依托标准、提高业绩、处理好师资力量短缺状况,并提高学生入学率。 相似文献
8.
世界经济全球化.使各国的经济竞争也越来越激烈,经济全球化的浪潮也给我国中等职业教育带来重大的影响.培养具有高度科学素养的中等技能型人才具有越来越重要的意义。所以我们不仅要提高中职学生的学习能力,加强学生的专业知识,更要探索如何在新形势下培养中职学生的科学素养。 相似文献
9.
在今天的新闻学教育中,专业化教学理念已受到学界的高度重视,即新闻学专业不仅要训练学生有娴熟的新闻操作技能,还要促使学生学习其他专业领域的基础知识,并运用到新闻业务中。以经济领域为例,随着我国经济的持续发展,经济类报刊和栏目迅速增长,必然要求学生将来能用经济学的专业眼光去分析新闻事件和新闻现象,写出专业化的经济新闻。[第一段] 相似文献
10.
<正> 现时,不脱产教育有着很大的社会经济意义,学习期间学生从事生产劳动,亦是当代熟练专业人员培训过程的基本要素之一.在未来的10-15年内,培训不脱产的专业人员将有特殊的国民经济意义,它首先决定于科技进步固有的社会经济因素.苏联部长会议干1981年颁布的《关于进一步完善通过不脱产的高等和中等专业教育培训专业人员的决议》中指出,在当代条 相似文献
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经济新闻报道要求快速、准确、客观、全面地反映经济建设的新情况、新面貌和新问题,因此经济新闻人才的培养和锻造,也就显得尤为重要。本文论及经济新闻人才的定义,并从新闻教育、新闻培养以及培养模式三方面进行论述。阐明经济新闻教育应该寻求经济管理学科与新闻传播学科之间的契合点,处理好一般新闻学课程与经济新闻类课程的衔接关系,并强化实践教学和择业就业指导,凸显经济新闻人才的专业适用性。 相似文献
12.
随着中国经济持续增长,财经新闻在监测国家经济环境和提供有效经济信息等方面发挥的作用越来越突出。与此相应,新闻媒体对财经新闻人才的综合素质提出了更高的要求,这无疑对当下财经新闻教育提出了严峻挑战。 相似文献
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技术学校学生档案是反映学生在求学阶段德智体各方面情况的真实历史记录,它全面反映了一个学生的成长过程。完整的学生档案包括学校对学生的考察、录选、培养、教育和学生德、智、体等方面的第一手材料,以及家庭政治、经济状况的历史记载,它客观地反映出一个学校培养学生的能力、水平及最终结果。技校学生档案对于管理学生、 相似文献
15.
为保证农村贫困家庭学生接受义务教育,加快农村教育事业发展,从2001年秋季开始,中央财政设立专项资金,对中西部农村地区义务教育阶段贫困家庭学生试行免费提供教科书制度。同时,为保障城市家庭经济困难学生接受义务教育,推动城市义务教育改革与发展,从2005年秋季开始,国家又对城市义务教育阶段家庭经济困难学生实行“两免一补”的资助政策。 相似文献
16.
孙延慧 《浙江传媒学院学报》2010,17(3):115-116
应该说,我校贫困生资助工作取得了较好的成绩,在积极促进教育公平的同时,更注重了资助结构的优化,基本解决了贫困生这一特殊群体上学难的经济问题。但在实践过程中仍存在一些不足:1·贫困生界定机制仍有待进一步完善根据国家财政部、教育部资助政策体系文件,家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。但随着社会经济的不断发展,出现了有的地区经济条件较差家庭的学生在一些地方就学基本能自给自足,而有的地区中等经济条件家庭的学生在一些高消费城市求学期间却沦为贫困生的现象。我们还发现,学生家庭的月收入具有一定的隐蔽性,学校很难准确掌握,而学生本人在校期间的消费 相似文献
17.
在知识经济时代,知识的生产、分配和使用已成为重要的经济因素。以传播、保存、创新知识为主要任务的高等教育在社会经济活动中发挥着越来越重要的作用。从教育经济学的角度看,高等教育具有巨大的经济价值和经济效益。但高等教育的经济效益能否由潜在性转变为现实性,还受到诸多因素的影响。 相似文献
18.
发挥高职教育特色 服务区域经济建设 总被引:1,自引:0,他引:1
甘梅红 《福建广播电视大学学报》2009,(6):79-80,96
高职教育是面向地方经济、面向产业、面向大众的高等教育形式,探究高职教育与地域经济发展的关系十分必要,高职教育要通过办学特色,促进自身发展,更好地为当地的区域经济建设服务。 相似文献
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中职教育是为国家的经济建设和社会发展服务的.教育体制的构建和创新必然要适应并反映一个国家的经济发展阶段和社会发展情况。目前,我国的素质教育得到了进一步的加强.地位日益提升,重要性日益凸显,这是不争的事实。一些中职学校已陆续开始对非艺术专业的学生进行包括绘画、音乐、戏剧、电影、舞蹈、文学等内容的艺术教育。并收到了良好效果。 相似文献
20.
一般而言,贫困生是指由于家庭经济困难,无力支付就学期间教育费用或支付有困难的学生群体。随着我国各大高校持续扩招,贫困生已经成为高校值得关注的一个特殊群体,这个群体不仅身负经济压力,而且还承受着难以名状的心理负荷,能否排除贫困生的心理困扰,并对其进行心理健康教育,不仅关系到贫困生个人 相似文献