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随着社会的发展,人们的需求呈现出多样化、差异化、个性化和审美化,各单位、各企业对技术人才的要求越来越高,各个学校课程改革的要求也越来越高,给我们的专业教学带来挑战,我们职校生将如何适应这个群体,作为一名服装专业教师,着重培养学生的动手能力,提高学生各方面的素质将是义不容辞的神圣职责。那么如何培养学生设计能力和动手能力?笔者认为可以围绕以下三个方面进行教学: 相似文献
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高尔夫运动的国际化发展对其从业人员的英语水平提出了越来越高的要求,其产业的特殊性决定了高尔夫专业英语教学的重要性。然而,由于各方面的局限和不足,高职院校高尔夫专业英语教学的效果始终不尽如意。其中一个重要原因就在于教学资料的匮乏与枯燥。编写适合高职院校学生的专业英语教材已经引起了越来越多专业教师的重视。本文将尝试从当前高尔夫专业英语教材面临的问题着手,结合高尔夫专业特色和高职院校英语教学的基本要求,探讨如何编写出真正适合高职院校学生的专业英语实用教材。 相似文献
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高宏李同法张宝春程钢海刘颖 《石家庄职业技术学院学报》2015,(4):44-48
我国旅游业的快速发展对人才需求的数量和质量的要求越来越高.但目前各高校尤其是本科院校在旅游类专业教育中却遇到了学生专业思想不稳定,行业就业率低等问题.通过对河北某大学旅游管理类三个专业的学生对专业兴趣的调查发现,各专业学生对专业认知、专业学习、专业拓展以及就业方面既有相似性问题也存在差异性.应根据不同专业有针对性地开展教学和实践,根据专业特点建立一套校内校外、课内课外、激发和带动为一体的全方位、全过程的专业培养方案. 相似文献
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刘春香 《中国科教创新导刊》2014,(4):126-126
当今社会,对人才的要求是越来越高,不但要具备扎实的专业技术能力,而且要求我们具备思维敏捷,能言善辩的能力,所以培养学生的说话能力是教育工作者的重要教学任务之一.而职业学校的学生因为家庭、学校环境及自身因素的影响,口语表达能力相对欠缺,这就要求我们职业学校的教师要运用各种各样的教学方法提高学生的口头表达能了. 相似文献
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依据目前湖南省各高校艺术类专业学生的就业现状,结合本校艺术类专业学生初次就业的相关数据资料进行分析,从而发现艺术类专业学生的初次就业率不高的原因.通过分析原因后,发现艺术类专业学生初次就业率不高并不意味着实际就业率不高,大部分学生在毕业后都能以灵活就业的方式就业.那么积极推动艺术类学生灵活就业从而促进整体就业率的提高将是我们下一步重点的研究课题. 相似文献
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随着高新技术的不断发展,企业对劳动者素质的要求越来越高,人才市场体制的建立与运作,使中专自动化专业学生面临着许多新的挑战,他们毕业后能否适应高速度发展的科技形势,在人才市场上是否有一定的竞争能力等问题已经摆在我们面前。为了满足社会的需求,学校必须将人才 相似文献
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随着社会对技能型人才的要求越来越高,中职学校数控专业学生的实习教学也变得日益重要,我们把仿真技术引入到数控专业实习教学中,为学校提供了低成本、高效率的实习手段:但仿真技术也不可能解决数控生产实际中的一切问题,也有其优势和不足. 相似文献
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随着社会的发展和时代的变迁,班主任工作变得越来越专业、越来越繁琐,也越来越具体。因此,社会、学校、家长以及学生都从不同的层面对班主任提出了越来越高的要求, 相似文献
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随着经济改革浪潮的影响,一些旧观念、旧方法越来越不适应大学教育。随着当前学生的就业市场要求越来越高,但学生的能力表现不容乐观。会计行业是一个具有很强的实用性和专业技术知识的专业,学生需要掌握扎实的会计理论,同时也具有一定的实用技能。 相似文献
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新课程改革对教师各方面的要求越来越高,教师的专业化水平又直接决定了教育改革的成败.长期以来,我们的教育教学只关注学生的成长,忽视了教师的发展.随着课程改革的日益扩大和不断深入,教师素质和专业发展水平受到越来越多的关注,广大农村更需要"学习型""研究型""专业型"教师,教师的教学反思与探究能力亟待提高.因此,当前农村教师队伍专业化发展成了当前亟待研究和解决的问题. 相似文献
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《检测技术》是自动控制专业的重要专业课程。为了适应检测领域的高速发展 ,满足社会对工科学生应用能力越来越高的要求 ,我们结合我校数控专业的教学改革 ,对该课程教学内容和教学方法进行了改革。实践证明 ,这些教学改革效果良好 ,对培养学生工程意识和分析问题、解决问题的能力有很大帮助 相似文献
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随着我国旅游业的发展,国家对导游人员的要求也越来越高。为了能和快速发展的旅游业衔接,我们需要越来越多的拥有一定英语口头交际能力的导游人员。但目前培养导游人员的职校旅游专业学生英语口语能力较薄弱,不能适应社会的需求,所以解决这一问题成为提高职校旅游专业教学质量的迫切之需。本文立足职校旅游专业学生的现状,从多方面分析了影响学生口语交际能力的因素,结合教学经验,通过改变课堂交际环境、教学模式,对英语口语教学进行了探索与实践。 相似文献
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给学生减轻负担已是大势所趋。随着减负力度的加大,学生的时间越来越多,教师和家长的担忧也越来越多。大家共同关心的一个问题就是:减负后,如何进一步提高学生的素质?本文试从教师的角度谈谈看法。减轻学生负担后,留给任课教师支配的时间也就相应减少。如何把各课程的知识要点在更短的时间内传授给学生并让学生掌握?这是每一个教师都面临的问题。因为,减负后,并不是对学生的要求降低了,反而对学生的素质教育要求越来越高;同时,各任课教师之间、各学校之间的竞争仍是存在的,并且竞争只会是越来越激烈。因此,作为教师,我们只能直面现实,从改进… 相似文献
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现在社会经济发展对职业教育的要求越来越高。作为工作在高等职业学院的一线教育工作者,我们面对的不仅是专业特色、服务方向,还要面对的事实是:这个学生群体成绩比正常考入大学本科的同学有很大差距;一部分学生没有形成良好的学习习惯;大部分学生对未来的规划十分模糊;更有甚者,他们中还存在着网瘾和性格孤僻、对人冷漠、早恋等情况,这对学生的学业 相似文献
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根据五年制学前教育专业学生数学基础薄弱、缺乏学习兴趣和幼儿教育工作对幼儿教师要求越来越高的现实,及学前教育专业数学教育的实际,从教学方法和评价方式的改变来提高学生的素质,以有效地提升学生的职业能力。 相似文献