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《教育法》是发展成人教育的根本保障──《教育法》有关成人教育内容学习笔记张世平八届人大三次会议审议通过的《中华人民共和国教育法》是关于我国教育的根本大法．它的颁布．是国家教育工作走向法制化的重大进展．这既是建国以来．特别是十一届三中全会以来教育事业深... 相似文献
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关于成人教育领域如何贯彻实施《教育法》的几个问题陈培瑞《中华人民共和国教育法》（以下简称《教育法》）颁布之后．在社会各界、尤其是教育系统引起了热烈反响。人们在学习领会《教育法》的基本内容、精神实质、立法特色等重大问题的同时．正从不同的角度提出和探究一... 相似文献
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学习贯彻《教育法》大力发展电化教育李祺《中华人民共和国教育法》的颁布是我国法制建设的重要成果。它为深化教育改革，加快教育事业的发展，推进全面依法治教，提供了根本的法律保障，受到广大教育工作者的热烈拥护和欢迎。特别使电教工作者高兴的是，《教育法》专门就... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1996,(1)
教育文萃国家教委加紧制定《教育法》配套法规为推进《教育法》的贯彻实施，国家教委加快教育立法步伐，最近拟定了《教育法》主要配套法规计划。拟在本届政府任期内提请全国人大常委会审议《职业教育法（草案）》、《高等教育法（草案）》，并着手进行《成人教育法（草案... 相似文献
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为发展与完善新型教育制度而奋斗山东省教委副主任刘鸣泽《中华人民共和国教育法》的颁布，是我国教育法制建设进程中的一件具有里程碑意义的大事。《教育法》把成人教育确定为我国基本教育制度之一，并把成人教育跟终身教育联系起来。《中国教育改革和发展纲要》则把成人... 相似文献
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我国成人教育恢复以来,特别是１９８１年中央８号文件下发之后,各种形式的成人教育相继涌现,成人教育取得了辉煌成就。１９８５年,中央颁布了《关于教育体制改革的决定》,１９８７年,国务院转发国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》,正式确定了成人教育的地位和范畴,１９９６年,又将成人教育写进了《教育法》。这些都体现了国家大力发展成人教育的方针。十几年来,师范类成人教育大体经历了“过教材关培训”、“专业合格证书培训”,“三沟通培训”等阶段,而学历培训教育则贯穿始终。而今,学历培训教育已基本完成,成人教育… 相似文献
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李钧 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1995,(3)
全国人民盼望已久的我国教育的根本大法——《中华人民共和国教育法》,已于今年3月18日由第八届全国人民代表大会第三次会议通过,并经江泽民主席签署公布,自1995年9月1日起施行.这是在广泛深入调查研究、总结正反两方面的历史经验、借鉴国外教育的基础上,经过十年的努力制定的一部教育根本大法,是事关我国社会主义现代化建设全局的一部重要法律,是确保教育优先发展的战略地位、推进教育改革与发展、维护教育关系主体的合法权益、促进我国社会主义物质文和精神文明建设的重大举措,是我国教育史上的一座新的里程碑.因此,学习贯彻《教育法》,深刻领会其精神,认真掌握其法律条文,全面实现依法治教,加速有中国特色的社会主义教育体系的建立具有深远的历史意义和积极的现实意义.尤其是《教育法》关于四块教育的划分,以及成人教育制度、终身教育体系的确立,进一步为加快成人教育立法工作提出了重要的法律依据.本文就《教育法》颁布的意义、《教育法》为成人教育立法提出重要的法律依据、以及成人教育立法的必要性和成人教育立法的初步构想进行探讨. 相似文献
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（一）新中国成立以来第一部教育根本大法──《中华人民共国教育法》从1995年9月1日起正式实施，这是我国教育事业发展的一个重要里程碑，标志着历尽艰辛的教育事业终于踏上了全面依法治教的轨道，对于确保教育事业在我国社会发展中优先发展的战略地位，实现社会主义现代化建设的宏伟目标，具有十分重大的意义。《教育法》第二章第十九条规定：‘”国家实行职业教育制度和成人教育制度”。“国家鼓励发展多种形式的成人教育，使公民接受适当形式的政治、经济、丈比、科学、技术、业务教育和终身教育”。这条法规明确了成人教育在整个教育事… 相似文献
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关于我国的成人教育评估制度，在国家的有关法规中做了明文规定。《教育法》中指出“国家实行教育督察制度和学校及其他教育机构教育评估制度”，《中国教育改革和发展纲要》也明确提出：建立各级教育的质量和评估指标体系。 相似文献
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辛亮 《山西教育(综合版)》1996,(3)
《教育法》与教育优先发展的战略地位──学习《教育法》札记之一辛亮《教育法》是如何将“优先发展教育”法律化、制度化的呢？通过学习，我认为主要从以下几个方面保证了教育优先发展的战略地位。一、在《被育法》的总则里，确立了被育足社会主义现代化建设的基础，国家... 相似文献
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澳门的成人教育法制 总被引：1，自引：0，他引：1
马林 《华南师范大学学报(社会科学版)》2001,6(6):103-106
澳门教育法和成人教育法令结合起来构成了比较完整的澳门成人教育法律制度。澳教育法规定了成人教育的基本原则，成人教育法令规定了成人教育的具体内容，澳门成人教育法制的主要特点是：突出了终身教育的理念；把成人教育分成回归教育和延续教育两个部分；重视成人教育教师的资格认定和专业培训，鼓励多元化兴办成人教育。 相似文献
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终身学习原则下的职业教育体系 总被引：1，自引：0，他引：1
首先，我向大家引述四个事实： 1、 1995年 3月 18日发布的《中华人民共和国教育法》第 11条规定：“建立和完善终身教育体系”。 2、 1998年 12月 24日颁发的《面向 21世纪教育振兴行动计划》提出：“到 2010年，基本建立起终身学习体系”。 3、第九届全国人大第四次会议 2001年 3月 15日批准公布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》要求：“大力发展职业教育和职业培训，发展成人教育和其他继续教育，逐步形成大众化、社会化的终身教育体系”。 4、 1999年 4月在汉城举行的“世界第二次技术与职业… 相似文献
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辛亮 《山西教育(综合版)》1996,(5)
《教育法》与公民受教育机会均等──学习《教育法》札记之三辛亮公民党教育机会均等的原则，是《教育法》中一项重要原则，它是以宪法为依据，借鉴国外教育立法的有益经验，结合我国实际国情而确立的。《教育法》在总则的第九条中提出：＂中华人民共和国公民有受教育的权... 相似文献
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振兴民族参与竞争的战略举措──学习《教育法》的一点体会廖勤，陈雄章《中华人民并和国教育法》（以下简称《教育法》）的颁布，在我国各界引起强烈反响，纷纷撰文从不同的角度评价《教育法》，笔者在高等学校讲授世界历史，深知教育立法在近现代各国立国安邦中的地位和... 相似文献