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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 358 毫秒
1.
冯梦龙在《古今笑史》中讲述了这样一个令人啼笑皆非的故事:吴蠢子已经30岁了,还要靠父亲养活,而他的父亲已经50岁了。一个算命先生推测出吴蠢子的父亲能活到80岁,而吴蠢子能活到62岁。吴蠢子一听,号啕大哭。算命先生不解其意,问“:你哭什么?你不是还能比你父亲多活两年吗?”吴蠢子说“:我是哭我那两年靠谁养活呢。”这仅仅是一个久远的故事,而现在四川省成都市却真的发生了这样一件事。成都市有一个30多岁的男子,从不出去工作,赖在父母身边吃喝。父母要赶他出门,他却“状告”父母。吴蠢子能考虑到30年以后靠谁养活,可见其还不算真蠢;30多岁…  相似文献   

2.
我教《在仙台》中的“物以希为贵”江苏吴春华《在仙台》一文主要写了鲁迅先生早年留学日本,在仙台学医时,教师藤野先生给他以真诚的帮助和不倦的教诲,表达了作者对藤野先生的尊敬和感激。许多教师在教学这一课时,往往都着重讲解藤野先生“教我学医”的三件事,而对课...  相似文献   

3.
《李时珍》(五年制第六册)有这样一句话:“父亲一听他说的药方正对症,才同意他学医。”这是由原全日制教材的两句话修改合并而成的:“父亲一听,正是对症良方,从此以后,父亲同意他学医了。”原文是否有毛病?前一句“一”放在“听”前,并有语音停  相似文献   

4.
开心一页     
《早期教育》2000,(8):38-38
爆炸的肚子——龙龙,再这样吃下去,你的小肚子会爆炸 的。——妈妈,别害怕,我再吃的时候,你可以躲开。 (周腊) 上班——妈妈,我还想要一件红裙子。——你又不上班,还要这要那。——我不是上小班吗? (端木礼惠) 笑对人生——明明,爸爸批评你时为什么还是笑?——妈妈,爸爸不是常说要笑对人生吗? (薛小莉)  相似文献   

5.
刘:德润同学,我知道你在报刊杂志上发表了一些习作,你是什么时候开始向杂志报刊投稿的?是什么促使你有这样的想法呢?吴:上初中以后才开始的。起初是见别人在上面登了文章,觉得那是挺光荣的,所以就学着做了。后来渐渐感觉到,写作投稿是件有意义的事,对语文学习特别是写作能力的提高有很大帮助,也就喜欢上了。刘:很多同学都害怕写作文,而你对此却有这么大的兴趣?你能说说你在这方面的心得体会吗?吴:记得刚开始练笔的时候,也觉得写作挺乏味的,脑子里干得像一口枯井,就那干巴巴的几句,写起来没人家的味。但想到要是能够在杂志上印出来,那多有意…  相似文献   

6.
一、艺术的本质 要谈怎样欣赏艺术美,需要先了解什么是艺术即艺术的本质。让我们先从鲁迅先生的《藤野先生》谈起吧。这篇文章写到鲁迅在日本仙台医学专门学校学医的时候,藤野先生对他的一段教导: “你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。” (着重点系引者所加) “解剖图不是美术”这里说的是广义的  相似文献   

7.
带着一个两三岁的幼儿去旅行,的确不是一件容易的事。你认为自己可以办到这件高难度的事吗?你有过这样的经历吗?你是否正打算一家人去旅行呢?做一做我们的测试,相信你就会有答案了。  相似文献   

8.
伊妹信箱     
伊妹姐姐:我也许在早恋,我想我在和一位老师谈恋爱。因为要考试了,我最近很少理他,他好象很多次想找我谈话,我却时时躲着他,我知道这样躲着也不是办法,并且我的学习成绩也下降了。如果是你,你会怎么处理这件事呢?  相似文献   

9.
铅笔火箭     
好好玩学校初二(4)班有一个名叫安米的男孩。安米整天胡思乱想,虽然都上初二了,有时候还像一个小孩子:“吴吞天,过来,我来考考你。”吴吞天是全班最胖的一名同学,他胖主要是因为他的胃口好,吃嘛嘛香。“凭什么你考我?”吴吞天不服气,“你又不是老师,我还想考你呢!”“有奖竞猜,有奖竞猜,”安米笑眯眯地拿出一袋巧克力蛋卷,“如果你猜中了,这蛋卷归你了,还没拆封呢!我知道你早餐没吃饱。”“你、你说吧,没什么能难住我。”吴吞天凑过来,不看安米,眼睛只盯在巧克力蛋卷上。“说说看,这是什么?”安米从文具盒里拿出半截儿铅笔,笔尖朝上,稳稳地…  相似文献   

10.
冰心的丈夫吴文藻是一位颇有建树的学者,但也是一位不太“称职”的丈夫。冰心在美国留学时,曾照了两张照片寄回家中,以慰父母思念之情。吴文藻便向岳父要了一张放在他的书桌上,冰心问他:“你这是一种摆设,还是真的每天都看一眼呢?”吴文藻说:“当然是每天部看了!”一天,吴文藻上课去了。冰心走进书房,撤下自己的照片,换上当时的著名影星阮玲玉的一张剧照,想看看吴文藻是否留意。几天过去了,吴文藻还没发觉,冰水等得不耐烦了,嗔怒地问道:“吴教授,你那桌上的照片是谁呀?’吴文藻一看,着实吃了一惊:怎么自己一点都没注意到呢?他马上把照片换下来,满面陪笑地对妻子说:  相似文献   

11.
张仲景是东汉时期有名的医学家,他撰写了《伤寒杂病论》被尊为“医圣”。张仲景小时候,他的小伙伴得了病,因无钱医治而喝了巫医的“神水”,很快就死了。张仲景伤心极了,从此发誓学医。有一天,他悄悄地来到伯父张伯祖家。张伯祖是当地的名医,不但医术好,而且医德高,因此颇受人们的尊敬。张仲景把立志学医的想法告诉了伯父,伯父语重心长地说:“你立志学医,这当然很好。但学医可是非常辛苦的事情,必须牢记许多药名,要采集各种各样的药材。大夫出诊更是辛苦,夏不怕酷暑,冬不怕严寒,起早贪黑废寝忘食,还要冒一定的风险,你难道不怕吗?”“只要伯父…  相似文献   

12.
好哥哥     
我的朋友保罗在圣诞节时收到了哥哥送给他的生日礼物——一辆崭新的轿车。圣诞前夜,保罗从办公室里出来,看见街上有个穷孩子在围着他的新车打转,羡慕不已。“先生,这是你的车吗?”孩子问。保罗点头说:“这是哥哥送我的圣诞礼物。”男孩很吃惊。他迟疑了一会儿说道:“你是说你的哥哥把它送给了你,没有要一分钱?我希望……”保罗当然知道他想什么,他一定希望自己也有一个这样的哥哥,但是男孩的话大大出乎他的意料。“我希望。”男孩说“:我能够成为这样的哥哥。”保罗吃惊地看着他,问道“:那你愿意上我的车兜风吗?”男孩回答说:“哦,是的,我非…  相似文献   

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闻鞋事件     
《心灵之窗》是一个让队员们自由倾诉的专栏,今天刊登的《闻鞋事件》这篇文章与以往不同,作者在表达悔恨的同时,讲述了一个令人心灵震撼的事件。在践行社会主义荣辱观的今天,我们把这件事交给小读考进行讨论,请同学们把自己的看法、想法写给我们。比如你是怎样看待A的霸王行为,怎样看待B的懦弱行为,怎样看待D保全自己的行为,怎样看待E妥协的行为,又怎样看待“我”的没有责任感的行为?进一步思考,如果我们所在班级出现了A这样的同学,我们应该怎样对待他——憎恶他?鄙视他?轻蔑他?躲着他?讨好他?谴责他?孤立他?还是帮助他?……那么你又有什么好办法帮助他呢?你们的讨论将发表在第10期本刊本专栏和我们的小干部网站上。  相似文献   

14.
在一次家长会上,一位家长跟我聊起他女孩的一件“怪”事:有一天,他的女儿在一张纸上写了几个乒乓球大的字:智力测验——老鼠和猫,你喜欢哪一个?然后把这张纸交给她妈妈。她妈妈看了这道特殊的智力测验题后,惊讶地说:这难道也能成问题?老鼠和猫,能喜欢哪个呢?当然是猫。”小女孩  相似文献   

15.
每一天,你和谁在一起的时间最多?都不是。父母?老师?好朋友?呵呵,是——同桌。他(她)就挨着你,动一动就可能会碰甚至,你到你,一言一笑都在你眼皮底下,听得到他(她)的呼吸……那将是一件多么可如果他(她)是一个令人讨厌的家伙……天哪,怕的事情啊!(她)变成一个有趣不要怕,你还是  相似文献   

16.
Hi,你记不记得这样一首歌?费雯·丽初次遇见罗伯特·泰勒的时候就爱上了他,他第一次送她归家,还来不及互诉衷肠,他即将奔赴战场,他们不合分手的时候响起的就是这首歌;当哈利遇见莎莉,他们争吵,互相容不得对方,却一起度过了一年又一年,终于有一天,哈利吻了莎莉,在新年酒会上,在这首歌里,他说“我爱你”;还有那个嗜鞋如命、喜欢在当街窗前吃冰、敲专栏的凯莉,旧年最后一日收到友人的电话,就随手披一件皮草大衣,蹬一双高跟鞋,穿过整个冰雪之夜去敲米兰达的门,一起消解孤独,背景乐就是这首歌——《友谊地久天长》.  相似文献   

17.
生命的价值     
你要人们称赞你吗?那么不要称赞你自己。在一次讨论上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问“:谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我…  相似文献   

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不肯吃药—— 吃药不是一件好受的事情,但常常是一件非做不可的事情,父母们在碰到孩子不肯吃药、喂他药时把药吐出来、闭住嘴不肯再吃药以及让他吃药时他躺在床上又踢又叫时,总是又着急又担心,你该怎样做呢? 用积极的态度对待他 你不要让孩子觉得你也认为药很难吃。你  相似文献   

19.
赵树理是我国现代著名作家。然而,你是否知道他的写作经呢? 有一年秋天,赵树理体验生活, 住在乡下一个农民家里。一天他发现一件好事,就对房东的孩子说:“小李.你把这件事写个稿子好不好?”在  相似文献   

20.
假如你做了十件事,九件事做好了,一件事没做好,校长因这一件事而否定你其它九件事,那么你就会敷衍塞责,或者干脆撒手不干,“少干少出错”嘛;假如因这一件事而否定你这个人,那么,你就会产生一种强烈的对立情绪,因为他在你周围设置了一个敌对环境,无论你怎样努力,也是改变不了他对你的印象。这样不仅是无益的,而且会带来消极效应,使批评变得可怕,以至减弱它作为一种教育手段的特有功能。  相似文献   

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