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廖哲敏 《中国小学语文教学论坛》2004,(1):18-19,21
主持人:随着课程改革的不断深入,语文实践活动这一新的学习方式日益受到广大师生的欢迎。在实际教学中,大家对此有哪些新的认识呢?周密:语文是一门具有丰富内涵的学科。过去的语文教学片面强调“以纲为纲,以本为本”,始终围绕着课本下力气,在课堂的小天地打转转,人为地将语文与丰富多彩的现实生活隔离开来,这其实是学生厌学语文的主要根源。而我们一年来的实践表明:语文实践活动极大地调动了学生学语文的积极性。崔岸:语文实践活动是动态的学习实践。它的学习对象、内容和环境都是活动变化的,学习过程和方法也是动态的。它将课外听、说、读… 相似文献
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《承德师专学报》1990,(4)
专业基础理论课的教学目的,是使学生牢固掌握本专业工程技术中所必需的专业基础知识、基本理论和基本方法.这类课程,是普通基础课和专业课之间的纽带.它不仅是专业课的基础,同时也是学生毕业后从事本专业技术工作的基础.这类课程的教学质量,直接决定所培养的学生的专业技术素质.如何搞好专业基础理论课的教学,这是教学研究和教学实践中的一个很重要的问题.除了在专业教学计划中正确地安排好它的位置,具有好的教学大纲和教材,具有较好的实验和实践训练的条件外,还必须科学地周密地安排好各种所需的教学环节和采用合适的教学方法.本文仅就专业基础理论课自身的主要特点和如何搞好课堂讲授这一教学环节,从教学实施的角度,浅谈一些杂散的实践体会. 相似文献
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谈幼儿师范学校的手工课教学○吴薇（南昌幼儿师范）手工课是幼儿师范学校一门重要的必修课程，是幼儿教师在未来实际工作中对幼儿进行教学的重要课程之一。手工课是一门全方位的造型艺术课，它需要周密的逻辑思维、形象思维、灵巧的手的技艺，还需要有纸工、木工、泥工、... 相似文献
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<正>职业学校教育本身具有一定的特殊性,这就决定了职校语文教学有别于普通中学的语文教学。随着时代发展,教育方法的不断创新,语文在教学上有了更多要求和进步,新的课程改革中,已经不再是简单地要求老师教、说,而是更多地注重以新的教学方法提高学习效率。那么,如何具体组织实施语文创新教育呢?现我就在职高语文教研工作中的一些思考及研究进行阐述。一、实施创新教学的原则创新教学,就教师本身来说,是鼓励教师因时制宜,转变 相似文献
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郭建华 《四川教育学院学报》2002,18(11):19-19
有了新的课程 ,必须要有新的教师。从理想的课程到实践的课程 ,其间有很大的落差 ,所以教师决定着课程实施的走向。这就需要教师在教育观、角色、能力、教学方式以及工作方式方面有所变化。进一步说 ,新课程能否顺利实施 ,关键看教师素质能否适应改革的要求。目前 ,教师应加深对新课程的改革的认识和对课程的理解 ,提高实施新课程的能力和水平 ,尽快应对新课程的教学。一、加强对新课程的理解1 目标。这是教师实际教学工作的基础和出发点 ,只有在此基础上的一切教学活动和策略才是有目的 ,有指导思想的。相反教师在实际工作中只是按部就班地… 相似文献
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根据新的“两课”课程设置方案 ,“当代世界经济与政治”课的开设已有两年了 ,并取得了新的进展。按照课程建设的应有水平来衡量 ,这门课在体系、内容上都还有不尽如人意的地方 ,有些问题还存在着不同的看法。本课怎样才能充分地体现党中央关于“两课”课程设置的重要精神？怎样更好地把握这门课程的定位？在释疑解惑、引导学生正确认识当代世界方面还存在哪些不足？在有限的课时里 ,教学应当以哪些问题为重点？围绕这样一些基本问题进行充分的交流、探讨 ,是进一步完善本课程需要很好研究的问题。一、课程定位课程的定位首先是通过教学目的… 相似文献
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一、问题的提出新课程标准的实施,给学校体育教学带来了新的理念和要求,如何将《新课程标准》的精神贯彻落实到平时的工作中去,提高教学水平,这就需要我们每一位体育教师更新观念,刻苦钻研,提高自身的专业素质。此外,还应大力开发体育课程资源,以更好地适应新形势教育改革发展的需要。使学校体育课程资源呈现出多元化,使素质教育这一教育... 相似文献
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李慧珠 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(2)
新德育课程不仅使德育更具有针对性和实效性,极大地调动了学生的积极性和参与热情,同时还在实际的教学过程中,鼓励执教老师形成具有自身特色的课程理念。2003年我有幸担任了小学二年级新德育课的教学工作,通过一年的教学实验,我强烈地感受到这一新课程所蕴含的若干教学启示。 相似文献
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<正>一、用通俗易懂的语言导入新课在学习一门新的课程时,如何让学生轻松快速地进入新的学习,这点非常关键。良好的开端是成功教学的基础,这也能让学生明确为什么要学这门课程,学了这门课程有什么用途。在电子线路教学的第一节课,我是这样来引入的:在 相似文献
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“各级各类高等学校,在一定的教学周期里,需要开设上百门不同学科不同专业的课程,每天都要开展各种形式的教学活动。为保证这些教学活动能够有条不紊地高质量地进行,需要进行周密地计划和组织工作。”（《高等学校管理》朱九思等主编）课程安排是学校教学管理工作的一项重要内容,是教学计划的具体体现,是教师和学生上课的主要依据,是稳定正常教学秩序的重要手段。因此,同其它教学管理工作一样,只有把课程安排得科学、合理。才能保证学校教学工作的正常进行。本文试就如何科学地安排课程谈点粗浅的看法。 相似文献
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新课程理念的核心是”为了每一位孩子的发展”,我想这就是评价新课程教学的唯一标准。从课程改革一开始就感到这一工作的迷惘,面对新的主题活动真感到无从下手。几年的传统教学模式已基本定型,真要跨出这一步,还真有点力不从心。以前的幼儿教育只注重知识技能教学,在教学方式上是填鸭式教学,一味地单向灌输。这样的教学内容和教学方式, 相似文献
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李慧珠 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(1):15-16
新德育课程不仅使德育更具有针对性和实效性,极大地调动了学生的积极性和参与热情,同时还在实际的教学过程中,鼓励执教老师形成具有自身特色的课程理念.2003年我有幸担任了小学二年级新德育课的教学工作,通过一年的教学实验,我强烈地感受到这一新课程所蕴含的若干教学启示. 相似文献
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黄玉艳 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(Z1)
教师是学生学习的组织者、指导者、合作者和交流者。强调师生共同合作、共同发展是基础教育课程改革中的一大特点，这毫无疑问地要求我们广大中小学教师进一步明确学生主体作用的重要性。在教学中，要真正发挥学生的主体性、主动性和积极性，应从以下几个方面加深认识，以确定新的教学策略。一、增强基础教育课程改革意识，确立科学的学生观课程改革成败的关键是教师。教师除了具有高度的责任意识，具备熟悉课程、开发课程的能力之外，还应具有课程改革意识和科学的学生观。1.平等地对待学生。基础教育的重要任务是培养学生的创新意识。创新… 相似文献
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冯萍 《沈阳教育学院学报》2000,(Z1)
教学工作是学校的中心工作,有效的教学管理是实现教学工作目标的保证,而教学管理的核心是教学质量的管理。随着社会主义市场经济体制的逐步完善,高等院校进入新的改革、发展时期,在新的形势下,转变教育思想与教育观念,提高教学质量意识已是当务之急。因此,建立和健全教学质量监控与评价制度,加强对教学和教学改革的跟踪调查与评价工作,及时收集、掌握和反馈有关教学信息,具有重要性和迫切性。几年来,我校在教学质量监控与评价制度建设方面进行了积极探索和实践,分别有组织有计划地开展课程评价、系(部)教学工作评估等;同时还努力改进和完善… 相似文献
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新的课程改革有一个突出的特点，那就是强调课程的“综合性”。“综合性”这一概念无疑是在总结多年来教育教学的成败得失的基础上提出的，是对以往观念的一个突破与创新。就语文学科而言，我认为“综合性”不仅体现在课程内容的设置上，还体现在课程结构、课程目标及课程实施方面。在语文教学领域，如何在新的课程改革实践中落实“综合性”这一目标或要求呢？ 相似文献
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“课程思政”教育理念下,高校宪法教学要承担新的任务。宪法课程自身的特点和“课程思政”的要求具有内在的契合性。这就要求,宪法课程在教学内容、教学方式和考核方法上都要有新的改进,以实现宪法学“课程思政”的教学目标。 相似文献
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初中阶段,学生的身心处在快速成长的时期,因此这一时期的教育不仅要注重基础的知识传授,还要注重对学生进行思想的引导,以更好地落实素质教育的相关要求。尤其是在初中的道德与法治课程教学过程中,教师在做好基础教学工作的同时,还应当充分发挥出这门课程所具有的德育作用,因此,文章对如何将当今社会的主流价值观合理地融入教学之中进行研究,从而使初中生能够更好地构建符合社会发展的思想价值体系。 相似文献