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带电粒子在磁场中的运动可以很好地考查学生分析问题和解决问题的能力,特别是运用数学知识解决物理问题的能力,因此它是历年高考的热点．然而,有关带电粒子在有界磁场中运动的动态分析与临界问题,往往又是学生学习的难点． 相似文献
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带电粒子在电场中的运动是历年高考的重点和难点,带电粒子在电场中的运动往往和力学中的物体受力平衡、直线运动、平抛运动、圆周运动、图象等问题结合在一起考查,能很好地考查学生分析问题,解决问题的能力.下面我们通过对2005年高考试题的剖析,看带电粒子在电场中运动在高考中的命题趋势. 相似文献
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带电粒子在磁场中的运动问题是高考物理经常考查的题型,也是高中物理的重要知识点。在不同类型的测验和高考中,带电粒子在磁场中的运动问题对绝大多数学生来说属于难点,尤其是带电粒子在磁场中运动的多解问题更是难上加难。文章结合近年高考试题,对带电粒子在磁场中运动的多解问题的类型及解答方法进行归纳总结,旨在引导学生破解难点,提升解题能力。 相似文献
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带电粒子在电场中的运动是历年高考的重点和难点,带电粒子在电场中的运动往往和力学中的物体受力平衡、直线运动、平抛运动、圆周运动、图象等问题结合在一起考查,能很好地考查学生分析问题,解决问题的能力,下面我们通过对2005年高考试题的剖析,看带电粒子在电场中运动在高考中的命题趋势. 相似文献
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带电粒子在电、磁场中运动问题是高考每年必考的热点内容 ,此类题目一般运动情况较复杂 ,综合性强 ,它把场的性质、运动学规律、牛顿运动定律及功能关系有机地结合在一起 ,题目还注意考查空间想象能力、物理过程的综合分析能力、用数学方法解决物理问题的能力 .下面对本专题作归类分析 .一、带电粒子在电场中的运动带电粒子在电场中的运动 ,综合了静电场和力学的知识 ,分析方法和力学的分析方法基本相同 :先分析受力情况 ,再分析运动状态和运动过程 (平衡、加速或减速 ;是直线还是曲线运动 ) ,然后选用恰当的规律解题 .在对带电粒子进行受力… 相似文献
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带电粒子在电、磁场中的运动是一个较复杂的综合性物理问题.物理高考说明中把带电粒子在电磁场中的运动作为重要知识点.纵览几年高考物理试题,也是把它列为考核的重点,这就要求学生熟练掌握这部分知识,并能综合运用它们解决实际问题.现就如何解决这方面的问题谈几点看法. 相似文献
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带电粒子在匀强磁场中运动类问题涉及平面几何知识,可以较好地考查学生应用数学知识解决物理问题的能力,具有较好的区分度,所以常用来做试卷的压轴题.用平面解析几何中的坐标法求解带电粒子在匀强磁场中的运动问题,不仅可以突破教学难点,还可以培养学生应用数学知识解决物理问题的能力,让学生理解并应用数形结合的思想方法.本文以近两 相似文献
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新课程改革要求着力培养学生的创新能力,近年高考中经常出现多解问题.要解答好多解问题,要求学生具有相应的发散性思维能力.带电粒子在磁场中运动类问题是高考中常出现的问题,分析研究带电粒子在磁场中运动的多解问题,提高考生对这类题的解题能力,提高考生的高考得分能力,对广大高三师生而言,具有重要的意义.造成带电粒子在磁场中运动时多解的原因主要有以下几种：1.带电粒子所带电荷电性不确定造成多解; 子运动的周期性造成多解. 相似文献
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带电粒子在电场中的运动,包括直线运动和曲线运动,它是高中物理知识的一个重点和难点.这部分内容因为综合了运动学、动力学、功能关系、矢量的分解与合成等知识,因而常常成为考查学生能力的一个热点.下面笔者就带电粒子在电场中的运动逐一做一些分析. 相似文献
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唐学民 《中小学实验与装备》2012,(5):26-28
带电粒子在磁场中运动问题不仅较好的综合了数学、物理知识,而且能体现对受力分析、圆周运动、曲线运动、牛顿定律知识的综合能力,从而成为历年高考考查的重点。一方面是学生的综合能力较弱,以至于不能将这些知识灵活应用于带电粒子在磁场中的运动的分析,无法正确建立带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动的物理学模型;二是受带电粒子在电场中的运动规律的思维定势影响,造成对磁场中的洛伦兹力做功情况和磁场偏转轨迹情况的思维干扰;三是磁场内容的外延知识与学生对物理概念理解偏狭之间的矛盾导致学习困难。所以“带电粒子在磁场中运动”这个问题也就成了高三复习中的一个重头戏。以下是笔者对这节内容的一些教学设想。 相似文献
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近几年.带电粒子在磁场中的运动问题,已成为物理高考中的热点.这类试题对学生的空间想像能力、物理规律的应用能力都有较高的要求.特别对带电粒子在磁场中的运动附加某些条件,如要求粒子通过某个定点等等来作为题设条件也是近几年高考中频繁出现的,解决这类问题,一要注意题设条件的限制,从中找出规律性的东西;二要注重粒子运动的圆心、半径和时间的确定方法,特别是带电粒子作圆周运动的圆心往往是解决问题的突破口.下面结合近几年的高考来谈谈解决这些问题的一些基本分析方法. 相似文献
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带电粒子在电场中的运动是历年高考的重点和难点，重现率几乎是100％，带电粒子在电场中的运动往往和力的平衡、直线运动、平抛运动、圆周运动、图象问题等一起考查．能很好地考查学生的分析问题、解决问题的综合能力．下面通过对2005年高考中出现的带电粒子在电场中运动的问题分类剖析，可以看出这类问题的命题趋势． 相似文献
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带电粒子在电场、磁场和复合场中的运动问题是高考的热点,特别是电场、磁场中的边界条件的应用问题。因为电场、磁场的边界对带电粒子的运动路程长短、曲率的大小、偏转方向、运动时间等起决定作用,并且使粒子的运动情况变得较为复杂,很容易使题目灵活多变,便于考查学生对物理情景、物理过程的综合分析能力.同时,解决这类题通常采用特殊的数学方法来处理,很容易反映出学生利用数学工具解决物理问题的能力,学生在学习中应引起足够的重视. 相似文献
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伏军 《数理天地(高中版)》2023,(6):5-7
带电粒子在圆形磁场中的运动涉及许多几何知识,其中粒子的轨迹圆与磁场区域圆相互关系的分析一直是学生学习的难点,尤其是轨迹圆的动态变化问题更令学生头疼不已.本文阐述利用“几何画板”这一软件来分析带电粒子在圆形磁场中的运动问题,借助软件提供的几何作图、动态调节、追踪动画功能,逐步熟悉动态圆的建立过程,展现粒子轨迹的动态变化过程,帮助学生提升分析能力和空间想象能力. 相似文献
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通过带电粒子在平行金属板间的运动模型考查学生运用牛顿定律和能量关系解决问题的能力一直是高考中的热门题型．带电粒子在电场中的运动问题其实就是一个综合了电场力、电势能概念的力学问题．改变加在平行金属板间的电压使得金属板间的电场强度改变，带电粒子的运动规律随之改变，这类问题是中学物理中的一个难点． 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
带电粒子在有界匀强磁场中的运动类问题,因其能有效考查学生数理结合能力、图形图像能力、空间思维能力而成为历年高考的热点之一。从带电粒子在匀强磁场中运动的基本物理模型出发,结合数学知识探究解决此类问题的一般规律。 相似文献
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陈双喜 《数理天地(高中版)》2023,(20):26-27
复习备考过程中,一味地刷题已经不能提高复习效率,正确的做法是多进行归纳总结.本文对带电粒子在复合场中的运动问题做归纳,从力和运动的角度对带电粒子在复合场中的运动问题进行归纳总结,希望对学生的复习有所帮助. 相似文献
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<正>现代很多仪器都要用到电场和磁场,利用带电粒子在电场和磁场中受静电力和洛伦兹力运动,根据运动的轨迹分析、选择粒子。而带电粒子在电场和磁场中的运动,即带电粒子在复合场中的运动成为高考把现代仪器和物理知识结合起来考查学生解决实际问题的能力的重要途径,值得我们重 相似文献