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崔朴 《小作家选刊(小学)》2002,(12)
当我第一次登上讲台,面对这些可爱的孩子们,我才19岁。那时热血涌动的感觉现在仿佛还在。光阴似箭,弹指一挥间,我在讲台上已经度过了27个春秋。27年中,我满腔激情地扑在教学上。身为初二年级语文组备课组长的我,曾多次辅导学生参加全国性的作文大赛,并多次获奖。现在我登上讲台,感触还是和当年一样,常常因为上了一节好课可以乐得晚上睡不着觉;常常因为学生的文章获奖而喜不自胜。27年的讲台生涯使我从弱冠少年变成了持重的中年人,但激情一点都没有改变。要想当一名好教师,就要热爱教育事业这一神圣的职业;要想当一名好教师,就… 相似文献
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三尺讲台──我心中的方舟徐玉凤十几年了,还清楚地记得,那个碧波连天、秋风送爽的早晨,我第一次登上三尺讲台的一刻。说不清是激动还是兴奋,只觉得声音在抖、心儿在跳,我小心地审视着台下那一双双纯净如潭的眼睛,我突然领悟到一种真诚的信赖和殷切的期待;我明白了... 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(3)
讲台情王仁素我热恋你啊一讲台当我第一次站在比前面,是那样激动和兴奋.腿在颤抖,声音上颤抖。多少年的发奋苦读.多少次的魂牵梦绕,终于夙愿得尝。讲台,让我施展才华.让我尽情倾吐,我暗下决心—定要在这三尺讲台掂出自身的份量。在教师的行列中,前面、曾站立过我... 相似文献
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作为一名小学教师,我热爱我的三尺讲台,我热爱坐在讲台下那一双双求知的眼睛。因为热爱,我希望我的语文课堂是充满活力的,因为只有在这样的课堂上,师生才是全身心投入,他们不只是在教和学,而且还在感受课堂中生命的涌动和成长;也只有在这样的课堂上学生才能获得多方面的满足和发展,教师的劳动才会闪现出创造的光辉和人性的魅力,才会体现出育人的本质。 相似文献
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教学中的“圆桌效应” 总被引:1,自引:0,他引:1
一个阳光明媚的上午,我夹着早已准备好的讲义走进教室,突然发觉讲台“不翼而飞”了。学生看出了我的疑惑.忙说:“讲台坏了,拿去修理了。”我一下慌了神,讲义放在哪里呢?以前我总要把讲义放在讲台上,按照备课时设定的思路、流程讲课。如果讲累了.我还可以将身子往讲台靠一靠.或暂用双手撑一撑,也不会有损教师的尊严。 相似文献
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聂水兰 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(12):F0004-F0004
站在语文教学讲台三十年了,朋友们至今还说我真傻:银行工作多舒服,不去,非要在三尺讲台含叨哪几个汉字;做领导多潇洒,非要做什么孩子王。 相似文献
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