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情商教育在思想政治教学中的重要性 总被引：1，自引：0，他引：1
情商教育与智商教育一样,对大学生成才具有重要意义。当前高校思想政治课教学中有重视智商教育弱视情商教育的倾向,对此,思想政治课教师应转变观念,充分认识到大学生情商教育的重要性。笔者分从国际国内竞争需要、我国高校教育目标要求、学生智力开发等几个方面对这一问题进行了论述。 相似文献
2.
如何提高中学政治课教学有效性是一个重大课题。结合教学实践,发现提升教师情商,挖掘教材中情感因素和思想政治教育因素,从而培养学生的情商,或许是提高中学政治课教学有效性的一种模式。 相似文献
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实践教学是高校思想政治课的重要环节。目前很多高校思想政治课实践教学的考核评价体系还不够完善,对于实践教学缺乏考核评价的具体内容与标准,考核的操作有很大的随意性,直接制约了思想政治课的教育实效性。本文讨论了目前高校思想政治课实践教学考评亟待解决的主要问题,并阐述了构建科学、完善的思想政治课实践教学考核体系所应遵循的基本原则及其具体内容与标准。 相似文献
4.
贺勇 《中国基础教育研究》2007,3(4):81-82
思想政治课中渗透情商教育,有利于学生以健全的情绪和乐观的心态投入学习,提高学习效率,增强适应社会的能力。在思想政治课中要重视情商教育,主要途径是提高教师的素质,确立情商教育目标,以课堂教学为主阵地,搞好课外实践活动。 相似文献
5.
思想政治教育在大学教育中占有很大的比重,具有重要的作用,应构建完善的思想政治课社会实践教学体系,坚持理论与实践相结合。本文从思想政治课社会实践教学中的关系、思想政治课社会实践教学中存在的问题、思想政治课社会实践教学体系的建构途径等方面,探讨高校思想政治课社会实践教学体系的建构。 相似文献
6.
思想政治课是思想政治教育的课程化,是培养社会主义建设者和接班人的重要保障,也是促进大学生全面发展的需要,因此针对高校思想政治课实践教学模式探索课题的研究很有必要。本文首先对高校思想政治课课堂实践教学的含义进行了解析,对思想政治课课堂实践教学的功能进行了介绍,其次分析了思想政治课实践教学模式的类别,最后对提高"思政课"课堂实践教学效果提出了建议,以期对未来的教学做出指导。 相似文献
7.
将高校思想政治课实践教学与校园文化相融合,有助于破解当前思想政治课实践教学所面临的学生积极性不高、活动教育性不强等难题。校园文化有利于增强学生在思想政治课实践活动中的主体意识,有利于整合实践教学资源开展隐性教育和增强学生自我教育等。高校可通过围绕主题开展独具特色的系列活动,依托团学活动开展各类实践教育活动,利用网络新媒介扩大活动影响等途径创新思想政治课实践教学。 相似文献
8.
思想政治课教学是高校思想政治教育的主渠道和主阵地。传统的教学有显著的成绩,但存在着很多问题。建构主义视野下的高校思想政治课教学就是学生在自身的自主、探究和合作学习过程中,主动构建知识的过程。本文阐述了建构主义视野下的高校思想政治课教学思想及教学实践。 相似文献
9.
社会实践活动环节的设置是高校思想政治课教改的关键。文章从高校思想政治教育的主要任务、主要目的、主要内容以及教育对象等几个方面入手,重点讨论社会实践活动在思想政治课教学中的重要价值。 相似文献
10.
陈红艳 《安顺师范高等专科学校学报》2007,9(2):23-25
社会实践活动环节的设置是高校思想政治课教改的关键.文章从高校思想政治教育的主要任务、主要目的、主要内容以及教育对象等几个方面入手,重点讨论社会实践活动在思想政治课教学中的重要价值. 相似文献
11.
孙喜英 《新乡师范高等专科学校学报》2009,23(4)
实践教学环节是高校思想政治课教学的重要组成部分,必须切实转变教育观念,建立和完善实践教学保障体系,提高思想政治理论课实践教学的实效性。 相似文献
12.
研究生思想政治课实践教学是增强研究生思想政治课实效性的重要环节。为此,高校应成立研究生思想政治课教研室,构建合理分工协作的领导管理机制;加强实践教学课程化建设,促使研究生思想政治课实践教学规范化;科学运用实践教学方法,提高研究生思想政治课实践教学实效性;创新实践教学考评机制,形成研究生思想政治课实践教学长期化,从而推动研究生思想政治课实践教学有序开展,不断提高研究生思想政治课教学的实效性。 相似文献
13.
高校思想政治课教育不断改革,对思想政治课的教学提出较高的要求。总结我在《思想道德修养与法律基础》多年的教学实践,我认为思想政治课教学应确立"心灵上有感触、思想上有提高、行动上有表现"的教学理念。能否充分发挥学生的主体性是决定思想政治课教学成败的关键。 相似文献
14.
林永清 《南昌教育学院学报》2012,(7):8-9,15
随着新课改的不断深入,实践教学的提出充分体现了高校思想政治课程的改革创新,从而提升思想政治课的教学质量。本文基于高校思想政治课实践教学探索中存在的一些问题进行分析,找出原因的根源,并尝试性提出有效的改善措施,从而将高校思想政治教育逐步引入到稳步发展的道路上,提高思想政治教学的实效性。 相似文献
15.
践行公民教育理念是我国实现社会主义现代化对高校思想政治课教学的内在要求,是改革高校思想政治课教学的有效途径。在思想政治课教学中,应当以公民教育为切入点,培养大学生的公民意识与公民素质,有效实现思想政治教育与公民教育的融合。 相似文献
16.
高校思想政治课教学的实效性不高是目前高校面临的主要问题。本文对目前思想政治课教学存在的问题进行深入分析,提出要以人为本,不断深化高校思想政治课教学改革,通过创新教学方法,优化教学手段,加强实践教学环节,以增强高校思想政治课教学的实效性。 相似文献
17.
郑雪莲 《湖北成人教育学院学报》2011,17(1):120-121
思想政治课是高校德育的重要途径,长期以来由于民族师范院校思想政治课教学模式僵化,教学形式单一,严重影响了德育的实效性.优化思想政治课教学应分别从加强课堂管理、丰富课堂教学内容,采用灵活多样的教学方法、学生实践及心理教育等几个方面着手,以尽快提高思想政治课教学质量. 相似文献
18.
浅析高校思想政治理论课教学 总被引：1，自引：0，他引：1
司会敏 《佳木斯教育学院学报》2010,(3)
高校开设的思想政治课理论,是对大学生进行思想教育的主阵地和主渠道.要提高思想政治课理论教学的实效性,必须从以学生为本、加强师生互动、加强多媒体教学、充分发挥实践教学优势、重视心理健康教育、改革考核方式等方面入手,来改进思想政治理论课教学. 相似文献
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思想政治理论课研究性教学与实践结合的实效性 总被引：1，自引：0，他引：1
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育,培养大学生政治、思想、道德素质的主渠道和主阵地,思想政治课在高校课程设置中占有重要的地位.随着近几年思想政治课研究性教学的发展与实践教学的进行,笔者就现阶段遇到的困难和将两者结合起来的实效性作初步探讨. 相似文献
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目前高校思想政治课教学中还存在着一些问题。增强高校思想政治课教学的实效性,需要创新教育理念,以人为本,以学生为主体;深化思想政治课教学中热点难点问题研究;完善思想政治课教学内容;创新思想政治课教学方法等。 相似文献