排序方式： 共有39条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
郑雪莲 《长春教育学院学报》2012,28(6):76-77
人的全面发展是马克思教育思想的核心内容,反思中国当前教育,就是在马克思主义教育思想的指导下,正确认识中国当前教育的弊端。教育者应从培养人的精神,以人的全面发展为根基,倡导人的个性发展等方面去反思中国的教育。 相似文献
2.
居住小区是人们日常生活的环境,随着物质生活水平的日益提高,人们对居住区绿化、美化的要求及欣赏水平也越来越高.如何使环境适应现代建筑,满足功能需求,是居住区绿化规划要解决的问题.居民区绿地建设在近年来得到了足够的重视与突飞猛进的改观,如何发扬传统而又同步于时代、如何适应瞬息万变的人群需求与社会需求是将来这一领域所面临的重要课题,运用发展的眼光来看,居民区绿地园林化的趋向已势在必行. 相似文献
3.
运用调查法对陕西中小学体育师资队伍现状进行调查分析，其结果表明城镇学校体育教师的数量与质量基本达到国家的有关规定与要求；农村学校(包括陕北城镇学校)体育教师学历偏低、职称评定工作滞后，尤其是农村小学体育任课教师配备随意性大。并针对陕西学校体育师资队伍建设与发展的实际需要提出4点可行性建议。 相似文献
4.
5.
郑雪莲 《辽宁科技学院学报》2012,14(3):71-72,59
大学生志愿服务进社区活动项目是辽宁省本溪市团溪湖区委与辽宁科技学院团委在区校合作框架下,为社区学龄前及小学阶段的留守儿童、农民工子女、贫困家庭的孩子提供课外的义教服务.文章的研究旨在为活动项目进一步开展和深化,提供可参考的依据. 相似文献
6.
采用问卷调查、数理统计和体质健康测试等方法,对女大学生的体质健康状况进行研究。结果表明系统的健美操锻炼,能够全面而明显地改善女大学生的体质健康状况。本文从其健身、健心的特性出发,对参加大众健美操运动在身心各方面所受到的影响进行了分析和探讨。 相似文献
7.
"翻转课堂"意在重新建构学习流程。在翻转课堂上,"信息传递"是学生在课前进行的,教师不仅提供了视频,还可以提供在线的辅导;"吸收内化"是在课堂上通过互动来完成的,教师能够提前了解学生的学习困难,在课堂上给予有效的辅导,同学之间的相互交流更有助于促进学生知识的吸收内化过程。这样的课堂学生的学习是用自己的眼睛去看,用自己的脑子去想,而不是仅仅依赖老师的教。 相似文献
8.
郑雪莲 《成都航空职业技术学院学报》2011,27(2):13-14,18
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的主要内容,建设社会主义和谐社会必然离不开社会主义荣辱观的引导。试从分析社会主义荣辱观所体现的我国传统伦理道德内涵来阐明社会主义荣辱观与我国传统伦理道德的关系,以期正确理解和奉行社会主义荣辱观。 相似文献
9.
10.
近年来,多媒体教学在教学工作中已经得到了广泛的应用,尤其是在高等院校中,但多媒体教学有利也有弊,本文对多媒体在教学中的利与弊进行了详细的阐述,并深入探讨了如何合理使用多媒体进行教学。 相似文献