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1.
谢春 《濮阳职业技术学院学报》2023,(6):45-48
新时代需要新的教育理念,思想政治理论课改革是题中之义。为实现新时代的教育目标,反思总结改革开放以来我国思想政治教育实践经验,应该把尊重学生的需要作为思想政治理论课改革的切入点。医学院校思想政治理论课改革要取得成效,教师必须要树立两种根本的理念：双向互动理念和人文关怀理念。找到医学院校思想政治理论课改革的切入点,归根结底是为了提升高校思想政治理论课的实效性。 相似文献
2.
高校网络思想政治教育长效机制的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
以网络文化与高校思想政治教育的内在关联为切入点,提出高校网络思想政治教育长效机制构建的原则,阐述高校网络思想政治教育长效机制的系统构成,探索高校网络思想政治教育长效机制运行的保障机制。 相似文献
3.
加强和改进高校思想政治教育是一个重要课题。高校应建立"全员育人、全程育人、全面育人"的育人模式,突出思想政治教育的系统性,找准学生思想政治教育的切入点,提高思想政治教育的针对性,充分发挥思想政治教育载体的作用,强化思想政治教育的渗透性,不断增强思想政治教育的实效性。 相似文献
4.
加强和改进高校思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。加强和改进高校思想政治教育关键在于思想政治教育内容的与时俱进、不断创新;加强和改进高校思想政治教育的切入点在于创新思想政治教育教学方法和途径。 相似文献
5.
林明惠 《河北软件职业技术学院学报》2009,11(1)
近年来.由于各种原因,大学生思想政治教育遇到了新的挑战.在大学生思想政治教育中融入就业教育,以大学生普遍关心的就业问题作为思想政治教育的切入点,有利于改善传统的思想政治教育模式,提高思想政治教育的实效性. 相似文献
6.
高校武术教育中的"武德"与学生的思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
加强和促进大学生思想政治教育是高校政治思想教育工作的主题.武德教育属于思想政治教育的道德教育范畴,是进行思想政治教育的有力载体.因此,在高校以武术教学为切入点展开武德教育,可作为思想政治教育的一条途径. 相似文献
7.
严金发 《宁波职业技术学院学报》2010,14(3):51-54,65
国内、国际形势的深刻变化,使大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻考验。创业教育是学校思想政治教育与社会需要的结合点,开展创业教育是新形势下加强思想政治教育的新尝试,是提高思想政治教育实效性的新的切入点。 相似文献
8.
曹庆波 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2006,23(2):57-60
高校校园文化在思想政治教育中具有重要作用。高校校园文化既是学校思想政治教育的重要资源，又为巩固思想政治教育的成果提供了重要保证。我们要善于发掘校园文化建设中思想政治教育的切入点，通过校园文化有效地促进高校的思想政治教育。 相似文献
9.
随着完全学分制的逐渐实施和校园网络进宿舍,学生学习的分散性、流动性加大,学生的活动大多在宿舍中进行,于是,学生宿舍成为思想政治教育的重要阵地。高校宿舍学生思想政治教育是一个系统工程,要增强其实效性的关键是找准做好思想政治教育的基本切入点。高校宿舍学生思想政治教育的基本切入点应是以育人为本,其重要内容是对学生进被集体主义教育和成才教育,其保障是抓好高校宿舍学生思想政治教育的队伍、制度和宿舍文化三个建设。 相似文献
10.
大学生思想政治教育工作是一项系统工程。本文以大学生思想政治教育现状为切入点,从历史的视角分析大学生思想政治教育,总结经验和教训,用发展的观点剖析问题,从而实现高校大学生思想政治教育工作更加扎实有效地开展。 相似文献
11.
微博既给大学生思想政治教育工作带来了挑战,也给加强和改进大学生思想政治教育提供了新的机遇。本文通过博客对大学生思想政治教育的影响,探讨以微博教育平台开发为切入点,拓展大学生思想政治教育的新途径。 相似文献
12.
高校思想政治教育亲和力是思想政治教育有效进行的前提和基础,是思想政治有效性的重要基石.高校思想政治教育的主、客观条件决定了思想政治教育亲和力在高校思想政治教育中之重要性,是改善当前高校思想政治教育的"切入点".本文结合高校思想政治教育工作的实际,尝试对如何提升高校思想政治教育亲和力的具体路径问题进行探讨. 相似文献
13.
申晨霞 《吕梁高等专科学校学报》2008,24(3)
思想政治教育创新的前提是观念创新.构建更加完善的思想政治教育的内容体系,扩展思想政治教育的科学内涵,发挥思想政治教育的主渠道作用,要丰富思想政治教育的途径方式,要将帮助学生解决实际问题作为思想政治教育的切入点,将"理"与"情"结合起来,真正提高思想政治教育的实效性. 相似文献
14.
加强和改进学校思想政治教育，是开创学校思想政治教育新局面的重要课题。学校应建立“全员育人、全程育人、全面育人”的育人模式，突出思想政治教育的系统性，找准学生思想政治教育的切入点，提高思想政治教育的针对性，充分发挥思想政治教育载体作用，强化思想政治教育的渗透性，不断增强思想政治教育的实效性。 相似文献
15.
文章以思想政治教育中美育健康发展的现实意义为切入点,探讨了大学生思想政治教育中美育的特点及要求,进而研究了思想政治教育视角下高校美育的实施路径. 相似文献
16.
刘林 《宁波大学学报(教育科学版)》2013,(6):86-089
高校思想政治教育在教育理念、教育内容、教育方法和教育目标以及教育者素质等方面存在着一系列的问题,严重影响了思想政治教育的实效。思想政治教育者应以探寻思想政治教育中存在的问题为切入点,以分析影响思想政治教育效果的原因为基本思路,才能采取科学合理的对策,提高思想政治教育实效。 相似文献
17.
高校思想政治教育走向社会化,是当代高校在思想政治教育领域的发展趋势和实践方向,社会化的思想理论为思想政治教育工作提供新的视界。本文以高校思想政治教育的社会化需求为切入点,就其实现路径展开探讨,以更加明确思想政治教育社会化的落实意义,进而有利于实现教育的真正目标。 相似文献
18.
池秋平 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(2):64-65
思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,对于如何增强它的实效性,本文从思想政治理论课与学生的日常思想政治教育结合为切入点,认为应突出思想政治理论课教师的立德树人职责,突出思想政治理论课的立德树人功能。 相似文献
19.
以主体性教育在高校思想政治教育工作中的重要性为切入点,阐释分析了主体性教育的可行性,从而探究构建高校主体性思想政治育人工作体系。 相似文献
20.
《中学政治教学参考》2016,(33)
如何平衡思想、政治、教育三者之间的关系,有效应对思想政治教育合法性危机,是思想政治教育研究的重要话题。教育政治化作为思想政治教育发展的起点,其弊端在于割裂了思想政治教育的政治属性与其他属性的关联,导致思想政治教育陷入教条主义。政治教育化为深入理解思想政治教育的属性与价值提供了新的切入点,即不再单纯追求教育属性,而更加注重多种属性之间的互补与平衡。 相似文献