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学校运动会是学校体育活动的主要内容，是展示学校体育成果和学校精神风貌的窗口。学校运动会以竞技体育活动为内容，“少数人干，多数人看”，历来如此，似乎是天经地义。如今，当我们用素质教育的视角去审视过去的校运动会，不难看出它与素质教育的要求有着本质的错位。笔者试图从校运会的误区入手，探讨校运会向体育节转轨的必然，并初步勾画出作者心目中的体育蓝图。 相似文献
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近年来职业学院的校运会逐渐暴露出与教育体制改革不相符的一些问题，运动会的观念陈旧，缺乏硬支持，体育教师不敢大胆出新，学生参与的积极性差．研究针对上述问题剖析了改革在职业学院运动会中的作用，确立了健康运动会的理念，明确校运会在学校活动中的重要作用，培养教师和学生正确的体育观念。 相似文献
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张先才 《中国教育发展研究杂志》2007,4(9):123-126
随着体育与健身课程标准的贯彻实施，“健康第一”、“终身体育”理念成为了贯穿学校体育发展的核心与主线．这也迫切需要我们用“健康第一”和“终身体育”来衡量和审视我们的学校体育实践的各个层面．作为学校体育重要组成部分之一的学校运动会，长期以来受传统体育教学模式的束缚，从理念到运作模式都与新课程标准教育理念的要求有差距，难以适应新的教育和社会发展形势．因此，文章在运用访谈、问卷调查、数理统计等研究方法对目前中学校运会进行调查分析的基础上，积极创新校运会的运作模式，尝试将新课程标准倡导的教育理念贯彻在校运会的筹办运作的各个环节之中，为深化学校体育改革，不断提高学生体质健康水平服务。 相似文献
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学校运动会是学校体育活动的主要内容,是展示学校体育成果和学校精神风貌的窗口。学校运动会以竞技体育活动为内容,“少数人干,多数人看”,历来如此,似乎是天经地义。如今,当我们用素质教育的视角去审视过去的校运动会,不难看出它与素质教育的要求有着本质的错位。笔者试图从校运会的误区入手,探讨校运会向体育节转轨的必然,并初步勾画出作者心目中的体育蓝图。现行学校运动会的误区1.认识上的误区——抹杀了学校体育与竞技体育的本质区别。把竞技体育等同于学校体育。我国体育由社会体育、学校体育和竞技体育三大部分组成。学校体育和竞技… 相似文献
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学校运动会的现状分析与改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
我国体育由社会体育、学校体育和竞技体育三大部分组成。学校体育的对象是学生,它的根本目标是增强学生体质;竞技体育的对象是运动员,它的根本目标是追求更快、更高、更强,超越自身体能极限,与增强体质有着本质的差异学校运动会是学校体育工作的重要组成部分,过去学校运动会的主要模式是田径运动会,报名参加者大多是体育成绩较好和身体素质比较突出的少数学生,而大多数学生则只能成为热心的观众被留在看台上。这样做忽视了广大师生平等参与学校体育活动的权利,把少数学生和班级在运动会上获取的名次与奖牌当成主要目的。而校运会的本质意义… 相似文献
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校运会是学校体育工作的重要组成部分,是一所学校体育工作水平的集中体现。传统校运会以田径项目为主要内容,有些田径项目存在比赛强度大、技术难度高、参与度低、危险系数大等诸多因素,如果调整部分项目,增加一些民间的、充满趣味性的、参与度高的集体项目,能够达到校运会面向全体学生、落实体育教学"健康第一"的教学理念。 相似文献
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该文简要论述了校运会设置趣味游戏项目在学校体育教学中的价值。校运会不仅是学校体育工作中的一件大事,而且也是学校教育工作中的一件大事,随着高校教育体制的改革,新的教育理念影响着我们的体育老师,一些高校的校运会正逐步改变着过去那种“少数人动,多数人看的局面。趣味游戏项目也正以它独特的魅力,在学校的素质教育中发挥着重要作用,有效促进了学校体育工作的开展。 相似文献
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通过对校运会进行系统的观察和调查，从“健康第一”的素质教育要求出发，更新观念，改变以竞技项目为主的校运会，进行竞技体育教材化改造，把大众健身项目及与体育有关的书法、绘画、摄影纳入到校运会中来，让大多数学生参与其中，加强对健康的认识，树立终身体育的观念，促进学生德、智、体、美全面发展。 相似文献
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竞技性是体育的本质特性。高校竞技体育曾经为我国体育事业的发展，为把我国建设成为竞技体育强国作出了不朽的贡献。但是，长期以来高校运动会都采取单一竞技体育的模式，参加运动会的学生不是体育特长生就是体质特棒生，参加比赛是为了拿名次，争荣誉。这样就使校运会这个本应由多数人参加的活动变成了少数人的活动，不符合学校体育工作的基本方针，也失去了高校体育教育的宗旨。所以高校运动会应贯彻“健康第一”的教育思想，以育人为最高目标，面向全校师生员工，这才符合高校运动会未来的发展方向。 相似文献
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学校每年会举行一次校运会,校运会是培养学生奋发向上、遵守纪律、集体精神等品质的绝好机会。每个班级借助校运会的契机,促进班级发展,并且取得理想的体育成绩,还是有一些技巧可循的。在刚刚结束的秋季校运会上,我班以"在校运会中取得好成绩"为目标,以"班荣我荣,奉献力量"为抓手,以"我运动,我健康,我快乐,我成长"为主题,又实现了预期的目标。现在和大家分享我们在筹备过程中和校运会进行中的具体操作,希望能够起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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党委重视，领导充分支持是各项工作顺利进行的基础。制定学校体育工作规划，指明了今后努力方向，出台了《体育工作先进系、先进个人评选方法》公开在每年的校运会上表彰，对全校教职员工以极大的鼓舞。加强计划、抓规范化管理，以至形成制度，做到有章可循。分工负责，各司其职，具体落实。支持学生搞好体育社团工作，让学生在实践中增长才干，既锻炼了自己，又成了体育老师的好助手。认真开展教研活动，把好教、学、考环节，全面提高学生体育素质，为培养更多更好全面发展的社会主义合格人才服务。 相似文献
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改革高校校运动会的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在终身体育、体育文化、体育素养等新观念形成的今天，高校传统的校运会已远不能适应新时期高校体育改革与发展的需要，现已成为学校体育工作中亟待解决的问题，从文化的、生活的、课程的角度来改革高校校运会，不仅十分迫切和必要，而且切实可行。它不仅能极大地丰富高校校园体育文化的内涵和外延，同时对高校体育改革也将产生积极的影响。 相似文献
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正学校体育是一项有复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏起到至关重要的作用,它是国民体育的基础,在培养学生的成长中占有重要的地位和作用。近年来,不断出现高校取消校运会长跑项目的报道,这些都为体育教育工作者提出一个难题:如何提高高中生的体育素质?如何保证学生处于最佳 相似文献
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胜利学院大学生课外体育活动现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
课外体育活动是学校体育的重要组成部分．是实现学校体育目的的基本途径之一。调查发现：学生对课外体育活动的态度是积极的，大部分学生以自发组织的锻炼为主，主要目的是增进身心健康，参加体育活动的主要原因是爱好体育活动、受同学或朋友影响。建议加强课外体育活动的组织与管理，积极引导学生参加体育活动，努力解决高校中体育场地问题．开展多种体育项目活动，加强体育组织建设，加强理论指导，加强高年级学生体育活动的指导。 相似文献
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为贯彻落实学生每日一小时体育锻炼时间,激励学生主动参与活动,不断提高锻炼效果,为了让更多学生能在校运会平台上展示风采,让校运会开得有声有色,激动人心,我们对校运会竞赛项目进行了探索,改革和创新,这种改革和创新,具有新颖感、新鲜感、激烈性、激动性、精彩性等特点,经过实践的检验,对开展自主学习,合作学习,探究学习创造了良好的学习空间,对提高体育课教学质量,激发学生对体育文化的学习兴趣起到了良好的促进作用。本文就如何改革和创新校运会竞赛项目提出了我们的看法和相关对策,以供大家赏试和探究。 相似文献
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21世纪我国体育发展的根本任务就是创新，学校体育的根本任务是要面向全体学生，要树立健康第一的指导思想。运动会作为学校体育的重要组成部分，也必须改变传统模式，充分考虑全体学生的需要，改革成大家都能参与的运动会。本文通过对焦作大学几年来不断改革校运会的调查分析，提出高校运动会要办成全民健身型模式，为今后大学运动会的改革提供理论依据。 相似文献
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通过对校运会进行系统的观察和调查,从"健康第一"的素质教育要求出发,更新观念,改变以竞技项目为主的校运会,进行竞技体育教材化改造,把大众健身项目及与体育有关的书法、绘画、摄影纳入到校运会中来,让大多数学生参与其中,加强对健康的认识,树立终身体育的观念,促进学生德、智、体、美全面发展. 相似文献
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开展专业技能竞赛的认识与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业学校开展专业技能竞赛，对加强学生专业技能的训练和动手能力的培养，促进学生综合素质和教学质量的提高，无疑会起到很好的作用，就像各个学校每年一度的校运会一样，是完全切实可行的。 相似文献
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开展课外体育活动增强学生体质绥化市第二中学国武军学校体育工作根本目的是增强学生体质，课外体育活动是学校体育工作的一个重要方面，是增强学生体质的有效措施，所以，要因地制宜，有组织、有计划地开展好生动活泼、内容丰富多采、有锻炼实效的、经常性课外体育活动，... 相似文献